[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

多多朵朵

B074河北多多妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在亲子阅读中最大的收获就是心静下来了，能够静静的等待：孩子，你慢慢来！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
到目前为止没有参加过阅读沙龙。如果有，非常愿意参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
是一种不错的形式，只是要灵活简单，这样才便于忙碌的妈妈们长期坚持。

Tommylee

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？米老师讲对了，以前就是抓着一本书，信手拈来念给孩子听，以至于孩子在听的过程中甚至问到一些妈妈自己都没有考虑过/想过的问题。这样我们既没有读懂作者的初衷，更别说深层次地把书中的情节思想进行升华！这样的阅读除了让孩子一眼掠过认识越来越多的汉子外，没有找到真正地阅读趣味！上过课，才真正体会到，爸爸妈妈的确自己要成长，甚至要在给孩子看之前先好好领会书的意义！不仅仅是表面的！这不就是做父母的与孩子在共同成长么？
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
一直想去找这种集体共读书的体会，讨论，互动，但是还没有！我想我们还是先自己想怎样读，怎么读？读哪些？然后再慢慢步入这些集体的读书会中！让我简单来想象其实就是我们在家庭跟孩子读完后，一起讨论书中的情节的一个缩影吧！而100个人读同一本书就会有100个大小不同对书的理解，当整个集体的思想在那一刻迸发，就像一个多棱镜一样，会让我们对这本书这个主题有更深刻的体会理解！
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
同上吧！写下来可以共勉，可以让大家参考，这是一个分享，学习的过程！值得去做！

红木莲

N 535 厦门妍妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我跟孩子亲阅读有2年多的时间了， 从刚开始对绘本的不了解， 看到别人推荐买什么就跟风买，拿到书也是念了就过， 到现在会比较了解图画书， 关注作者及其他作品， 对图画书的阅读体会比较深。这些都是在亲子阅读过程中逐渐成长的。 真是感谢孩子， 给了我重新过一次童年的机会。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

没有参加过， 但是也很像参加。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

我觉得记录自己的阅读点滴，是非常有意义的一件事。 可自己的文笔有限， 不知道如何提笔。 应该真是要多写，多练，才能变得更好。 从现在开始写写吧。

健清健堃妈妈

B组组长-健清妈妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在星星老师这节课也有提到亲子阅读给你带来了什么？亲子阅读并不是只是大人跟小孩一起读，也是大人在回忆童年。《逃家小兔》中妈妈和孩子的对话，这不是平时我们就有这样的对话吗？当孩子生气的时候就会说妈妈，你不爱我。按照我以前的思维我肯定会说，你不爱我我也不爱你，但我没有，我说一直说我还是爱你，不管你怎么样我还是一样爱你。在孩子的世界里他只是对这个事件最直接的表达，他只是在寻求我要妈妈的爱。我喜欢跟孩子一起阅读，让我也学到了不少的道理。让我也珍惜了孩子其实是带着我一起进步。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

希望期待三叶草的早日到来。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？我觉得这样很好，让我们的思路更清晰。当我们对这本书的理解当下就记录下来。这是在内化我自己。我喜欢记录并也继续在坚持。

圣诞节风景画

B072 武汉 可心妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
      在三叶草我学到了一个词就是叫深耕！深耕就是把书读厚，有形变成无形，这样才能体现出书的价值。深耕的前提就是要父母先学，宝宝随后，再有交流共识，这充分体现了共同的成长。照本宣科是乏味的，只有深耕才会让孩子更加的喜欢图书。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
     没有参加过，但是我很想参加。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
     这个还没有尝试过，目前只是遇到推荐的好的绘本用本子记录下来。但是回想起来，每次讲故事完了会有一些想法准备下次实施，结果后面就忘记了。所以，写下你所阅读的的确是个很好的方法。可以记录宝宝喜欢什么，自己读书后发现什么，还有哪些有趣的地方没有讲到，这也应该是深耕的一个方法吧！

这次讲座让我大开眼界，原来有那么多好书，top榜有如雪中送炭，在茫茫绘本中看到了曙光般！

广州麦兜麻麻

 
 
A003  广州麦兜麻麻
 
 
“现在的父母自己都不看书了，却一味逼着小孩去读。可是由于自己没有阅读的习惯，所以也不知道该给孩子看什么才好，结果只能把政府推荐的图书硬塞给他们。不过，那种书通常内容生硬又无趣，只会让孩子更讨厌书本。这种恶性循环应该会周而复始吧。”
——东野圭吾《恶意》
今天分享的这句话确实是现在一种很普遍的事情。庆幸的是80代的我们有强大的网络信息世界，庆幸在孩子还不算太大的时候接触到三叶草等亲子社区。
我觉得，于我而言“家长”这个职业的确是我人生中一个最大的难点。一方面我不想做一个只管“吃喝拉撒睡”的父母，而另一方面我欠缺的知识和经历实在太浅薄。我想这样当是很多家长所面临的，所以才会有这么多人加入到三叶草等亲子社区当中。
随着孩子成长的这几年，从一开始的忙乱到现在的基本还算淡定，自我总结还是新手菜鸟一枚。尽管我在不断的努力的吸收，但仍然距离目的地遥远，实在很惭愧。但唯一值得骄傲的是不管结果如何，至少我努力着，至少我可以很理所当然的告诉孩子“我不亏欠你，对的起自己。”
总觉得时间飞快不够用，也没有办法每次都守在电脑或手机边准时的参与到每次讲座中，但我都尽可能的利用坐车或其他空余时间来查看聊天记录。虽然不能参与到即时的讨论和提问，但每次的讲座都能给我带来心灵上的共鸣，每个讲师的分享都是一次很好的学习，感谢米菲利用中午休息时间给我们带来精彩。
 
1、  关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在和孩子的亲子阅读过程，感觉就是一次静态的亲子活动。从来不知道原来亲子阅读可以变成动态化，未来的日子可以尝试一点点加入这样的元素。我想孩子会很喜欢：）
过往的亲子阅读中尝试过分开阅读和共同阅读。分开阅读就是一人挑选一本自己喜欢的书坐在一起互相读或各自读，但很快就被孩子和我否定了，这种阅读方式大概不适合我们，感觉反而分散了彼此的专注力。共同阅读是现在一直持续进行的，大概是每周一到二次的时间。我和孩子一起，由孩子挑选出他喜欢的书，然后我们共同阅读。一直以来我是按照书本上的一字一句指着念或者是纯粹的讲述，有些书本拿到手，我也是第一次翻。对于一些话题或页面感兴趣的，孩子能够很高兴的参与和融入。对于一些也许他并不大喜欢的，加上不够吸引，很快就被放弃。甚至有些时候共同阅读到一半则半途而废的，很遗憾。
SO我的体会是革命尚未成功，妈妈仍需努力。努力寻找更适合的方法，努力做一个会讲故事的妈妈，而不是念故事的妈妈。
 
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过。愿意参加这样的活动，很乐意参加。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我觉得这个可以有，一些感想和即时的思路也许在事后未必记得，而文字的记录常常会让我们重新翻阅时能有美好回忆。

杭州满妈

E190 杭州满妈
1、        关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
“亲子阅读中的共同成长”:家长可以了解孩子的心理,激发孩子的阅读兴趣.孩子接触到优秀的绘本,在家长的正确/正能量的引导下,树立自己的价值观,更有利于健康的成长.对于我自己来说,亲子阅读,让自己更加渴望把好书推荐给自己的孩子,从而更加迫切需要不断提高自己选书/看书的能力.对于我们家的孩子来说,现在的睡前亲子阅读时间已经成为了每天的固定的模式,即使在外过夜,也定要带上两本书;即使玩得再累,睡得再晚,读故事时间一定要读一本,我想这就是亲子阅读中的共同成长之点滴吧.
2、        你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过.很希望身边就有这样的组织.因为生活在杭州,拥挤的交通和忙碌的工作节奏,有时候即使知道有类似的活动,也会因为路途较远而放弃.但其实内心非常渴望.

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
       很有意义.重要的我想是坚持.

杭州满妈

E190 杭州满妈
1、        关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
“亲子阅读中的共同成长”:家长可以了解孩子的心理,激发孩子的阅读兴趣.孩子接触到优秀的绘本,在家长的正确/正能量的引导下,树立自己的价值观,更有利于健康的成长.对于我自己来说,亲子阅读,让自己更加渴望把好书推荐给自己的孩子,从而更加迫切需要不断提高自己选书/看书的能力.对于我们家的孩子来说,现在的睡前亲子阅读时间已经成为了每天的固定的模式,即使在外过夜,也定要带上两本书;即使玩得再累,睡得再晚,读故事时间一定要读一本,我想这就是亲子阅读中的共同成长之点滴吧.
2、        你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过.很希望身边就有这样的组织.因为生活在杭州,拥挤的交通和忙碌的工作节奏,有时候即使知道有类似的活动,也会因为路途较远而放弃.但其实内心非常渴望.

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
       很有意义.重要的我想是坚持.

小豆妈

N530I浙江豆妈1201
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
女儿9个月的时候，开始亲子阅读，当时我带着压力去做这件事情，现在孩子23个月，亲子阅读坚持了一年多，我真的发现我也从绘本中学到了许多东西，看到了孩子的进步，也发现绘本中的美，绘本让我静下来心用心陪伴孩子成长。孩子浓浓的爱就在这亲子阅读的过程中透露出来。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我没有参加过，当地没有这样的群体，我非常希望能参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我自己读过十几本有关育儿的书和有关绘本阅读类的书籍，每位书我都要重听看好几遍，书中写着划着，我喜欢这样的方式加深自己的学习效果。与宝宝每天的亲子阅读之后，我总要做记录，内容包括阅读书名、孩子的反映、共读过程中发现的问题、对自己陪孩子阅读方法的疑惑、小结。每日一课。

小豆妈

N530I浙江豆妈1201
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
女儿9个月的时候，开始亲子阅读，当时我带着压力去做这件事情，现在孩子23个月，亲子阅读坚持了一年多，我真的发现我也从绘本中学到了许多东西，看到了孩子的进步，也发现绘本中的美，绘本让我静下来心用心陪伴孩子成长。孩子浓浓的爱就在这亲子阅读的过程中透露出来。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我没有参加过，当地没有这样的群体，我非常希望能参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我自己读过十几本有关育儿的书和有关绘本阅读类的书籍，每位书我都要重听看好几遍，书中写着划着，我喜欢这样的方式加深自己的学习效果。与宝宝每天的亲子阅读之后，我总要做记录，内容包括阅读书名、孩子的反映、共读过程中发现的问题、对自己陪孩子阅读方法的疑惑、小结。每日一课。