[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

佑佑妈妈

249-义工-佑妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
伴随着孩子的成长，家长也同样在成长着，就像如果你不进步就会跟不上这个时代的发展一样，我们不成长，就会跟不上孩子的成长。在亲子阅读中，家长是指路人，指路人如果不学习，不认路，就会失了方向。给佑佑阅读的绘本，我都会事先看过一遍，这样的情绪酝酿才不会出错。但每次在阅读的过程中，佑佑会成为我的老师，他又会有新的发现，我让再次体会绘本的魅力。所以亲子阅读，不得不说我们都从中获得了无限的快乐！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
暂时没有参加过，很期待将来有机会参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我每天都有记录阅读笔记，至今坚持了218天，发现在这个过程中，获益颇多，每一句话都记录着当下我或者佑佑对这本书的理解和思考，这也给我为佑佑选择书籍提供了很好的帮助。

benzbs2001

270-江苏-芷名妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？ 很多优秀的绘本故事都是画面精美，故事精炼，以小见大。我在亲子阅读过程中，不知不觉中就爱上了绘本，大人孩子都爱上了，看到好的绘本就忍不住要收回来。：）自己先看一遍，熟悉下内容，看下推荐。正在学习如何和孩子深耕，那样孩子应该会有更大的收获。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？没有参加过，很期待参加三叶草活动。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？我觉得这个很好，可以给没买书的妈妈参考，给已经买过书的妈妈学习下可能有的不同的观点或者视角，拓宽自己的思路。

朗娃妈

167-浙江-朗朗妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
不仅亲子阅读是共同成长，性格个性、生活习惯都是和宝宝共同成长。说说亲子阅读的共同成长。我是一个理性的妈妈，从小缺少感性认识的体验。自从开始亲子阅读时也碰到一系列的困惑，这些困惑促使自己学习育儿、亲子阅读方面的知识，三叶草的网站、《朗读手册》、《图画书论》……一系列的学习下来，发现当初的困惑其实根本不该是困惑，只是自己太在意亲子阅读的结果了。在“享受过程”理念的引导下，我开始学习欣赏绘本的画，享受阅读的乐趣。最后才发现，亲子阅读最终丰富起来的是妈妈的内心，而带给孩子的只是这一过程的附属品。

可可夏

372深圳可可夏
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
作为一个没有孩子但是热衷推广亲子阅读的社工，在回答类似这样的问题的时候总感觉有几分尴尬呀。。不过还是分享一点感受，我在看【南山群午后悦读】的帖子的时候，看着文字记录的绘本阅读，还是被感动的一塌糊涂，我想如果单纯只把这个绘本给我看，肯定不会有这些共鸣和情感体验。看一些妈妈们的分享，我觉得和孩子一起阅读的时候，他们或许会带给你更多意外的惊喜。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
阅读沙龙参加的不多，但是平时读了某些书之后，有几个朋友会一起讨论交流，这个过程给阅读本身增值很多。每个人的分享碰撞往往会擦出很多新的火花。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我觉得自愿为主，不能强迫。社会学里有一个刺激反应理论，如果硬做要求会产生不亮效应。

西安靓靓妈

344-西安-靓靓妈
  靓在幼儿园毕业那时，刚学完了拼音，她开始试着自己拼读，识字量突飞猛进，我也才刚刚接触到了绘本，靓也特别喜欢，因为我只是带着她一起有声有色的读书，顶多是分角色读，绘声绘色，对于延伸性，例如手工、绘画一类，我手比较笨，不太会做。

可可夏

372深圳可可夏
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
作为一个没有孩子但是热衷推广亲子阅读的社工，在回答类似这样的问题的时候总感觉有几分尴尬呀。。不过还是分享一点感受，我在看【南山群午后悦读】的帖子的时候，看着文字记录的绘本阅读，还是被感动的一塌糊涂，我想如果单纯只把这个绘本给我看，肯定不会有这些共鸣和情感体验。看一些妈妈们的分享，我觉得和孩子一起阅读的时候，他们或许会带给你更多意外的惊喜。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
阅读沙龙参加的不多，但是平时读了某些书之后，有几个朋友会一起讨论交流，这个过程给阅读本身增值很多。每个人的分享碰撞往往会擦出很多新的火花。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我觉得自愿为主，不能强迫。社会学里有一个刺激反应理论，如果硬做要求会产生不亮效应。

070-山西-嘟嘟

070-山西-嘟嘟
     米菲老师讲的是新书抢鲜读和好书榜，这是一个很好的题目。现在书店的书琳琅满目，不知该给孩子选什么书？正是米菲老师帮我们解决了这个问题。
     几次课听下来，越来越感觉到三叶草组织的伟大和不容易，把这么一伙有爱心的人组织在一起，无私地为人民、为每一个家庭服务，真是不简单！能为认识你们感到荣幸。你们这样辛勤地这大家推出新书抢鲜读和好书榜。这样将为我们大家节约多少时间，况且又是最好的，真是感谢你们！

qiqigy

095-西安-小嘟嘟
1、        关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
通过亲子阅读，营造了更好的亲子关系，同时对孩子成长和学习的促进也是非常有利的。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前为止，仅参加过网络上的成人阅读沙龙。未来对于亲子阅读的沙龙非常有意愿参加，通过参加此类活动，我想可以更全面的了解一本书，更好地展开亲子阅读。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
读书的过程是一种享受，记录下读书的感受更是一种享受，一旦这种享受形成一种习惯，将会是对书籍更深的理解和感悟。

jellywcf

315-上海游越妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？

和孩子一起读书，是孩子出生以后慢慢开始的，刚开始我的想法真是很功利，我一本正经的给他读，就是希望他能多读书，认点字，以后写作文不用愁。但是后来通过接触红泥巴，接触三叶草，我在慢慢调整我自己，根据孩子的状态来读，不是为完成任务，和是配合孩子的节奏来读，他想和书里的游戏就陪他玩，。。。后来发现这一改变，后面的输出就真慢慢的出来了，孩子在说话时，不时蹦出了绘本书的句子，语言表达能力也非常不错，很清晰。学习了这几节课，我想我今后努力的目标还是怎么样来读透绘本，发掘绘本书更多的精彩。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

目前没有参加过，期待上海站能有这样的讨论，非常愿意参加，虽然我一本绘本除了表面的意义，我无法去读透，但是我想学习，我想让自己能有读透绘本的那一天。

楠桐妈

106-义工-楠妈
听了米菲的讲座，心里又是一阵明朗，虽然刚成为草籽，但并不是今天才认识米菲，不知道在哪次无意的时候在微博上看到米菲发的手工，就开始关注她……从而也知道了三叶草，知道有一群草籽在穿梭。
而自己成了草籽后，得到更深的感触……不单为在亲子阅读上，还在自己的心灵上……
谢谢~~

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
    从跟孩子一起进行亲子阅读后，我最深的体会是我们有共通点，每天晚上，孩子一跟我说：妈妈，我们开始读书吧。我就觉得很开心，可见我与孩子彼此需要对方。与孩子在进行阅读间，我与孩子的变化，在故事情节，抑或是某幅图上，经常能让我们有共鸣的地方……最深记得是孩子一开始接触小熊绘本，会按书里的内容运用到自己的日常行为上。我当时是多么的不敢相信，一个一岁多的孩子怎么可能~~
   再一次就在孩子二岁多初读了《七只瞎老鼠》，她能在这本绘本里明白以偏概全是什么意思……并在一起阅读几次后，她在根本不认识字的情况下，能看到图就一字不差的全读给我们听……这也是让我讶异……
   所以我们一直享受着亲子阅读！！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
     有参加过阅读沙龙……我蛮喜欢带孩子参加此类活动，在参加的过程中能学习阅读的方式，跟融入大集体阅读的氛围，毕竟跟自己在家亲子阅读不一样。而且有些阅读活动，还会进行绘本延伸活动……也就是平常说的绘本剧——

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

     对于写下阅读的，我觉得还是可采用的方法，但前提要有耐心跟用心……写下阅读的，对家长对孩子都是一个有益的习惯与成长……有时写时会发现自己在阅读时所不能挖掘到的东西……