2019（秋季）初级班第二课作业～G组

linxiongyu

201902D29林雄玉   1、问题:如何与孩子讲无字书？ 很幸运能够在对的时间，听到李迪老师对儿童阅读新三观——现代家庭中的儿童观，阅读观与家庭观的讲解。印象深刻的是，李迪老师在介绍童年的秘密时介绍儿童的演绎进化史:突触通过神经元的传递，产生意识、控制身体、进行思考等多方面的链接。形象生动地告诉了我们，在孩子成长的关键时期“用进废退”的原理。由于社会的发展，让人们越来越重视童年的建构，特别的关注到孩子的性格和专注力的培养。而儿童的专注力，会被故事本身所吸引，致使市面上有越来越多的优秀图书出现。在图画书当中，根据书的形式和总类分:无字书和有字书。无字书:用纯粹的图画、语言，演绎出一个完整的故事。那我们应该如何讲无字书呢？听完李迪老师的讲解，我非常赞同“不怕讲错，就怕不讲”的道理。因为无字书给人更多的遐想空间，成人借此可以引导孩子发展自己的观察力、想象力和思维能力。由于社会的发展，家庭文化慢慢的退出公共空间，回归家庭，以儿童为中心。作为爸爸妈妈，基于对孩子的爱，相信我们也完全可以发展出一套适合自己孩子的语言，给到孩子阅读或者行为习惯的引导。 2、我的家庭文化: 出生在一个普通家庭环境当中，父母为人正直、勇敢、善良。父亲对毛主席也相对崇拜，在他们那一年代学历并不高，但深知知识改变命运，在我们的学习道路上给予我们经济上的支持。我们的童年时期，会有图画书借阅，但量少而简陋，更多的是课后参考书，所以对图画书并无特别好感。直到大学毕业，机缘巧合之下，接触到儿童早期教育。对儿童的教育日渐了解，越来越感兴趣。为此更加愿意去加深自己的学识，去了解、挖掘对孩子有用的东西。基于儿童成长的需求，除了学校，家庭的教育也是非常重要的。因此，也会在教育行业上推广家庭教育的重要性，让更多的家庭能够以正确的方式去引导孩子、陪伴孩子。而优质的陪伴离不开亲子共读，在帮助其他家庭当中，自己也会思考未来家庭的阅读环境，并慢慢地完善自己，期待未来家庭能够给孩子一个合适的成长空间。也希望自己能够养成好的阅读习惯，让孩子在阅读当中感受乐趣，成长自己。

xiaoyongyong

201902G24 姚雍
                                                                                                               我的家庭书 我的家庭文化
        看到这个课题时，我不知道家庭文化是什么，直到慢慢回忆起小时候，我表妹住在我家隔壁，从小我就觉得他爸妈特别有文化，有内涵，看待问题也很不一样，他们的家庭教育和氛围也特别好，很少见到他们打骂孩子的情况，他爸爸经常会带着他们姐妹两玩耍，弹琴，唱歌，那时候我就很羡慕。现在有个自己的孩子以后，我才觉得原来那就是一种家庭文化，这个文化我理解的是亲子关系，夫妻关系，父母之间的关系。
        说到亲子关系，阅读就是一个增进亲子关系的有效途径，孩子即使自己看的懂书，他也希望妈妈能陪着读给他听，这个过程有着妈妈的爱，在读书的过程中，通过有效的互动，可以让孩子在妈妈那里获得有效的安全感。我记得有段时间陪着哥哥看绘本，每天都是好几本，他看完就特别满足。哥哥是从一岁就开始的绘本亲子阅读，中间因为生弟弟的原因也断断续续过，但是自从参加了三叶草的故事妈妈培训，每晚的亲子阅读从没断过。孩子们也特别享受。
        为 什么要在很小就给他亲子阅读，首先我也是有私心的，希望在将来的某一天，我的孩子也能安静的捧着一本书在那个静静的看着，呵呵我觉的很帅气。最主要的是想他可以通过绘本可以找到书中的乐趣，扩展视野，丰富自己的人生价值观。

lemon02722

201902G08 甄艳丽
   谈谈我家的读书观及家庭读书文化
  我得三口之家，女儿4岁，主要的家庭活动是读书、听书。
孩子4个月大的时候我们就开始给她填充书柜，用书帮她感知世界。从色卡到触摸书、翻翻书，再到每页只有寥寥几字的绘本。孩子一岁半时，家里给她准备的绘本绝大多数是英文绘本。给孩子输入第二语言的同时，让她通过看绘本，了解世界，开阔眼界。
  我家的读书环境给孩子的成长带来了如下的一系列好处:首先，孩子4年来养成了良好的读书习惯，并培养成了爱好。我家没有电视，孩子回家除了拿这玩具自己编故事外，绘本就是她的玩具。其次，孩子形成了很好的善于观察的习惯。每次她拿到一本新书，自己拿着翻看图画，通过观察插画理解画中表达的意思，并非常乐意用自己的话讲出来。最后，这种读书习惯给我的家庭创造了和谐的生活环境。家庭成员之间没有争吵，冷战，遇到问题焦虑的时候就一起从书中找答案。  除了读纸质绘本外，我家的阅读时间中，听书-也占了一半的比重。听书多是在孩子午睡和晚上睡觉前，关了灯后，开始播放故事音频。一岁半到2岁半这段时间，以获奖的著名绘本为主，主要还是中文播讲。2岁半以后，集中以英文绘本为主。计划5岁以后大量听古诗词和韵律歌。听书，给孩子带来的最大益处是激发她的大脑主动去思考，遇到不懂得地方，把听到的词和句子反馈出来跟我交流。这个过程中也闹出不少的笑话。比如她听到"急眼"，她会很认真说:“妈妈'急眼'就是挤眼睛?，一挤一挤，就这样……”
  以上就是我对我家读书文化的一点分享，通过这次故事妈妈的学习，我们家的读书文化会更加丰富多彩。

xiaoyongyong

201902G24      姚雍
                                                       我的家庭文化，家庭书
         刚看到这个题目的时候，让我想起了小时候住我家隔壁的表妹。从小我就羡慕他家的家庭气氛很好，爸爸妈妈很相爱，而且还会经常带着他们玩耍，唱歌，跳舞，经常会听到他家笑声，我也希望我的妈妈能像他们的妈妈爸爸一样，能敢于表达自己的爱，对我们的爱，可我的爸爸妈妈的爱是放在心里的，我知道他们也很爱我和我弟弟，但是家庭中就是少了一些互动，少了一些欢乐，长大了以后我才明白，想要好的家庭氛围，想要孩子懂得爱。想要孩子真的发自内心的开心和快乐，我们需要和孩子营造良好的爱的，理解和包容的氛围，最主要的是让你的孩子直到你是爱他的，敢于表达自己对他们的爱。在我怀了哥哥时，我就关注了育儿知识，也知道了亲子阅读对孩子一生的影响，不单单是让孩子通过书本学习知识，更重要的是能加深彼此的亲子关系，于是哥哥一岁时就开始和他读绘本，最开始我给他看的就是《我的爸爸》和《我的妈妈》，孩子特别习惯看，哥哥现在快5岁了，虽然现在我还看不到孩子因为阅读有哪些实质性的改变，但是我依旧在坚持，就因为我的孩子喜欢，在书的世界里，他仿佛找到了自己，看到了乐趣，就比如说《小魔怪要上学》那本书，他看了很多次，他说他就喜欢看那个，过了很久他就问，妈妈小魔怪为什么喜欢上学啊。他在思考。或许这就是绘本带给他的力量。
        亲子阅读坚持了快5年，中间也有断断续续的，在这个过程中，我能看到孩子内心的那份安定，那份喜悦，和妈妈之间的互动，他内心的感受的到妈妈的爱，每晚的亲子阅读就是我们相互之间传达爱的一部分，家庭的爱的气氛不就是靠这些点点滴滴积累的吗？

zhaozhao8811

201902G06  赵晨辛
                                        我的家庭书家庭文化阅读
    听完李迪老师讲的童年阅读新三观感想颇深，自己不停的在追忆，思索。自己童年的阅读经历几乎是空白，只有那寥寥无几的小人书，更别提家庭阅读文化，这些对书籍匮乏的经历让我更加重视孩子的亲子阅读。
  1、阅读书首选的是绘本作为孩子的人生第一书，绘本通过浅显的故事讲述很难理解的较为深邃的内容，美轮美奂的绘图给孩子带来视觉享受，图画和故事的完美契合，也让孩子受到美的熏陶。简短的文字依云无穷，常常将生活的哲理和深刻的道理通过有趣的故事和好看的画面传递给孩子，在愉快的阅读过程中认识到正确的价值观。随着孩子的成长书的种类繁多，选择恰当的书很是重要。
   2、培养孩子良好的阅读习惯不是一件容易的事。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。父母是孩子的榜样是实实在在的看的见摸得着的，自己要身体力行，不择实际的结合书中的内容交流沟通，加深书中的印象。读书首先营造一个读书的氛围，书桌客厅床头都摆放一些书，以便随时随地都能接触到书，让孩子生活再书的怀抱里，久而久之孩子就会爱上书。我和孩子在家约法三章，互相陪伴确保每天阅读时间。让书成为孩子成长中最好的伙伴。
      孩子的童年就那么短暂，亲子陪伴又是少之又少，再阅读的过程中享受快乐传递与孩子之间的那份爱。

201902G05

201920G05   庄诗绚           听了李迪老师的儿童阅读新三观，回忆自己的家庭文化。小时候，家里大多是侨眷，我生长在一个比较自由开放的家庭，爸爸妈妈忙碌于生意，我们也穿梭在市井，在学习上也是自觉性比较强，但是对于书并没有特别的感觉。我并不是一个很喜欢看书的人，但是课改开始慢慢的，新课标必读与考试挂钩，我不得不去看书，那时候读书就像一种任务一样。出来工作几年，有了自己的家庭，职业需求开始也想再充实自己，创业书，家庭育儿书成为我的一个选择，到了现在这个年龄反而会更想是从家庭的角度去充实自己。看到绘本是第一次路过老约翰绘本馆，那时候对绘本的印象就以为只是一个教画画的地方，慢慢的因为接触了儿童教育这个行业，才发现绘本原来是一种图画书，参加子宁线下课开启了绘本之旅，才发现其实绘本除了儿童读物之外，更多了是我们大人提高自我修养成长一片园地，喜欢上绘本，少少的字丰富的图文篇幅更加引人深思,耐人寻味，有朋友跟我说，都不舍得给孩子买绘本，字那么少又那么贵，把一本二三十块的书读出两三百块的价值，就是我开启新的学习之旅，特别我这种看到字多就犯困的人来说是更好的选择，因为要思考又提高了学习的主动性，很高兴可以入选三叶草初级班，可以跟一群同频的人一起学习生长，读书不再是任务，而是家庭文化的一部分，精神食粮的必须品。

xulanxin2008

201902G16谢卫伟
                                               我的家庭书与家庭文化
      看到这个命题，我也如其他小伙伴儿一样，呆了片刻，因为从来未曾想过。如果要选一本，我觉得，《秘密花园》可以定义为我的家庭书。
      这本书是在大宝幼儿园大班的时候，我为她选的第一部儿童长篇文学。犹记得当时，每天晚上给大宝读一章，读了很长一段时间才读完。
      乖张的玛丽从知更鸟的指引初见萧瑟的秘密花园，结识了喜欢和动物交朋友的迪肯。在迪肯的带领下悄悄在花园里修剪、播种，使花园重新焕发出生机。春天来了，小草尖尖和地下的种球从土里钻出来，到处充满大自然的魔力。
      体弱多病、性格怪异、与世隔绝、坐着轮椅的柯林，在玛丽与迪肯的引领下，回归大自然，重新站了起来。当读到柯林在他爸爸面前站起来奔跑的那一章，我湿了眼睛，大宝也感动哭了。那一本书，我们领略到大自然神奇的治愈的力量。

      无论大宝还是三小只，春天我带她们去湖心岛，光着脚丫感受小草尖尖的力量；去溪之谷寻找小蝌蚪儿，她们不肯接受青蛙是小蝌蚪儿变的，爸爸找小蝌蚪儿变青蛙的纪录片给她们看，再一天天带她们去水边观察；在溪水即将干涸的时候，跟她们一起发动一些小朋友一起把小蝌蚪抢救到大水池；跟她们一起试着触摸含羞草，根据含羞草的闭合速度学着判断天气；跟她们一起看月亮，从胖到瘦，从圆到缺……
      现在，三小只还不适合读长篇，给她们看绘本《牵牛花》一粒种子拥有的神奇力量，看《花婆婆》播撒种子，让世界变得更美好的故事。
      家族教育，“润物细无声”，带她们在大自然里探寻，与大自然建立链接，关乎她们的童年乃至一生的内心富足与愉悦。我想：这是我们家庭书与文化吧?!

张旋子

201902G04   张旋子
                                            我的家庭书   我的家庭文化
    记得小时候，有一本书看是很稀奇的事，在哪我身边也没有喜欢阅读的人。我自己到是会看书，可那时候没条件。现在我为人父母，有条件给孩子买书，孩子现在已经上小学了，回想起孩子还在读幼儿园的时候，学校要求孩子阅读，我就在网上查阅书单，就买了一些书，有巴巴爸爸、神奇校车等。那时还不懂的啥是绘本，对孩子的阅读也是断断续续的，每次跟孩子一起阅读，他都停不下来，原来每个孩子都是喜欢阅读的。后来指导阅读的重要性，就经常给孩子买书，各种各样的都有，有立体的，有绘本，有科普，有漫画等。家里的书柜，只要能放书的地方都放满了。还参加读书漂流。在孩子上小学二年级时，在我的大V店和朋友圈有一些素未蒙面的朋友们做故事会，就这样我也去了解，去和孩子一起走到小区、公园、机构做故事会，这让我也不断成长。

     听了李迪老师的课，让我有了思考。看到老师所为孩子做的一切而感动。孩子最近喜欢看漫画书，本来还挺发愁的，后来看了一本《让孩子爱上阅读》这本书，才知道，我们要让孩子爱上阅读，就是要读他喜欢的。
     看到今天的问题，也给了我一个思考，我的家庭书是什么呢？好像每一本书，我都喜欢，都有每个作者的人生智慧在里面。感觉每一本书都是我的家庭书。

馨晴苏灿

201902G27张灿
       哎呦，看到家庭书，家庭文化。这么高大的词语，脑中一片空白呀，还真不知道该怎么写。其实我们阅读的初衷是非常简单的。因为我们相信，不管是要提高成绩也好，还是拓宽视野，建立正确的人生观，价值观，世界观也好。阅读肯定是一个最简洁，最有效的途径。所以我们就是单纯的觉得应该多阅读，而且要阅读那些经典的书籍。对于小朋友来说首选肯定是绘本。所以我会通过各种途径去。收集信息，有哪些好的绘本哪些好书单，然后花巨资购买回来。其实开始的时候爸爸对我买这么多书还是小有意见，小朋友看不完呀？其实我觉得书，在经济范围允许的条件内越多越好呀。一本书里面哪怕只有一句话对小朋友或是我们有帮助。整本书或者所有的书都有意义了。这些是金钱衡量不了的。
       要说哪本书是我们家的家庭书的话。我觉得应该是我大女儿在幼儿园时期，自己制作的一本书叫我的妹妹。那个时候我还在怀孕。姐姐一直对肚子里的妹妹非常好奇。我经常说妹妹已经有葡萄那么大了，妹妹已经有苹果那么大啦。妹妹变成一个超级大西瓜的时候他就会出来了。姐姐就把这些画成了一本书。看到这本有些粗糙，简单的书，但是我们都爱不释手，满满的都是纯真和爱。
       如果要说到家庭文化的话。就阅读这一方面，我觉得应该是叫全家一起演。首先我们营造了一个很好的阅读氛围，我们家只要能坐的地方都至少放几本书，让小朋友们随手随时都可以看。晚上也是有固定的亲子阅读时间，姐姐妹妹爸爸讲完，又换妈妈讲。另外妹妹有一个有意思的习惯，喜欢把书里的故事演出来，我们的家庭剧场每次上演时都是热闹非凡，笑声不断。最佳影片要算《大卫不可以》，《睡觉去，小怪物》，因为这些调皮的小男生的生活点读就是我们的生活点读，我们完全在诠释自己，演得十分生动传神。这个就是我们家特别的家庭文化！

张程佳

201902G12 张程佳
一、我的家庭书——《我爸爸》    为什么《我爸爸》会成为我们的家庭书呢，因为他是一个好爸爸，也是一个好丈夫，更是一个好儿子。
在女儿眼里，爸爸就跟书里写的一样。既强大又温柔，给孩子十足的安全感，还温暖的像太阳一样。作为基层民警，永远战斗在第一线，几天不回家也是常事。所以对爸爸的依恋也就多了几分。
     在我的眼里，丈夫就像全能型选手，只要他在，什么事情都难不倒他。
     在婆婆眼里，儿子的百般孝顺是他的骄傲。
     所以，我们经常会一起共度《我爸爸》，这本书既表达了对爸爸的最高赞扬，也代表着对爸爸的爱的寄托，渴望爸爸能多陪我们一会儿，再多陪我们一会儿……
二、我的家庭文化
     谈谈我的家庭文化之仪式感。我出生在一个非常有爱的家，一直认为有仪式感的家庭，就能培养出有幸福感 的孩子。每年给家里的每一位成员过生日、各种纪念日、送礼物……并且用相机记录下这每一个时刻。
     有了女儿之后，她也被成功的同化成一个有仪式感的人儿。每天早上分离的三部曲：爱你，比心、飞吻。每天晚上的晚安，以及食物的摆盘等等。
      张爱玲说：生活需要仪式感，仪式感能唤起人们对内心自我的尊重，也让人们更好的、更认真地去过属于我们生命里的每一天。