參加故事成長學院之後,認識很多和我一樣的故事媽媽,聽了第一節課之後也是感慨良多。原來我做得很不夠。還是以媽媽為主導,沒有跟著孩子的節奏走。而這個節奏是孩子的興趣和閱讀習慣,大人也是一樣,這是閱讀最重要的。選擇繪本上面,以後就要從孩子的智力和情緒方面選擇。我一直是選擇美國日本繪本為主的。因為這類繪本的故事情節和繪畫結構很生動活潑,而且知識面也很廣。但每次我們也是只給孩子看了圖畫和精彩配色,再講講文字的部分,很多細節部分就沒有延展來講。比如最近我們一起閱讀了《five little men in a flying saucer》,開始只是學習英語用的,其實仔細觀察裡面的細節,為什麼小人不喜歡看到的地球景色呢,因為他們看到的都是被石油污染的海洋,人們亂人垃圾造成的地面污染,過度伐木造成的資源枯竭,這是教育孩子熱愛地球的絕佳繪本,只是按照語言繪本來學習就太可惜了。一步步地引導孩子講出她喜歡的景色,空氣,植物,動物,再講地球日的意義。沒想著她能理解多少。但是,再度讀繪本的時候,她會主動講怎麼樣保護愛護地球。一個繪本就可以學習語言和一些常識,這樣我們就在一個時間學習了更多的知識。這算是最近的一個感悟。
我也很贊同老師說的,有一本家庭閱讀書。有一個固定的時間讓我們增強親子關係,讓爸爸和孩子都能在裡面找到趣味,而且能形成一個傳統,一直讀下去,那是多麼美好的事情。雖然我們還沒有找到一本家庭書,但在親子閱讀的實踐中,我們會找到的。而我也跟著孩子成長。希望我能學習到更多的知識,和孩子一起領悟閱讀的意義!