[新手群选修]第十一讲:6月25日朵米妈《一园青菜成了精》的10种读法 --课后作业请跟贴

大眼妹妈妈

171珠海大眼妹妈
你曾经做过哪些阅读延伸活动？请记录过程及感受。

除了参加三叶草社区故事会的一些阅读延伸活动，自己在家的阅读延伸，做的并不多，因为自身能力的限制，本人对绘本的了解并不深，很大程度的限制了我阅读的方法和角度，所以之前一起想不到在家也是可以做延伸活动的，直到最近，孩子爸爸一句无意的话，让孩子兴奋期待不已，我才想到，其实这就是延伸啊。

这次活动源自于父亲节，因为父亲节临近，我败了几本关于爸爸的书，其中一本特别适合我家女儿的年龄的，非常有趣的《爸爸，我要月亮》，书中大大的月亮，和小主人公的爸爸为她摘月亮的情景深深的吸引了大眼妹，一脸羡慕的样子。因为是父亲节，所以这个故事是爸爸和妈妈一起陪她读的，看着她一脸的羡慕，爸爸说：今天你早点睡，明天晚上，爸爸也摘个月亮给你，可是，用的不是书上这个爸爸的方法哦！这下把大眼妹乐坏了，第二天一放学回家就说：爸爸，月亮出来了，你不是说要摘月亮给我吗？

其实爸爸的方法很简单也有点唬弄，但对于这个年龄的女儿来说，足够好玩和有趣了！爸爸装了一盆水放在阳台上，月亮就倒映在盆里了，妞那个兴奋啊，觉得月亮已经在我们家了，属于她的私有物品了，无比的自豪！还大夸海口说，要把月亮送给别人，然后叫爸爸又放回天上去大家共享。

除了这个，小妞还自己想到和《月亮》一书一样，有长长的梯子的，100层的房子，又翻出来读了一遍，还读了几本关于爸爸的书，她认为摘月亮是做游戏，又看了关于游戏的书。

算得上延伸的，就是这一次了，是妈妈的不对，一直脑子转不过弯来，通过今天朵妈这一课，想明白很多，其实，一本书读完了，不算是真正的读完了，要读懂了，读透了，才算是真正读完，而相关的延伸，就是最好的方法！

大眼妹妈妈

171珠海大眼妹妈
你曾经做过哪些阅读延伸活动？请记录过程及感受。

除了参加三叶草社区故事会的一些阅读延伸活动，自己在家的阅读延伸，做的并不多，因为自身能力的限制，本人对绘本的了解并不深，很大程度的限制了我阅读的方法和角度，所以之前一起想不到在家也是可以做延伸活动的，直到最近，孩子爸爸一句无意的话，让孩子兴奋期待不已，我才想到，其实这就是延伸啊。

这次活动源自于父亲节，因为父亲节临近，我败了几本关于爸爸的书，其中一本特别适合我家女儿的年龄的，非常有趣的《爸爸，我要月亮》，书中大大的月亮，和小主人公的爸爸为她摘月亮的情景深深的吸引了大眼妹，一脸羡慕的样子。因为是父亲节，所以这个故事是爸爸和妈妈一起陪她读的，看着她一脸的羡慕，爸爸说：今天你早点睡，明天晚上，爸爸也摘个月亮给你，可是，用的不是书上这个爸爸的方法哦！这下把大眼妹乐坏了，第二天一放学回家就说：爸爸，月亮出来了，你不是说要摘月亮给我吗？

其实爸爸的方法很简单也有点唬弄，但对于这个年龄的女儿来说，足够好玩和有趣了！爸爸装了一盆水放在阳台上，月亮就倒映在盆里了，妞那个兴奋啊，觉得月亮已经在我们家了，属于她的私有物品了，无比的自豪！还大夸海口说，要把月亮送给别人，然后叫爸爸又放回天上去大家共享。

除了这个，小妞还自己想到和《月亮》一书一样，有长长的梯子的，100层的房子，又翻出来读了一遍，还读了几本关于爸爸的书，她认为摘月亮是做游戏，又看了关于游戏的书。

算得上延伸的，就是这一次了，是妈妈的不对，一直脑子转不过弯来，通过今天朵妈这一课，想明白很多，其实，一本书读完了，不算是真正的读完了，要读懂了，读透了，才算是真正读完，而相关的延伸，就是最好的方法！

多多小藏獒

275-珠海-多妈
亲子阅读坚持了很多年了，但是一直都只做到泛读，读完就算，从来没有想过如何去做延伸，本身自己的动手能力也很弱的说。
之前在群里得到妞妈指点，才幡然醒悟原来绘本里面还有那么多秘密，这次听课感觉更深，看来自己的水平还有待提高啊。

474-南宁-桃子

474-南宁-桃子
你曾经做过哪些阅读延伸活动？请记录过程及感受。
我的亲子阅读之旅刚刚起步不久，目前好像还没有怎么进行过阅读延伸活动，所以只能汇报一点我自己的体会了。我的孩子1岁4个月，大多数时候都是我抱她在怀里给她读故事，有时候她在房间走来走去，我在一边读故事，她偶尔过来看一下。在今天之前，我一直以为亲子阅读就是读故事给孩子听而已，今天的讲座让我茅塞顿开，原来绘本还有这么多这么丰富的玩法和延伸啊！真是太神奇了！一本绘本在不同的年龄段可以有不同的玩法，好的绘本真的可以陪伴并影响孩子的一生呢！儿歌、童谣、读、写、画、做游戏……随着孩子一点一点长大，我也可以和孩子一起玩很多和绘本有关联的事情，想一想都觉得很美好哦！下一步，我要把周围的孩子妈妈们发动起来一起开展亲子阅读。将来我的孩子上幼儿园的时候，我希望我也可以走进幼儿园去做一个合格的故事妈妈！努力！努力！努力！

945868013

332-珠海-浩铭妈妈
孩子上幼儿园中班的圣诞前，和几个妈妈组织过一次去班级讲故事《猜猜我有多爱你》，几个妈妈分工合作，讲故事的、扮演兔子妈妈和兔子宝贝的、扮演圣诞老人的、摄像的。带上面具、穿上圣诞服装，那个神秘有趣的片刻让孩子和我们都兴奋不已。故事结束后紧接着就是圣诞大联欢，孩子们有唱有跳的给我们也表演了节目，最后是在音乐中圣诞老人发礼物，拍集体照。。。一切都那么自然、顺畅，哈哈哈哈哈，大人小孩乐在其中！这次活动还获得了校方的支持，连园长都来了！这次活动至今都让我记忆犹新！从活动的发起、选故事、分角色、买道具、买圣诞礼物等等前期的准备以及活动过程，都倾透着家长们对孩子们的关爱！犹豫校方对入园名额的限制，很多热心的家长都无法亲临现场，有些许遗憾！不过作为发起人，全程参与了此次活动，很享受与孩子们的美好时光，我是幸运的！

峥峥一家亲

417-南阳-峥峥妈

看了楼上的延伸，只能赞叹一下强大的爸爸妈妈们！也自己羞愧一下下！
听了今天的课，更深刻理解阅读延伸的重要性
更能用心体会以后在阅读中要注意的事情
我很多时候有这方面的想法但是总是浅尝辄至
低幼阶段 吃喝拉撒睡穿衣服大便小便基本上都能在生活中得到实践，个人理解的就是延伸了
之后更多是温馨亲情 比如 我爸爸 我妈妈 猜猜我有多爱你 逃家小兔
只是觉得娘两或者一家三口我在一起读很温馨很幸福

一园青菜成了精 曾经看到逗妈们的活动由相关内容 当时就感叹 想着孩子自大一些了也可以这样一起带着做
但是还是很狭隘
以后多学习
我家孩子两岁8个月

wowo妈

327山东wowo妈
一园青菜成了精前几个月跟跟几个孩子一起分享过，当时准备了一些蔬菜，然后让每个孩子用自己手中的材料做延伸活动，只做自己能够想到的或者喜欢的东西，小油菜西红柿黑豆做的小金鱼，茄子企鹅，胡萝卜蜻蜓，孩子们玩的都特开心，做得也很有成就感，就是苦于不能把每本绘本都做延伸，听了米妈的讲解更是喜欢上了绘本延伸的活动，多多学习，争取每次都能跟孩子做延伸，给自己加加油

峥峥一家亲

417-南阳-峥峥妈
之后最多的就是看斯凯瑞系列
对各种生活场景、各种交通工具、各种小动物非常入迷
在现实生活中我们扮演小屁孩一家和冒烟消防员等
这一段我又变成墨菲警官了
孩子爸变成糊涂老黑
但不知道这是不是严格意义上的延伸
总觉得很随性
没有真的静下心来想一想该怎么做
但又知道这样是不够的
谢谢及时雨一样的朵米妈

qiqigy

095-西安-小嘟嘟
没有听今天的课之前，我一直认为读书就是把书上的文字读给孩子，让孩子自己看看图画，更深入地理解文字，最多就是再谈些感想（这是应试教育的毒害）。今天听了朵米妈的讲座，才知道书原来是可以这样读的，很惭愧。回想过去，延伸更常见的做法无非是和孩子互相扮演书中的角色而已。努力，从现在开始。

szanxiaoan

265-深圳-安小安
自我检讨下，同孩子一起亲子阅读有时会中断，但亲子阅读的乐趣仍然是我和孩子之间沟通最为顺畅的途径。最初的亲子阅读，我们比较局限于我读，孩子听的状态，有些绘本（比如《青蛙弗洛格的故事》、《神奇的校车》）故事书会有拓展的一些话题，这个时候，我们会围绕这些话题展开讨论，虽然孩子的回答还非常稚嫩，但是我们乐此不疲。有时候也会玩一些角色扮演，尽管演技拙劣，但是我们乐在其中。