2020初级班第一课作业----G组

张艺琼

是在这里交作业吗？

休止符（Yoyo）

202001G08梁凤娟

很荣幸能参加三叶草故事成长学院。

关于目标的制定：

1）认真的完成每一天的群里每日一问，每周的课程做好听课笔记，认真完成作业。

2）提升自己的讲故事技巧，通过录音故事绘本的形式不断调整，每周录一到两本绘本。

3）亲子阅读方式做调整（目前妈妈以陪读英文绘本为主，爸爸负责中文），这种共读方式，需要调整的为：除了原来的英语伴读，每天增加一本中文绘本的共读。

4）空闲之余阅读育儿书籍，目标：60天内阅读至少一本正面管教书籍，每天看几页。

制定家庭ISMART原则：

1）每星期一场妈妈主讲的故事会，听众：爸爸和孩子。主讲要求：生动有趣，模仿绘本人物的声音肢体动作。可以以歌曲的形式呈现，附加故事会延展，手工或游戏。

2）目前爸爸晚上陪读中文绘本，妈妈读英文，现在增加：每天早上如果孩子起床早，妈妈陪读一本中文绘本，如果孩子起床晚，妈妈晚上下班回家陪读一本中文绘本。每天爸妈陪读的绘本总数不低于三本。

3）对于孩子自主阅读的要求：不限制，喜欢的时候可以让他随意选书随意看。

4）未来两个月，不知道疫情走势，如果疫情结束，允许户外活动。每周参加一次户外的故事会活动。（此项计划不确定，但是会列入计划当中）。

张艺琼

手机编辑没有找到高级模式，手写了一份，拍照上传

Tracy

202001G12      陈敏华

       加入三叶草之前，一直很犹豫，担心自己没空去学习，没空去完成论文作业。在三叶草老学员酷鱼的指引下，我终于鼓起勇气报了名。选组的时候我是根据哪组报的人多去抢报的，没想到组里有很多同行-教师。从组员的自我介绍中让我感受到每位组员都很优秀，都很有来头，说话都特别有内涵，出口成章，似乎随手一写就是一首诗。在他们面前，我感觉自己很渺小。这些优秀的人都这么积极学习，我还有什么理由不努力呢？
  我是两娃的妈妈，哥哥读一年级，妹妹读幼儿园。由于我从事英语教学工作，从怀哥哥的时候，我就买了很多英文绘本和一些中文绘本，天天给他读。当时不知道亲子阅读有那么多的好处，也没有很强的目的性，只想着从小阅读能培养孩子的阅读兴趣。哥哥三岁时，妹妹出生了，给哥哥的阅读时间变得少得可怜。为了有更多的机会给哥哥讲故事，我参加了哥哥幼儿园的故事妈妈，每周到班上讲两个故事。虽然我是业余的，没有太多的绘本阅读技巧，但是孩子们听得津津有味。没有一个孩子不爱听故事，我一直想提高自己讲故事的技能，让孩子们能在书香童年中快乐成长。

    我希望通过这次阅读教练学习，达到以下的学习目标：
1.认真完成每天打卡作业，坚持上好6节线上课并按时完成每次的作业。做个爱学习的妈妈，做孩子的好榜样。
2.理论联系实际，在给孩子讲故事的时候，能运用所学的知识，使孩子对阅读更感兴趣。
3.把所学知识运用到自己课程当中，特别是绘本教学课程，让学生们能在快乐中学习，在绘本得到更多的收获。
4.向身边的家长推广亲子共读的益处和技巧，使更多的孩子能享受阅读的乐趣。

       我和孩子60天的亲子阅读计划：
1.每天阅读3个绘本，60天共计180本。SMAT（明确具体的，可衡量的，可实现的，有时限的）
2.阅读主要以孩子感兴趣的书为主，每次阅读的书会让孩子自己挑选，当然我会给他们购买一些不同类别的有益书籍，让他们在这个范围中挑选。I（兴趣）
3.阅读后可以做一些相关联的延伸活动，比如有一次孩子读完一本关于稻草人的书，自己设计做了一个稻草人。又有一次读到了一本樱桃派的书，他要求我跟他一起做了一个樱桃派。R（相关联的）
4.利用碎片时间阅读，如坐公交，地铁，等待看医生的时候，如早晨早起，还没到上学时间的时候，如刚吃完饭还没进入学习状态的时候。SA（明确具体的，可实现的）
5.60天后，如阅读绘本数量达到原计划的180本以上，可以外出就餐庆祝一下。ISMART
6.每两个月去图书馆借自己喜欢的书（我们一家四口共办了4张借书证，每次可借40本），每星期和好朋友交换借读5本书，7天内读完归还再交换另外5本书籍。借阅的书会让我们更加抓紧时间去阅读，同时节省资源。ISMART
7.每天阅读的书记录在阅读登记册上，每周交给学校老师，这样孩子会更积极地去读。SMA（明确具体的，可衡量的，可实现的）

     成功关键在于锲而不舍地去执行，努力是为了遇见更优秀的自己，感谢三叶草给我带来了学习的机会，相信60天后，我和孩子们一定会有很大的收获。

张艺琼

202001G15张艺琼
活动目的：通过做作业的过程找到适合我们家亲子阅读自主阅读的方法，并坚持下去。
学习目标：
每周跟百合通过共读一本书，进行亲子交流及思想沟通，改善亲子关系，
每天与彩虹亲子阅读1至3本书，留下回忆，传递美好。
家庭现状：
百合：七岁半，自从有了妹妹对她陪伴阅读比较少，她比较喜欢阅读冒险，轻松、幽默的书籍，但是有时为了得到奖励，而本末倒置，所以本计划不设置奖励，但是我设置了其他庆祝的方式，增加仪式感。
彩虹：两岁半，喜欢让大人陪着读书，对大部分书籍都很喜欢，不挑书。
爸爸：经常白班夜班轮着上，比较辛苦，暂不纳入给孩子阅读的硬性规定，可邀请爸爸心情好的时候参加亲子阅读。
妈妈：这两个月的60天，正好是婆婆家樱桃成熟，最忙的时候，我需要帮助老人在朋友圈宣传，所以时间也很紧张，但是为了家庭长远发展，一定每天陪伴彩虹亲子阅读，也要再拿出时间与百合共读，还要自己阅读两本书提升自己。

60天阅读计划：
我将60天拆分为两部分，前30天的四周跟百合每周读一本《哈利波特》，已经读了两本了，基本可以做到一周一本共读，正好还剩四本，利用四周的时间，我们一起全部读完，这次计划加入每周我们固定的讨论时间，另外其他时间有问题随时讨论，后面的30天，根据实际情况再调整。
跟小宝的跟彩虹的60天阅读为每天亲子共读1至3本书。

姓名	第一周	第二周	第三周	第四周
百合	周一至周六，与妈妈自己找时间独立阅读《哈利波特》三，有问题随时讨论，周日读完后晚饭固定讨论对书的疑问或者理解	《哈利波特》第四部，其余同第一周	《哈利波特》第五部，其余同第一部	《哈利波特》第六部，其余同第一周
彩虹	阅读时间比较灵活，有空就进行阅读，固定的时间是午睡前，每天读1-3本，并在三叶草打卡	同第一周	同第一周	同第一周
妈妈	自我提升，读《幸福的种子》	自我提升，读《幸福的种子》	自我提升，读《我的图画论》	自我提升，读《我的图画论》

庆祝仪式：每周跟大宝读完哈利波特后，举办一场哈利波特变身秀。我们一起模仿其中情节，扮演其中的角色。然后用文字记录下来，最后保存下来

早辰和阳光

202001G20李皓

xiao1010

202001G16  陈妍艳
确定目标，制定计划
暨做好孩子阅读教练的第一步
加入三叶草，开始这次阅读教练的学习之旅，源于我内心的渴求：虽然身在井隅，但是依然可以心向星光；尽管生活中有眼前的苟且，我们的眼里和心中还是有诗和远方。当然，我深知这样美好的愿景只有阅读才能让我们更靠近它。为了遇见更美好的自己，为了给孩子更优质的阅读陪伴，为了未来某一天，当我们一无所有，还可以对孩子说我们书香传家，所以，我来了！与其说这是一次巨大的挑战，我更愿意相信这是一次实属难得的成长机会。
接下来60天的学习，期待自己能够破茧成蝶，经历蜕变，来一次华丽的转身。为此，我给自己制定了如下学习目标：
一、基本目标
1.践行三叶草每日阅读打卡；
2.深度思考每日一问；
3.每周课程学习：仔细聆听、认真思考、做好笔记、认真思考、及时复习，内化于心，外化于行。
二、阅读目标
（一）共读
1．与弟弟共读60本绘本
2．与姐姐共读（必读）《藏在地图里的古诗词》（共4册）、《少年读史记》（共4册）、《今年你七岁》、《大大大和小小小历险记》、《孔雀与白头翁》（选读）国际金奖小说20本
3．与姐姐共读手工书籍，共同完成6次手工作品
（二）自身阅读目标
业余书籍方面：
（4月24日-5月23日）《爱上一座城》、《幸福的种子》、《正面管教》、《从“小”读到“大”》、《一位诗人的诞生》
（5月24日-6月22日）摄影相关书籍（还在选书中）
专业书籍方面：完成希沃白板和微课制作相关书籍。
期待60天后，做好自己，提升自己的阅读能力，拓展自己阅读的广度和深度；尊重孩子的兴趣，让孩子在阅读中获得愉悦；亲子共读，增进我和孩子们的情感交流。
三、实施方法
首先我和孩子都拥有了“我们的树”（目前只有树干），女儿把这棵树起了一个名字：发财树。寓意是：当我们阅读越多，我们就越富有。（孩子独特的想法和创意永远是无法估量的）
1.        记录方式：我和女儿商量后确定了记录我们阅读成长的方式：每读完一本书，我们各自的树就会长出一片绿叶，绿叶上还有惊喜哦（书名、好词佳句），最后看一看谁的树长得更茂盛?
2.        阅读方式：每天晚上除了亲子阅读保证半小时的个人阅读，阅读地点随意，沙发、床上、窗台、爬行垫均可；阅读形式可以多样化，默读、朗读、背诵，周一至周五白天利用碎片时间进行阅读，每天的课间时间要充分利用起来。双休日，节假日更要读书，使读书变成我们的一日三餐，常态化。
3.        读书要求 ：（1）读书时间不开电脑电视、不看手机，不干其他无关事务。（2）建立专门的摘抄本，优美段落、句子都要摘抄下来，树立“好记性不如烂笔头”、“读书须动笔，无笔不读书”的理念。
今日我们种下一棵小树苗，60天让它生根，而后不断“浇水”、“施肥”，让它长成参天大树！

高亚芳_aZR3z

G13高亚芳
1、目标
      1、激发孩子阅读兴趣
          措施：大宝，通过亲子阅读，带领，讨论，每周一本书
                     小宝：每晚睡前半小时中文故事，半小时英文故事
       2、通过学习，交流，为孩子们选合适的书籍，形成一份阅读单
       3、通过学习开展阅读延伸活动，读绘本-玩绘本，每周选合适绘本，一家人角色扮演，以及其他手工、博物馆、电影等方式开展其他活动；
       4、创建家庭阅读文化，每周召开家庭会议，充分讨论建设具体事项；
        5、计划执行力100%。
2、制定家庭阅读计划：
       （详见附件）
          我和大宝每周亲子共读一本书，小宝每日亲子阅读至少半小时；
          每两周一次绘本剧

心有洛宁

G01鲁德煜
这是走进三叶草故事家族的第一篇作业。我并没有着急开始，而是在脑海里思索着，我可以用什么样的方式呢？给孩子一份可见、可实施、可反馈的阅读计划。至于提高阅读力那些都是亲子陪伴之后的附加值，有了量的积累定会有质的变化。作为陪伴时间少的妈妈，制作一份有趣、有爱、高效的计划是当务之急！陪孩子多读书，读好书，具体怎么做呢？今天，就和大家分享我的阅读教练计划和亲子阅读计划的做法和清单。
阅读教练计划
1带领全组组员共同学习，专业提升，优秀毕业，拿回保证金。全程陪伴，创设有爱有陪伴的学习之旅。策划特色活动，安排轮值学习官，制作学习任务提醒卡，与辅导员副组长团结合作，负责答疑解惑。
2创设好小组氛围，根据个人特长安排职务，做好预设，排好座位，互相提醒，将任务具化，轮值学习官负责整理每日一问的精彩回答，并在晚七点提醒打卡接龙。宣传官制作每日一问美篇。每天早八点前交代一天的任务，早安排合理安排时间，每天晚7----8点，小组静群，上交打卡作业。
3将理论与实践相结合，投射到每日打卡中！争取获得优等毕业论文。
吃故事时间
让阅读和吃饭睡觉一样都有固定的时间。久而久之，孩子就会有这样的习惯。每天15-20分钟这是我们亲子阅读时间的一个最低值。相信滴水穿石的力量，不要三天打鱼两天晒网，循序渐进地实施。这也是我参加三叶草的初衷，让自己持之以恒。
故事的印记
阅读记录
准备精美的本子自制Readinglog（阅读记录表）或者购买阅读存折，两者自选，记录读的书名、作者、时间和阅读的心情等，孩子说，书写可以由妈妈代劳，制作阅读集册。让一本一本经典，一个又一个作者点亮孩子的童年。
有趣的打卡
孩子篇
对孩子来说，60天的时间比较长，如何能够坚持打卡就需要存在持续动力和趣味性。于是我用深绿浅绿色的海绵纸制作了十个正方体的平面展开图（图一）。正好是60个小正方形。每一个小正方形都代表一天。完成一天，孩子可以在小正方形上做好标记，可以写上一个词，可以画上一个小图案。当阅读满六天的时候，我们就可以把它围成一个小小的正方体。粘在一条绿色的丝带上。十个小正方体都为好的时候，我们也就完成了自己的计划，并用这粘好丝带的十个小正方体来制作三叶草风铃——梦之旅（绿）。铃托使用亲子手工，用毛根编成三叶草。
这种方式会给孩子带来不一样的趣味性，那如何能让孩子有持续的动力呢？我将这一部分设计为风铃的短册，短册是一个拉拉乐（图二）。每个抽拉卡拉开之后都会有一个亲子的活动。每读完一个绘本之后，可以拉开一个随机的小惊喜，又增进了亲子关系。
亲子活动如下：
1.穿亲子装
2.玩拼图
3.种植物
4.摄影
5.拍微电影
6.爬山
7.去图书馆
8.打球
9.参加环保活动
10.洗衣物
11.烹饪美食
12.玩词语接龙
13.欣赏音乐
14.跳舞
15.下棋
16.为家庭购物
17.骑自行车
18.做一款家庭相册
19.放风筝
20.捉迷藏
21.画画
22.捏橡皮泥
23.玩扑克
24.去游乐场
25.看动画片
26.参观科技馆
27.钓鱼
28.招待客人
29.攒钱计划
30.遵守交通规则
31.谈理想
32.改正坏习惯
33.看电影
34.分享好吃的
35.商讨零花钱数目
36.折纸
37.修理损坏的玩具
38.体验农民
39.制定学习计划
40.买衣服
41.晒太阳
42.写感谢信
43.制作贺卡
44.散步
45.锻炼身体
46.玩电子游戏
47.玩水
48.观察昆虫
49.看体育比赛
50.泡脚
51.学一门外语
52.彼此挤牙膏
53.打扫卫生
54.用洗衣粉做泡泡水
55.分享小秘密
56.了解性别
57.摘草莓
58.装饰房间
59.做果冻
60.旅游
将阅读植根在生活里，涉及自然、数学、体育、科学等多个领域。完成了60天的阅读计划后，孩子也实现了综合能力的增长，最主要的是有了家长的陪伴，获得安全感。
家长篇
与此同时要制定自身的阅读计划。每六天读完一整本书。读完一本书之后，在孩子的风铃短册下面系上一个铃铛。孩子完成60天阅读计划，我将读完十本书。每读完一本书之后，或写感想或画思维导图。60天结束后。我们既完成了学习，又亲子制作了一个梦之旅阅读风铃。
具体书目如下：
1.《如何给孩子读绘本》
2.《好绘本如何好》
3.《绘本有什么了不起》
4.《我的图画书论》
5.《绘本的读写游戏》
6.《绘本读写课堂》上
7.《绘本读写课堂》下
8.《好妈妈胜过好老师》2
9.《一个孩子的诗园》
10.《观赏图画书中的图画》
很庆幸自己加入了三叶草，很庆幸能够带领童学绘——G小组共同完成60天有爱有质量的学习。
童学绘——共成长

心有洛宁

张艺琼 发表于 2020-4-29 19:57
是在这里交作业吗？

是的😁