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楼主: carrie_xiaomr
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写写写第四期第一轮第五周作业帖——最近读的一本书的读后感

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发表于 2017-4-29 18:09:38 来自手机 | 只看该作者
《再来一次》如同一句魔法咒语,让共读家庭中的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们如此直接的当时告诉我们:他们喜欢共读的这本书;又不免紧张、甚至有些疲惫,因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从从开始、再来一次”的重复。 感受的过程将积淀成为孩子们阅读过程中的好感觉,自然要“再来一次!” ——摘自导读/童书翻译、儿童阅读推广人@游走的小不点
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发表于 2017-4-29 18:09:43 来自手机 | 只看该作者
《再来一次》如同一句魔法咒语,让共读家庭中的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们如此直接的当时告诉我们:他们喜欢共读的这本书;又不免紧张、甚至有些疲惫,因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从从开始、再来一次”的重复。 感受的过程将积淀成为孩子们阅读过程中的好感觉,自然要“再来一次!” ——摘自导读/童书翻译、儿童阅读推广人@游走的小不点
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发表于 2017-4-29 18:11:18 来自手机 | 只看该作者
《再来一次》刚买回来读过一次,没什么感觉。最近又拿出来与孩子读一读,孩子可能是习惯这个书名吧?妈妈我要读这个《再来一次》,读完故事后孩子会直接告诉我们;再来一次,再讲一遍。 相信很多为孩子读故事的服务者都有这样的切身体会。是呀,孩子很直接地表达了他对故事的感受——喜爱之情。 正如《再来一次》的导读编写者游走的小不点说的那样,“再来一次”如同一句魔法咒语是共读家庭的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们如此直接的当时告诉我们:他们喜欢共读的这本书;又不免紧张、甚至有些疲惫,因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从头开始、再来一次”的重复。 感受的过程将积淀成为孩子们阅读过程中的好感觉,自然要“再来一次!” 欣然接受孩子的“再来一次”!
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发表于 2017-4-29 18:11:22 来自手机 | 只看该作者
《再来一次》刚买回来读过一次,没什么感觉。最近又拿出来与孩子读一读,孩子可能是习惯这个书名吧?妈妈我要读这个《再来一次》,读完故事后孩子会直接告诉我们;再来一次,再讲一遍。 相信很多为孩子读故事的服务者都有这样的切身体会。是呀,孩子很直接地表达了他对故事的感受——喜爱之情。 正如《再来一次》的导读编写者游走的小不点说的那样,“再来一次”如同一句魔法咒语是共读家庭的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们如此直接的当时告诉我们:他们喜欢共读的这本书;又不免紧张、甚至有些疲惫,因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从头开始、再来一次”的重复。 感受的过程将积淀成为孩子们阅读过程中的好感觉,自然要“再来一次!” 欣然接受孩子的“再来一次”!
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发表于 2017-4-29 18:11:42 来自手机 | 只看该作者
《再来一次》刚买回来读过一次,没什么感觉。最近又拿出来与孩子读一读,孩子可能是习惯这个书名吧?妈妈我要读这个《再来一次》,读完故事后孩子会直接告诉我们;再来一次,再讲一遍。 相信很多为孩子读故事的服务者都有这样的切身体会。是呀,孩子很直接地表达了他对故事的感受——喜爱之情。 正如《再来一次》的导读编写者游走的小不点说的那样,“再来一次”如同一句魔法咒语是共读家庭的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们如此直接的当时告诉我们:他们喜欢共读的这本书;又不免紧张、甚至有些疲惫,因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从头开始、再来一次”的重复。 感受的过程将积淀成为孩子们阅读过程中的好感觉,自然要“再来一次!” 欣然接受孩子的“再来一次”!
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发表于 2017-4-29 18:11:46 来自手机 | 只看该作者
《再来一次》刚买回来读过一次,没什么感觉。最近又拿出来与孩子读一读,孩子可能是习惯这个书名吧?妈妈我要读这个《再来一次》,读完故事后孩子会直接告诉我们;再来一次,再讲一遍。 相信很多为孩子读故事的服务者都有这样的切身体会。是呀,孩子很直接地表达了他对故事的感受——喜爱之情。 正如《再来一次》的导读编写者游走的小不点说的那样,“再来一次”如同一句魔法咒语是共读家庭的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们如此直接的当时告诉我们:他们喜欢共读的这本书;又不免紧张、甚至有些疲惫,因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从头开始、再来一次”的重复。 感受的过程将积淀成为孩子们阅读过程中的好感觉,自然要“再来一次!” 欣然接受孩子的“再来一次”!
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发表于 2017-4-29 18:12:12 来自手机 | 只看该作者
《再来一次》刚买回来读过一次,没什么感觉。最近又拿出来与孩子读一读,孩子可能是习惯这个书名吧?妈妈我要读这个《再来一次》,读完故事后孩子会直接告诉我们;再来一次,再讲一遍。 相信很多为孩子读故事的服务者都有这样的切身体会。是呀,孩子很直接地表达了他对故事的感受——喜爱之情。 正如《再来一次》的导读编写者游走的小不点说的那样,“再来一次”如同一句魔法咒语是共读家庭的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们如此直接的当时告诉我们:他们喜欢共读的这本书;又不免紧张、甚至有些疲惫,因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从头开始、再来一次”的重复。 感受的过程将积淀成为孩子们阅读过程中的好感觉,自然要“再来一次!” 欣然接受孩子的“再来一次”!
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发表于 2017-4-29 18:12:16 来自手机 | 只看该作者
《再来一次》刚买回来读过一次,没什么感觉。最近又拿出来与孩子读一读,孩子可能是习惯这个书名吧?妈妈我要读这个《再来一次》,读完故事后孩子会直接告诉我们;再来一次,再讲一遍。 相信很多为孩子读故事的服务者都有这样的切身体会。是呀,孩子很直接地表达了他对故事的感受——喜爱之情。 正如《再来一次》的导读编写者游走的小不点说的那样,“再来一次”如同一句魔法咒语是共读家庭的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们如此直接的当时告诉我们:他们喜欢共读的这本书;又不免紧张、甚至有些疲惫,因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从头开始、再来一次”的重复。 感受的过程将积淀成为孩子们阅读过程中的好感觉,自然要“再来一次!” 欣然接受孩子的“再来一次”!
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发表于 2017-4-29 18:13:57 | 只看该作者
《再来一次》刚买回来读过一次,没什么感觉。最近又拿出来与孩子读一读,孩子可能是习惯这个书名吧?妈妈我要读这个《再来一次》,读完故事后孩子会直接告诉我们;再来一次,再讲一遍。
相信很多为孩子读故事的服务者都有这样的切身体会。是呀,孩子很直接地表达了他对故事的感受——喜爱之情。
正如《再来一次》的导读编写者游走的小不点说的那样,“再来一次”如同一句魔法咒语是共读家庭的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们如此直接的当时告诉我们:他们喜欢共读的这本书;又不免紧张、甚至有些疲惫,因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从头开始、再来一次”的重复。
感受的过程将积淀成为孩子们阅读过程中的好感觉,自然要“再来一次!”
欣然接受孩子的“再来一次”!
20#
发表于 2017-4-29 21:44:36 | 只看该作者
08sunny
小王子
很多的推送里都会提到这本书的某段话某个章节,在大家总结的读后感里,我也曾有过灵魂的共鸣。我从没有试图记忆的习惯,但文字在心里流淌过之后,总会有少少的质变,我想这应该是一本极有意思的书。于是怀着很大的期许买回来,可是读完一遍,却觉得好感不过是自己的错觉。书本内的文字很简洁,情节很普通,一遍之后我还真没有什么感悟,觉得更适合孩子。可是有那么些书,是需要投入地去理解的,当我慢慢地有些看懂了它,理解了小王子忍受着极大的痛苦仍要回去自己的星球,对自己的人生也有了那么些定论。生活是细水长流的日常,但在每一个不假思索的日常里,恰是我们追求的真谛。
我很认同书里的这句话:“我的那朵玫瑰,一个普通的过路人会认为她和你们是一样的。可是,她单独一朵比你们全体更可贵,因为我给她浇过水,因为我给她盖过罩子,因为我给她用屏风挡风,因为我给她身上除过毛虫, 因为我倾听过她的怨艾,她的夸口,有时甚至倾听她的沉默。因为她是我的玫瑰花。”
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