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楼主: cassie.liang
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2020初级班第一课作业----C组

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发表于 2020-5-7 09:55:36 来自手机 | 只看该作者
202001C17 黄丽雯
本节感想:
之前给孩子选书的时候,经历了老师提到的3个雷区,慢慢地过度到能够根据孩子的需要以及自己的想法来选书。

目前的状态是会选择孩子喜欢以及自己认为孩子需要的书,在阅读的过程大部分时间都是由着孩子选择自己喜欢的书籍。

优点:孩子的兴趣一直保持,很愿意阅读。
缺点:孩子阅读“偏食”,只选自己喜欢的,好玩的。

需要改变的:
1、妈妈要提升选书能力,以及如何引导孩子阅读并不是他们所喜欢的,熟悉的书籍。
2、对于发展版块的书籍,妈妈需要更多的了解,找到合适的书籍。
备注:不懂上传表格,拍照的图片。

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发表于 2020-5-7 11:33:31 来自手机 | 只看该作者
第二课  C05  唐碧瑶       我的感受:我的孩子,一个8岁,一个5岁半,买过不少的绘本,不过买的依据多是网上推荐的多,并没有根据实际和孩子的个性需求购买,过于盲目。    目前的状态:大的孩子已经有了自己的喜好,很多时候能把自己的喜好分享给爸妈,并能给爸妈提些意见了;而小的孩子大部分是就着爸妈,或者姐姐说的做,当然,遇到自己喜欢的也是百读不厌。     我的行动:     1.爸爸也需要加入到阅读,并和妈妈一起给孩子讲解,引导孩子阅读各方面的书籍。     2.孩子可以有鲜明的个性,但不是阅读个性鲜明,现阶段还是需要多读,不一定要理解意思。    3.给孩子做一幅阅读成长封闭,记录孩子每个阶段的变化,让孩子直观感受到自己的变化。    4.平时还是要多抽时间陪伴孩子,与孩子一起阅读,然后分享各自的收获。
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