【故事妈妈成长学院】【2018初级班 F 组】第四课作业

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2018初级班  F25刘娜娜  GSqinziyuedu
感谢米菲老师分享的《故事知道怎么办》，使我受益匪浅。
故事有时候是也是我们跟孩子沟通的桥梁，有助于我们处理一些孩子日常生活中存在的问题；故事更能作为感情的纽带，让我们跟孩子一起沉浸在特定的美好的氛围中，享受那种美好的感觉，浸润我们的心灵。最近我跟孩子读了《猜猜我有多爱你》，小兔子和兔妈妈生活在森林里，小鸟、小松鼠以及森林里的草木万物都让小兔子每一天的生活非常有趣，兔妈妈对小兔子的温情和宠爱，清新的田园水彩风，都让我和孩子对这本书爱不释手。另外，当你很爱很爱一个的时候，你也许会想把这种感觉描述出来。就像小兔子一样，他想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意。可是，爱不是一件容易衡量的东西，孩子对妈妈的爱如此，妈妈对孩子的爱亦如此。就像小兔子对妈妈的爱有到月亮那里那么远，那么，妈妈也会爱他一直到月亮那里，再从月亮那里回到这里来，每每读到这里，我的眼眶都湿润啦。宝宝也能能充分感受到书本传递出来的爱和温馨的氛围，每次都停不下来，要读好几遍，读完以后，亲昵得抱着我，亲亲我，说晚安。我也很沉醉于这样的氛围，温馨的书，传递出来的却是强大的力量。