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【阅读悦分享】-泽宝的亲子阅读楼

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21#
 楼主| 发表于 2012-7-23 16:13:48 | 只看该作者
助人者人自助
- 读《小北极熊系列之小北极熊带我回家》
   
生活在北极的小北极熊宝儿总是那么开朗乐观,但是偶尔它也会感觉到无聊,感觉宁愿在垃圾堆上看海鸥飞舞都会让它觉得比卧在冰面上看海水的潮起潮落有意思。当然最有意思的还是它的一次次险象环生,最后又都化险为夷的探险。
   这一天,在觅食的路上宝儿又发现了一个迷途的小老虎萨莎。已经有很多次历险经历的宝儿以自己的经历为例子,给悲伤的萨莎打气。当然,它义不容辞的要帮助萨莎回家。它们一起勇敢的跳下火车,一起跨过小溪,一起在暴风雪中艰难前行~~这一对勇敢的小伙伴还得到了路上好多好心动物的帮助,猫头鹰指引着他们朝着太阳的方向走,骆驼卡西姆则驮着他们穿过大平原,经过了大家齐心协力的努力,萨莎终于回到了爸爸妈妈身边,而虎爸爸也非常感激宝儿对孩子的帮助,亲自把他送回了北极的家,还第一次萨莎亲眼目睹了大海的美丽。“世界上没有比这儿更好的地方了”这是虎爸爸看海时由衷的感叹,也成为宝儿最喜欢的一句话。他开始很骄傲自己能生活在这么美丽的地方。
  助人者人自助。在这次小小的回家之旅上,宝儿显示出令人钦佩的勇敢和坚强,也正是它的这份热心,感动了很多人,收获了一路善意的帮助,结识了越来越多的好朋友,使得北极的生活不再那么枯燥无聊了。

22#
 楼主| 发表于 2012-7-24 14:01:39 | 只看该作者
破茧成蝶的美丽
-读《我的成长图画书--从前有一条毛毛虫》

     《我的成长图画书--从前有一条毛毛虫》,这是一本小小的成长图画书,这只是一个短短的毛毛虫的成长故事,但这又不仅仅是一个破茧成蝶的故事这么简单。
    看,它从前只是一些小小的卵,附着在叶子上面。直到春天来了,毛毛虫从卵里爬出来。饥饿的它们顾不得欣赏周围的美景,疯狂的啃食树叶填饱自己的肚皮。慢慢的,它们长大了,用不了多久,它们把皮都撑破了。到了夏天快结束的时候,毛毛虫变得又肥又大,然后它们把自己倒挂在小树枝上,开始了最后一次蜕皮。它们依然不会满足于此,不久它们毅然决然的用一个硬茧来把自己包裹起来。它们可不是宅,也不是自虐哦,在这个狭窄的”一居室”里,它们一天没有停止奋斗,从前那个肥大的毛毛虫在里面慢慢慢慢变成了蛹,又过了一些时候,它终于破茧而出了,这个时候没有人再说它丑,也没有小朋友再看到它再避之不及了,因为它已经变成了一只美丽的蝴蝶,每天快乐的、自由自在的飞舞在花丛中。
    其实,我们的孩子每一天都奋斗在“破茧成蝶”的路上,他们从一个小小的受精卵,慢慢变成一个胎儿,再到足月的婴儿,他们经历了神奇的蜕变。虽然出生时候小手小脸都皱巴巴的,但是随着时间的推移慢慢的越来越粉嫩,越来越招人喜爱,慢慢学会说话,慢慢学会走路,慢慢出落成一个大姑娘、帅小伙儿,也一步步演绎出自己人生的精彩。
    所以,请不要怀疑自己的孩子,也不要让孩子觉得自己没别人好看,自己某方面不够优秀,要让他们明白,每个人都有破茧成蝶的美丽,我们需要的只是耐心等待,用爱心浇灌,等待孩子破茧成蝶的那一天!

23#
 楼主| 发表于 2012-7-24 14:03:02 | 只看该作者
故事里学天气
-读《聪聪科学绘本--好天气坏天气》

     最近的坏天气可真是不少,北京遭遇60年不遇的大暴雨,连日的阴雨桑拿天也让心情变得不那么透亮。在这样一个坏天气频发的夏季,似乎在家里看书是个不错的选择。今天选了跟天气有关的绘本,《聪聪科学绘本第三辑-好天气坏天气》,喜欢聪聪科学绘本的这种风格,小故事中学大科学。
    带着大家学知识的是小路小兰一家。“今天能够出去玩儿吗?”这是兄妹俩每天都在关心的话题,因为春天来了,他们很想出去春游。“天气还是太冷,等暖和些再出去吧”妈妈回答说。但是小家伙儿们不放弃,追问妈妈,什么时候才能出去春游。在这种问答的互动中,兄妹俩知道了原来空气的温度用摄氏度表示,清晨的气温和白天的气温不同,不同地区,不同高度的气温也不同。在一个清晨气温终于达到10摄氏度的一天,兄妹俩满心欢喜的准备好出游了,但是天空的云又带来了大雨。兄妹俩觉得扫兴极了,不过爸爸测量雨的提议立刻驱散了这种坏情绪,他们穿上雨衣打上伞到院子里跟着爸爸一起学习如何测量降雨量。阴雨的一天在这样愉快的小试验中读过了。第二天,雨停了,不过风很大呢。机灵的小家伙儿们为了能去春游,打算把山上的风速仪套住,让爸爸妈妈不能借风大的借口不出去春游了。结果,搞怪的提议让小路摔到了脚。虽然第二天天气很好,但是兄妹俩以为都不会去春游了,不过爸爸妈妈可不这么想,“腿受伤也可以春游呀,只是不能踢足球呦”爸爸眨着眼睛对小路说。哈哈,经过这么多天的等待,兄妹俩终于迎来了快乐春游!
    关于天气的知识可不止故事中提到的那么点呢,后面作者还用几页的篇幅,向小读者介绍了天气为什么会变化呢?雾、露水,霜是如何形成的?飞机飞过的路线上为什么会形成云?人也能够降雨吗?气象站如何先知道天气?冰雹是如何产生的?与天气有关的俗语是正确的吗?最后的一个漫画小实验,还教会小读者如何测量风向和风的强度。“读书使人进步”,万古不变的真理呀,不看此书这些知识我可讲不明白,吾幸哉!:-)

24#
 楼主| 发表于 2012-7-24 19:52:04 | 只看该作者
火与消防员
读《我的第一套趣味互动百科--与火赛跑的消防员》

   选这本书是因为书的名字《与火赛跑的消防员》,以为这是本讲解消防安全知识的绘本,拿到手才发现,书本开头用大量的篇幅对火做了各方面的介绍,有点跟《聪聪科学绘本熊熊燃烧的火》类似,心里多少有点遗憾,不过欣慰的是这本采用了更加新颖的形式,介绍的知识也更加全面详尽,并设计了大量玄关,使得知识变得更加有趣味性。
   5W1H方法很多人并不陌生,在阅读这本书的过程中突然发现这个分析方法用在这本书上特别合适。what火是什么?where火在哪儿?地下有没有火?天上有没有火?when火是何时产生的?who谁发明了火?why为什么火跟我们的生活息息相关?how怎样产生火?如何利用火?如果发生火灾如何灭火?……
简单的一条线索就把整本书的思路如此概括的展示出来。5W1H让我们脑中的一连串问号变得清晰条理。带着这些无限的好奇,在折页的一张一合中,我们脑中的问号在逐渐减少。最后竟变成一串串的叹号。从炉火在日常生活中的广泛应用到现在电逐渐代替了火,科技在不断发展,火也在发挥着巨大的潜能来为我所用,原来小小的火也有如此精彩的前世今生。
   当然,凡事有利有弊,文明用火造福万代,一招不慎可招致大灾。在用火的同时一定要有安全意识。绘本的最后设计了一个小游戏来让小读者巩固一下前面的知识。很好的集知识性与趣味性于一体,喜欢我的第一套趣味互动百科这种科普的讲解形式。

25#
 楼主| 发表于 2012-7-25 21:41:33 | 只看该作者
让好奇之心引领我们叩开科学之门
读《爱问科学--写给外星人的天书》

     第一次知道《爱问科学》系列丛书是好朋友的推荐,她当时看的是《樱桃树上的梦想》,那本书把世界上著名的科学家,以发现者、开拓者、创造者和思想者四种基本类型进行归纳和介绍,融叙事性风格,视觉化呈现方式和趣味性表达于一体,获得了她很高的评价。随即我也找来这系列的书来看,一来给自己科普下,二来给秋天就要上初中的侄女在选书上把把关。
    这本《写给外星人的“天书”》题目上就很吸引我。全书没有采用一问一答的惯用手法,而是编织了一个精彩生动的知识网络,有玄妙的科技,神秘的大地,迷人的太空,多彩的生物世界,好玩儿的数学,快乐的时尚,奇妙的人体一共七大部分。即使科学的奥秘无穷无尽,但作者仿佛洞悉一切,牢牢抓住了很多青少年读者感兴趣的科学点,远到迷人的太空,近到奇妙的人体,围绕着“奇”与“趣”编织这张多姿多彩的知识的大网。“黑匣子”之谜,另眼看死海,一只蝴蝶掀起的龙卷风,树木也会胎生吗,芭比娃娃50岁,光阴刻度尺,“鬼打墙“的真相,”阿凡达“与意念移物……每一个小题目都足以吊起读者的胃口,而这些问题的谜底就在主体娓娓道来的故事中,在丰富的史料图片里,或者散落在一个个精心选择的多元链接或互动环节中。
    俗话说问是叩开科学之门的钥匙,有问有答,我们才会不断进步,社会才能发展前进。爱问科学看来还是很很适合小学高年级及初中生阅读的一套图文并茂的科普图书,确实可以增加很多知识,本丛书还给我们带来了5W1H的分析方法,when, where, what, who, why, how,让我们学会全方位的研究知识,运用发散性四维来思考问题。

26#
 楼主| 发表于 2012-7-26 10:33:13 | 只看该作者
漫画中学科学
- 读《身体大冒险之运动也快乐》

       第一次看漫画类的科学绘本是那册《我是科学漫画迷-动物》,让我有眼前一亮的感觉,书中的知识不再是作者一厢堆砌的排列,归类,干巴巴的讲述,而是穿插在一家父子四人的生活漫画中。于读者就像在看一部家庭电视剧,在不知不觉看剧的轻松氛围中就让孩子了解到很多有关动物的常识。
     这本《身体大冒险之运动也快乐》的出书风格跟那本书有点像,不同的是这本的老师不再是爸爸,而是一位叫亚里士多德的博学的大猩猩。不可思议吧,不过漫画可不就是这样充满想象力吗。书里,大猩猩亚里士多德带着两个好奇心十足的小主人公奥斯卡和佐薇在生活中发现科学、认识科学,感受学习的快乐。这不,在一个不需要上学校上课的日子,奥斯卡和佐薇又去找那位什么都知道的大猩猩朋友了。那时他正在做运动呢。原来他想锻炼自己的肌肉,不过这一回答使两个调皮小家伙儿笑的眼泪都出来了,“你有肌肉吗?!”,是呀,大猩猩有肌肉吗?回答当然是肯定的,亚里士多德不仅说明了自己有肌肉,还给他们讲述了什么是骨骼、关节、肌肉,大脑神经,以及他们之间的相互关系。这个老师可是很有讲课技巧的,他把骨骼比喻成帐篷的支架,把关节与圆规联系起来,几个比喻联想,就让好奇的朋友很快就理解了这些身体的奥秘。
     话说这本书适合小学高年级的小朋友看,如果光了解那么点似乎显得书有些单薄了。没关系接下来有一半的篇幅是以清晰图示和文精炼的字来专业的介绍了骨骼和关节,肌肉和脊背的相关知识。还教给学龄的小读者如何正确的使用和保护我们的脊背。小小薄薄的一本漫画科普书,看完能收获这些知识也很值了。

27#
 楼主| 发表于 2012-8-2 14:39:35 | 只看该作者
以德报怨,你做的到吗?
- 读《小北极熊和小雪橇狗》>
      
     喜欢《小北极熊系列》图书,喜欢汉斯-比尔笔下那寂静壮美又洋溢着温暖的北极,更喜欢那个善良、勇敢、智慧、热心的小北极熊宝儿。作者用一个个围绕着小主人公宝儿的冒险故事给孩子们讲述了关于勇敢、智慧、友情、互助……
    宝儿就是一个天性善良、乐观、勇敢的孩子。它所居住的北极,没有绿树,没有鲜花,只有一望无际的雪和冰,可是宝儿依然很喜欢自己的家园,依然每天很快乐。它如孩子般好奇,总想知道翻过这座冰山以后会有什么发现。在《小北极熊和小雪橇狗》这册中,饥肠辘辘的宝儿被一阵阵香味吸引,当它怀着好奇忐忑的心试图去接近人类的时候,被雪橇狗群驱赶。后来它无意中发现了一只被困的小雪橇狗,它当然认识雪橇狗,但是对于雪橇狗群的“怨”没有影响宝儿的“善”,它毫不犹豫的救出了小家伙儿,然而换来的却是小狗敌视的吼叫。宝儿也生气了,它想一走了之,但是看到身后在冰块上可怜哀嚎的小雪橇狗,宝儿还是决定帮助它,它试着友好的与小狗沟通。一路上,宝儿就像个大哥哥一样,处处迁就照料着小芙萝,它用爸爸教给的技能抓鱼给他俩当晚餐,还堆出一个小雪堆俩人一起待在后面躲避风雪。关键时刻,小芙萝也聪明的让宝儿躲避了猎人的追捕。他们就这样在困境中慢慢变得彼此信任,也收获了友情。芙萝找到了妈妈,宝儿也受到雪橇狗群的礼遇,它还收获了友谊的馈赠-一个鲜红的项圈。
    看完这本书,让我想起最近朋友分享的一个“如何让打人的孩子与我家宝贝亲起来”的小故事。真的,孩子的心里满溢着人类最本真最善良的情感,我们应该做的,就是用正确的沟通方法来引导他们释放这种情感,与人为善,以德报怨,让我们周围的世界变得越来越温暖!

28#
 楼主| 发表于 2012-8-2 14:41:11 | 只看该作者
培养孩子的安全意识
-读《我的成长图画书-我要保护自己》

      俗话说的好“无知者无畏”,每个孩子从小好奇心、探索欲都特别强,因为他们不懂什么是危险,不懂得什么该做什么,他们就是想了解自己周围的世界。所以,这个时候家长要起到很好的引导作用,既不能因为过度的保护和“十年怕井绳”的思想如惊弓之鸟一般这个不让孩子做,那个不让孩子玩儿,束缚了孩子天性的自由发展,也不能不顾孩子的安危企图用挫折教育法让其“吃一堑、长一智”摔打成才。如何把握好其中的度是我们自己要拿捏的。
    现在很多的绘本也有这方面的考虑,之前读过《歪歪兔安全教育》系列,《小兔汤姆》中汤姆走丢了那集也是教孩子如何保护自己的。《我的成长图画书》系列中读过家里的安全,路上的安全,还有这本现在看的《我要保护自己》。
    出去玩儿对于孩子来说是非常开心的事情,很多时候他们玩儿起来简直不顾周围环境是否安全,就像书中的小茉莉。她过马路的时候总不停下来先看清路面的状况,抓着树枝就玩儿荡秋千,溜冰High到狗狗都掉进了冰窟窿,在游乐器材上爬高高因为方向错误总是撞头,还随便乱逗引陌生的狗狗,不懂得提防陌生人,以至于后来竟迷路了。还好她记得家里的电话号码,记得爸爸对她说过如果迷路了应该找警察或是到熟悉的商店或图书馆求救,最后终于脱离了险境。小茉莉无疑是幸运的,因为她逐渐意识到了有冒险精神和不顾安危的莽撞是两回事儿。她开始学着保护自己了。
    作为家长的我们应该给孩子读读这方面的书,借着这些安全学习绘本来引导帮助自己的孩子学会保护自己,提防意外的发生。

29#
 楼主| 发表于 2012-8-8 11:28:49 | 只看该作者
我们可以沉着冷静机智的应对恐惧
- 读《我的感觉成长版-恐惧和冷静》

      恐惧通俗点说就是很害怕,是指在真实或想象的危险中,个人或群体深刻感受到的一种强烈而压抑的情感状态。恐惧心理的产生与过去的心理感受和亲身体验有关。俗话说:“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”。那么,孩子害怕的时候怎么办呢?有个朋友说他孩子特别害怕下雨刮风的时候外面那种呼呼的声音,每次她都是抱着孩子去寻找这种声音,最终让他觉得其实没什么可怕的。邻居的两岁多女孩儿也曾经特别害怕我家宝爸(应该是所有年轻点的男的都让她感到害怕),一看到就大哭不止直到离开,后来我们慢慢有意识的让宝爸亲近她,给她个玩具,送她枚水果,慢慢的她觉得其实这个叔叔挺和蔼的,没有那么吓人,现在她已经很坦然的面对陌生的男子了……
    就像这样,孩子从小到大会遇到各种问题,不管男孩儿女孩儿总有自己不敢去做的事情,不敢去接触的人,那么他们害怕的时候我们家长需要怎么做呢?首先,我们不能给孩子乱贴“胆小”的标签,其次要和孩子一起慢慢直面他们所害怕的事物,告诉他们那个让他们害怕的东西是什么,其实也没有什么可怕的。《我的感觉成长版-恐惧和冷静》里也教给我们另一个方法,用不可思议的有趣故事,来帮助孩子化解这种恐惧的心理。
    爱伦娜害怕爸爸讲的那个恐怖故事,虽然其实是这个故事很有趣,她也没有勇气听下去。后来恐怖幽灵帮助了她,让她看到兔子竟然敢追老虎,鳄鱼也会慌慌张张的避开一只小浣熊,大蟒蛇连小变色龙都害怕……,原来其实每个人都有胆小的时候,有时候太紧张了反而影响我们对事物的冷静判断。所以,只要我们扩大认知视野,提高了对事物的认知能力,判定恐惧源,有乐观的人生情趣和坚强的意志,就会增强心理承受能力。这样,即使真正陷入危险情境,也不会一时就变得惊慌失措,而是沉着冷静,机智应付。

30#
 楼主| 发表于 2012-8-8 11:31:35 | 只看该作者
举重若轻的滑轮
- 读《我的成长图画书-滑轮》有感

      如果世界上没有机械,我们的生活肯定会大大不同。有人说发明都是懒人搞出来的,呵呵,这个当然是一句玩笑话,所有的这些便利真的是对人类善于观察、善于思考的馈赠。
    《我的成长图画书-滑轮》给孩子介绍了一种特别简单的机械-滑轮,就是用来提拉重物的。你说它小,但是它却无处不在,你真的无法想象没有这个“小”东西,将会对我们的生活造成多大的影响。升旗,拉窗帘,起重机的吊臂,医院病房的吊架,电梯……,小小的滑轮无处不在的影响着我们的生活。儿子刚看这本书的时候看见就特别兴奋,指着说“叔叔,爷爷”想了半天我才明白过来,是去年冬天的时候邻居乐乐家在楼顶往上拉煤来,他家当时是自己烧土暖气,因为住在顶楼七楼,就在楼顶按了一个滑轮,爷俩用这个简单的机械往楼上运煤。没想到儿子还记得这个情景呢。
     这本书很薄,讲述的语言也很简单,但是却清晰的诠释了这个小滑轮的工作原理。宝爸说这个周末要跟儿子一起做一个滑轮旗杆,这是书本最后的实验部分介绍的一个小实验。希望这种小阅读,小亲子互动也能激发儿子对周围事物的观察探索欲望。




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