【故事妈妈成长学院】【2018初级班 L组】第一课作业

2018初L17余海棠

L17 2018初L17余海棠                           
1、亲子共读重要的是孩子还是书？第一次接触亲子阅读活动的时候，我家老二已经是幼儿园中班了。在偶然的机会知道在计生中心可以参加故事会，还有手工制作，都是孩子们喜欢的活动。从而开始了每周四下午都会参加的活动。我最初的想法就是陪伴孩子童年成长健康快乐。然而慢慢地随着时间参加亲子故事会活动，感觉阅读也是陪伴成长路上的一种乐趣，从而培养阅读习惯。过去都不知道如何去挑选合适的绘本给孩子们一起阅读。通过参加亲子阅读活动，老师推荐了很多的绘本，发现不同的绘本故事里都有着不同的意义，这时感觉到亲子阅读真的很重要。让我和孩子们在一起走得更近。我学着老师的样子用不同的语言表达，这时孩子们都睁大了双眼看着我的时候，我感觉到很温暖。我们周日上午都会选择在少儿图书馆度过，选择孩子们喜欢的绘本一起阅读一起分享。不管是孩子们还是我，都在阅读中得到了成长，心胸也变得越来越宽广。
2、对我影响最深刻的是《逃家小兔》。我参加了亲子阅读活动，老师分享了绘本《逃家小兔》。这个绘本给我触动很大，就如同我想对孩子们说的每一句话。因为老大8岁，正是叛逆期的过渡时期。沟通能力和技巧真的需要好好把握，一不小心就会伤害孩子的同时自己也很内疚。我时常苦恼着怎么面对孩子如何沟通交流。特别是孩子发脾气的时候。绘本里有一段话，我特别喜欢。小兔子说：“我要逃跑啦。”妈妈说，“不管你逃到哪儿，我都会紧紧跟着你，谁让你是我的小宝贝儿呢？”小兔子和兔妈妈的一番对话，既简单又温暖。还有一系列的对白，“如果你来追我，”小兔说，“我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”非常有爱的一本书，对于母爱的表达很到位。我第一时间回来和女儿一起阅读了。告诉宝贝，妈妈永远永远那么爱你…宝贝抱着我哭了。亲子共读让孩子们爱上阅读的同时也更加亲近妈妈！值得我们共同阅读！

L05-2018

L05 唐海雪 2018初级班L05
第一课作业：
1．亲子共读的重点是书还是孩子？
这个问题我觉得两者都不可缺，我们家在亲子阅读的时候基本都要做到以下几点：一是固定读书的时间，正常情况下我们会把晚饭后7：30-8：30作为固定的亲子阅读时间，在这段时间里孩子已完成了当天的作业，家长也基本做完了家里的杂事。二是选择读书的姿势，我们采取了（依偎）的亲子方式，在舒适的床上或是沙发上，2岁半的儿子就会依偎在我怀里，我用手揽着他，不时还会摸摸他的头，拍拍孩子的小脸蛋，这样读书的氛围感觉会更好！三是会注意读书的语调，避免平和诵经式的语调，读绘本时面部表情一定要比较丰富，跟着故事中不同的角色变化而变化，这样讲起来的故事才生动，孩子也更有带入感！在选择读什么书这方面并没有过多的要求，只要孩子喜欢的，我都会给他读，首先要培养好孩子的阅读兴趣最重要！在亲子阅读中我们慢慢从被动阅读变成了主动阅读，亲子阅读也成了我们家的一种良好习惯！

2．对家庭或孩子来说影响最大的一本书是哪一本？           
对家庭或孩子影响最大的一本书应该是[日本]林明子绘的《第一次上街买东西》吧！故事讲述的是一个五岁的小女孩美依，由于小宝宝的牛奶喝光了，妈妈又忙不过来，突然被指派工作，让美依独自去商店买牛奶。虽然美依平时常常跟妈妈一起上街，但“自己”一个人去，还是第一次呢！美依和所有五岁的孩子一样，怀着既兴奋又忐忑的心情出了家门……路上遇到了种种不可预料的状况，横冲直撞的自行车、偶遇自己的小伙伴、还摔了一跤手上的确币还差点找不到了！最后还是有惊无险顺利的买到了牛奶。这个故事很贴近现实生活，通过这个故事，女儿学会了如何能帮大人分担一些力所能及的事情，在幼儿园中班的时候就学会了如何独自去商店买东西，变得更加大胆，自信，会自己付钱，找钱回来，每次去超市也是抢着去帮我排队买单、打称！所以很早就认识了不同面值的人民币！

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L16张双艳 2018初级班L12
1.亲子共读重点是书还是孩子？姑娘过2天就18个月了，我们的亲子共读算上在我肚子里的时间应该是40W+3，再加18个月了。她爸爸和我都不是出生在书香家庭，于我们俩的个性而言，我们都好静，我谨希望我的孩子有书、有爱，有父母的陪伴长大，因此知道孩子入住我身体的宫殿的那一天起，开始了亲子阅读。说到亲子共读重点是书还是孩子？在没有给姑娘读《我的爸爸比树高》前，我一起认为给她读就好，她也喜欢，直到量大点的阅读后，我发现姑娘特别喜欢这本书的有皮球的那一页，她特别喜欢，每次看这本书，就迫不及待的要翻到这一页，若白天有玩球，她自己会说，手拍皮球，脚踢皮球，大皮球，小皮球，宝宝喜欢皮球。从这一刻开始我才开始反省，我之前的阅读方式。亲子共读更多的是需要关注孩子。
2.对家庭或孩子影响最大的一本书，那应该是《朗读手册》。在没有准备要姑娘之前，我喜欢看的书基本都没有图画书，直到朋友推荐的《朗读手册》，我读过之后，原来阅读和大声的朗读对孩子的影响这么大。所以在有了姑娘后，我力邀爸爸一起每天给姑娘念书，和姑娘一起玩书。爸爸也相当配合。很长一段时间，我也纠结这样读有用嘛，可我依然坚持但问耕耘，莫问收获。给姑娘念过《小鞋子，起步走》、《我长大了》等等，她跟爸爸说，哎哟哟，小树长大了，大树，宝宝长大了，大宝宝，花开了，这些都是我们平常没教的，而恰好都是图画书上的。

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L07王娟  2018三叶草故事妈妈学院初级班

1、        亲子共读的重点是书还是孩子？
       近两周一直在思考这个问题。亲子共读的重点是书还是孩子。迷茫和忧郁过程中，我用最简单又偷懒的方法，列出这2方面的重要性。
       亲子共读的重点是书，理由如下：首先要给孩子选择经典童书，选择合适的书是基础；其次，在读书的过程中，要反复读一些段落，或者情节，给孩子加深影响；第三，好的图书，其中的道理要细细去体会，而不是一目了然，所以要挖掘书的深刻内涵；第四，绘本故事，图画也是重点，要启发孩子去发现；第五，经典图书，值得反复阅读，孩子这方面做的很好，非常喜欢反复阅读；第六，对书的理解和思考，可以引导孩子去画，去写，去表达自己的想法。
      亲子共读的重点是孩子，理由如下：首先，通过亲子共读，可以增进对孩子的了解，丰富孩子的见识，促进亲子关系的提升，而且会提升孩子对家长的依恋，一切都是为了孩子才是亲子共读的初衷；其次，我们要关注亲子共读过程中，孩子思考，孩子的变化，孩子的喜好，巧妙的去引导孩子的正能量；第三，和孩子共读过程中，可以反复多次，第一遍，孩子先读；第二遍，与孩子分角色朗读，分段落、分页共读；第三遍，与孩子一起演出故事情节，或者大人读，孩子自己演。孩子非常喜欢这样，我们每次亲子阅读的时候，就像一场表演会；第四，尊重孩子自己想法和喜好，当然要做好引导。现在很多男孩子喜好看植物大战僵尸系列的漫画书，该不该让孩子去看。我一直很纠结。
       这个问题我也问了问孩子。孩子毫无犹豫的给我说：当然是孩子，因为你给我讲故事就是为了我呀；当然书也很重要，因为你要选择孩子感兴趣的书。
       孩子不假思索的回答，一下点醒了我。亲子共读的初衷就是为了孩子，无论选择什么样的书，怎么去关注书的细节，都是为孩子服务的。所以，我认为亲子共读重点是孩子。当然为了达到更好的效果，书也很重要。

2、对（自己）家庭或孩子说影响最大的一本书是哪一本？

        在我家，所有买的童书中对孩子影响最大的是日本画家佐佐木洋子编绘的《噼里啪啦系列绘本》，是我家孩子的第一套童书。10个月左右的时候买的，但是真正开是从1岁多开始听的。这套书孩子听过百遍，自己翻阅过百遍，任何一个地方的字读错或者漏读，孩子都会指出。这套书的优点，接近孩子的世界，语言简单又经典，可以翻开小页发现不一样的画面。当时不理解孩子为啥白听不厌。我家孩子无论喜爱上阅读，还是从小认识大量的字，都是这套书开始的。非常感谢这套书带给孩子的启蒙。

张艳萍

L组13 张艳萍   1.亲子阅读的重点，是还是还是书？ 亲子共读的重点是孩子。  2谈谈.对孩子，你或家庭影响最大的一本书.  在我的阅读过程中应该说对我有很大的书很多，但是在育儿方面对我影响最大到底书应该要算《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》了，初为人母，男孩子的天性就一个“搞”字，说多了孩子烦，不说他自己烦，在寻找育儿书籍的过程是痛苦的，煎熬的，只要有人说哪本好就赶紧买，但高质量的书籍真心不多，可谓育儿书籍鱼龙混杂。甚至好多知名的母婴育儿书籍，内容还停留在给孩子做推拿治百病、给2个月宝宝喝果汁的阶段，肤浅，真是害人不浅…… 很多时候，大部分的父母自称很爱孩子，但是我们做的做法证明：我们并不懂得如何爱孩子，更多的是以爱的名义伤害孩子的内心、阻碍了孩子的成长。《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》，是一本实用的亲子沟通书，真正的爱，从学会“如何”说开始。也正因为爱，每句话都要好好说。这本书给了我一种真实并实用的感受，它通过一系列有效的方法来和孩子建立友谊平台，可以说是为人父母的必读书，我真实的感受到看书后的效果，它就像给我走向孩子内心世界的钥匙，指引我切身感受孩子的内心感受。

Krista

学号姓名：曾任 草籽名：2018年初级班L28

亲子共读的重点是书还是孩子？
以前会在当当网推荐书单上为大宝采购一大批自己认为对于孩子有帮助，有意义的图书，或者是获得了国际大奖的童书，但其实孩子兴趣度并不是很高。而到书店去他自己选择的书在我看来是天马行空，对于生活没有指导教育意义的，他却爱不释手，汽车·恐龙·太空系列主题书家里一大堆，其实作为女性对于这类型书籍是不太感冒的，但在和他共读的过程中，我这方面弱化的知识无形中增强了。现在回想还好没有阻止他，让他还保留了爱读书的习惯和兴趣，也让我和孩子一起实现了成长。
小宝我现在就比较没那么焦虑了，会了解孩子的兴趣点、爱画画的特质帮助他选书。每次去绘本馆借回来的书基本他都是喜爱的。和孩子共读的时光也让我们建立了更加深的链接。

第二，对家庭或孩子说影响最大的一本书是哪本书？
《没有耳朵的兔子》是大宝小时候最爱，也是读的最多的一本书。可能他和无耳兔发生了共鸣吧。他也是一个比较特别的孩子，脸部由于小时候摔跤不慎留下了一道小伤疤，每次外出当有人问及我或他这个伤疤的事他就会自卑、逃避拉着我就离开那个环境。之后就喜欢自己沉浸在书的世界，不太愿意出去外界冒险探索，被贴上了孤僻的标签。通过这本书我们都学会了接纳，学会了要自我肯定，做自己喜欢的事情。4岁多识字量就已经足够可以独立阅读简单绘本，7岁可以独立阅读文字版长篇书籍，获得亲友一致肯定和表扬。用自己的坚持和爱心，确认自己存在的价值是这本书带给我们宝贵的启示。

L19枫叶

L19 袁秋峰 枫叶

1.当年我们这一年代的人很少有这么的优秀的儿童绘本读物看的，只记得当年只有故事会，白雪公主等一些排版都是字多的一些书看，整本书没几张图。真是羡慕这一代的孩子们有这么多的好绘本书读，但是能把绘本故事读懂，理解作者意境，真意，给孩子讲好，不是那么容易。听了李迪老师的课后，让我更明白了亲子阅读应该怎么去读，怎么读好，怎么以孩子为中心，以孩子的感受，变化讲。这些是我之前做的非常不好。我之前一直都是拿起书照本先科的给我家孩子读的。在选书上也应该按孩子的兴趣，爱好，时间应景上，孩子特点，习惯上来选书，这点我这做妈的也一直没有做好。想哭，家里藏也不少，但选购的书是按获得奖项，有名气的，销量较高的，评论好的书来选购的。亲子共读很重要，是帮我们拉近亲子关系最好方式，重点还是孩子，只要孩子感兴的就是最好的。当然书也要选好，选孩子喜欢的。实际操作起来我觉得我要继续努力加油，向大伽们学习。

2.

对家庭或孩子影响最大的一本书是( 好妈妈胜过好老师）这本书是很有实战性，适合爸爸、妈妈也适合老师的教育经典 教育理念先进、方法实用，教育效果立竿见影，从生活中很多小事细节上不注意，会影响孩子一生。书中伊老师跟他的女儿圆圆亲子关系那么好，圆圆那么优秀是孩子从小养成阅读习惯分不开的。

barcato

2018初级班L22王彤~糍粑 第一课作业： 1、亲子共读的重点是书还是孩子？ 在读书的时候，我会对人不对事(书)，小朋友的状态会因为多种原因而被影响或干扰，比如饿啦，想玩东西啦，甚至讲故事中间他自己会投入进去成为角色之一，或者会自己提前把书里的包袱抢先给你抖出来因此骄傲好一阵子，我会在共读的过程中留意观察她的状态和反馈，及时回答跳出来的奇怪问题，当然这样会容易打断阅读的节奏不过她的实时反馈才是最重要的。 当然，好的绘本或她特别感兴趣的绘本会激发她的好奇心，能够让共读很和谐，这也要求父母要注意训练自己的阅读表达的技巧，有抑扬顿挫 有带入感，我们会在亲子共读的路上不断提升自己，让小朋友得到最好的营养！ 2、对家庭或孩子说影响最大的一本书是哪一本？      狮子座的女儿最喜欢的是: 大卫不可以，但不是特别深刻的读物，她很喜欢，可能自带狮子座爱发号施令的特性，在关键词出来的时候会大声吼出来: ) 能够让她开心的释放自己特性，我们也很开心，接下来会有更多读物给到小朋友 让她成长的更有营养。

三毛

L14黄淑奶2018初级班 2018三叶草故事妈妈学院初级班          李迪老师的课，听过很多次了，每一次都有很多的收获，就这一次的网络课程，说说自己心里面的感受。         在亲子共读中重点是书还是孩子？个人认为，在亲子共读中，选一本适合的书，很重要，这本书，最好是和孩子成长中的各种问题相关联的，孩子喜欢的，对孩子的成长有引导作用的，这些书，能更好的帮助孩子认识自己和学会生活。但是再好的书，它也不是主体，主体是读书的人，亲子共读中的父母和孩子，父母是领路人，孩子读书时的感受才是最最重要的，如果在一次亲子共读中，孩子能沉浸在书的世界里，随着书一起起伏，能一起有所感有所悟，能拉近亲子间的距离就是一次成功的共读，所以孩子是主角       对家庭或者孩子影响最大的一本书是那一本？家有三个娃，每一个孩子喜欢的书都不一样，老大小时候最喜欢的是听《西游记》，因为太喜欢，各个版本的都听，一年多以后，她就把整本《西游记》背了下来。老二则喜欢所以的苏菲亚绘本。老三最喜欢的是《英雄哪吒》（手绘），二岁半时，这本书可以看一个人安安静静一个半小时。         他们共同喜欢的绘本也是有的，大家的最爱就是《和甘伯伯去游河》，无论是故事情节还是里面的手绘，孩子们都超级爱。       对家庭或者孩子影响最大的一本书是那一本？家有三个娃，每一个孩子喜欢的书都不一样，老大小时候最喜欢的是听《西游记》，因为太喜欢，各个版本的都听，一年多以后，她就把整本《西游记》背了下来。老二则喜欢所以的苏菲亚绘本。老三最喜欢的是《英雄哪吒》（手绘），二岁半时，这本书可以看一个人安安静静一个半小时。         他们共同喜欢的绘本也是有的，大家的最爱就是《和甘伯伯去游河》，无论是故事情节还是里面的手绘，孩子们都超级爱。

黄瓜

3.18周日 20:00-21:35第一课 童年·阅读·三叶草（李迪） 第一课作业：  L18汪慧美2018初级班L18  1、亲子共读的重点是书还是孩子？  2018三叶草故事妈妈学院初级班  亲子阅读，我们家小朋友三岁的时候，就开始了。那个时候还是给他看着布书，她也很喜欢看。他每天都很喜欢我们给他一起读书，有绘本也给他一起看，有时候也会给他读一些故事书，他听得很认真，我也是用各种不同的语调，来进行故事的人物的转换。有时候是在沙发上抱着她一起看绘本故事，有时候是在床上一起看绘本故事，有时候一看就是40分钟左右呢。有一段时间，我们上班也有点忙，就没有天天都给他读绘本了。后来，发现他自己也不太喜欢看书了，这时候，我和爸爸商量着，大家还是要一起，看绘本看书养成阅读的好习惯。  爸爸、妈妈和小朋友一起看书，这对我们亲子之间亲密的的关系你到了很大的作用。亲子阅读书和孩子都是很重要的，两者是相互相成的，互不分开的。  2、对家庭或孩子说影响最大的一本书是哪一本？                           对于我们小朋友，影响最大的一本，我觉得，应该也是他最喜欢的看的一本书吧，《猜猜我有多爱你》这本书我和孩子两个人一起读过，我们一家三口一起读过，我们一起跟十几个小朋友也一起读过，大家读完之后，也做了和小兔子跟大兔子在书本里的各种互动呢。我们每天晚上，都会跟对方说:“我爱你宝贝，我爱你妈妈，我爱你爸爸，晚安!晚安!”有一段时间，小朋友天天听，每次当听到这个故事的时候，都是很安静的睡着了。