[数学阅读] 第二讲: 12-18《数学启蒙从游戏开始》--课后作业请跟贴

飘箫1981

在家跟安玩卖东西的游戏，我拿有数字的积木，安拿有实物画的积木。安做掌柜开始吆喝：“卖东西啦，卖东西啦，我家的东西又好又多!”我扮顾客，要安介绍货物，然后挑来挑去，还要砍价。安完全盯着手里的钱报价，一个西瓜要5元，一辆自行车2元，哈哈，很好玩啊。

子林妈

12沈阳子林妈
听完了第二讲，感觉颇深啊！
在家带孩子的时候经常会接触到数字游戏.比如：
1、数积木，我们拿着积木一起数积木，不玩积木的时候，我就说：“我们把积木送回家吧！”然后我和子林就边数积木，边把积木收进盒子里。
2、最长玩的游戏就是数台阶，走到哪数到哪，地铁站里数，家里数，楼道里说，走路的时候数步伐··· ···
我觉得第二讲里“七天教宝宝辨认颜色好方法”特别好，准备试试，虽然宝宝现在20个月了，大了点，有些颜色都已认得，但是加强和巩固，我觉得没有别的办法比这个更好了！
稍后上图！

泥娃

09福州泥娃
听完课后玩了猜数字游戏和拍手游戏，猜数字游戏让丫头很感兴趣，反复地猜了许多次，越来越熟练，弄明白了“大了还是小了”，只是我在操作上有点失误，没有记录下几次猜对。
坐公交车时玩拍手游戏，因为很简单，都没有错，玩得很开心，吸引了后座的小妹妹一起玩。

慧慧妈妈2008

08宁波慧妈

猜数字游戏,跟慧慧说1-100中随你写哪个数字,妈妈都能在最多7次中把它猜出来,一脸的不相信和兴趣十足的情况下开始了,50-25-12-6-3-2,第一回合,6次猜中:50-25-37-31-28-27-26,第二回合,7次名猜中:50-25-12-6,4次猜中,哈哈,真的最多7次呢,把坐在旁边的爸爸也吸引了过来,一起玩,他当然还是最多7次全猜中了,游戏中玩到了数字的大小比对,真好!后来想到我们还可以玩1-20猜数游戏,在这中间学到2个数字的中间值!这样小的也可以来猜,而不是一直都处在被猜角色中!

加法自认1-20做的已经不错,但是减法就弱了好多,这不根据番茄老师的游戏,我们又开玩了,这次是去画画培训课的路上,因为近,所以我们走着去,2个人合起来要走10步,妈妈走了2步,慧慧还要走几步呢,刚开始有点反应不过来,妈妈指导:算下10-2还剩多少,这下知道了,那开始吧,妈妈3步,慧慧7步;  妈妈4步,慧慧6步;  妈妈1步,慧慧9步,算的又快,玩的又开心,真好!不知不觉就到地方了,哈哈!20步的减法下次继续玩哈

在纸张对折下,剪三角形,会出现啥情况呢,哈哈,谜底打开来就知道了,看一个菱形出现了,一下子兴趣好浓啊,这边剪个三角形,那边剪个三角形,结果好多个菱形啊!对折下剪个正方形呢,哦,打开后就是一个长方形哦!对折的纸张再对折,再剪三角形会出现什么呢,慧慧连说好玩,剪呀剪呀,不知不觉中,剪了好多个窗花,真好!这里我们不知不觉中从中学到了2个一样的三角形可以拼成菱形,2个同样的正方形可以拼成长方形!当然还可以找好多,试着玩下就知道了

applexu60

09深圳欣欣妈
昨晚和爸爸玩飞行棋，现在欣欣已经不用数筛子的点数了，一眼就能看出来了，爸爸不知怎的突然人品爆发，火气超好，四个棋子全出来了，欣欣一个都还出不来。
欣欣不乐意了，把骰子一甩，重重的叹一口气：哎，我不想玩了。
等了一会儿见爸爸没有响应，又喊爸爸：爸爸，要不我们重来吧。
爸爸笑着说：还是不来了吧
欣欣说：那给你两个选择。
爸爸问：什么选择
欣欣：第一个是重来
爸爸：那第二个呢
欣欣：第二选择就是————第一个！

tang_guo12

07上海尧妈
第二讲结束之后，我和尧尧玩了猜数字游戏。
我让尧尧心里默默想好一个数字，然后保证7次之内能猜出数字，按照番茄课上讲的方式，第六次我猜对了。尧尧觉得很神奇，要求我在20以内选个数字他来猜，可是他没有意识到我采用的是50%方法来猜，一会儿说1，一会儿说20，结果猜了8次都没猜对，就发急了，连说妈妈耍赖。于是我把50%猜数字的窍门告诉了他，他还没明白，边上的爸爸也有了兴趣，加入了猜数字大军。我们又慢慢的重复了一遍，第一步:20的一半是10，先猜比10大还是小，这样可以排除一半的数字。第二步比10小，再猜5。第三步比5大，再猜8，第四步，比8大又比10小，尧尧终于猜出来了，妈妈的答案是9！接着爸爸和尧尧又玩了一次，小朋友这回熟练多了，很快就猜对了，还说周一去学校让同学猜。

嘉茵妈妈

08珠海妮妮妈
昨晚冲凉的时候，与妮妮说我们来玩猜数字游戏吧，你想个1-100之间的数字，我来提问，不超过7次，就能猜出。她说好，然后想了会。我问：比50大还是比50小？她说小；我问：比25大还是比25小？她说大；我又问：比31大还是比31小？她说小；我又问：比28大还是比28小。她想了一会，说小。我说是26还是27？她说是26.小家伙很淡定，一点不奇怪我为什么能猜出。

tinkle520

07深圳尧尧妈
跟番茄老师学习了猜数字的游戏，马上就跟孩子玩上了。先从小的数字开始，10个以内，然后20以内，一直到500以内。开始孩子搞不清我的砍一半的方法，猜数字要花好多次，经过我提点就好多了。玩得不亦乐乎。

然后还继续玩五子棋的游戏，孩子已经玩得比较好了，如果我不小心，还可能进入他的陷阱里。呵呵。

孩子喜欢各种棋类。准备购进老师说到的青蛙棋和兔子棋。

JessicaSZ2013

07 深圳宇菲妈
本周先是玩扑克，因为孩子在学校学习9 加数进位。 我们练习用9，8,7 加其他数字。练习快速的算出答案。让孩子明白其他数字分别拆出1,2,3和它们相加。
然后玩超市游戏。主要是让孩子快乐的计算。
最有意思的是在出去玩的车上玩7次猜数游戏。 为了让孩子明白游戏规则。 我先玩了两次。看到我猜出结果。她很感兴趣。要求也猜。 我得意的写了一个数字“20” 想，先不告诉她方法，让她猜几次。 结果她一猜就是“20”
然后试了另外两个数，她虽然没有用到对半猜的方法。但是她自己采用10个为一个单位。 比如她说40 我说小了。她就说30. 我说又小了。她再接着说20. 虽然没有用对半拆分。但是自己会用10 个为单位的分拆，也是值得表扬的。 后来教会了她对半猜，她玩的更加开心。 看到小朋友，也要求一起玩。

二妞08N13

08深圳妞妈
继续搬番茄的游戏方法,和娃玩了数字接龙,看谁先到30,玩了两次后,娃就发现了规律,然后我又增加了数字的个数,我说3个数,娃说2个数...但是很快就没兴趣了...第二天,我又继续找娃玩猜猜的数字游戏,这次娃的兴趣比较大,我们先设定在30以内,然后慢慢地增加数字的范围,有好几次,娃一次就猜中了我的数字,乐得她呵呵大笑...