【D组】2016故事妈妈成长学院首期初级班作业

草叶

第二讲5月8日晚9：00 — 10：00
题目：小童书里的大世界
讲师：番茄
课后作业：根据你家孩子的特点，做一份适合他最近3个月阅读的书单。并阐述选择这些书的理由。
D001 徐美玲
《生日快乐》 天天五月份的生日，所以选用了生日快乐这本书，这本书中小猩猩过生日，生日前很期待，生日中收到很多礼物，和朋友们一起探险寻找礼物，最后原来礼物是爸爸妈妈给小猩猩准备的生日聚会。天天很喜欢这本书，对于生日她也很期待，她说等她生日的时候她想要一个大蛋糕，一个大礼物和很多小朋友一起办party，所以这套书适合天天读。《你绝对想不到》这套书总共八本，是英国幼儿园必读科学认知书，里面涵盖了各种发明，交通工具，太空，动物等科普知识，给天天了解一下，知道有这么一回事就好了，也看看天天的兴趣在哪里，有兴趣的再给她作补充。
《醉舟》《史麦福和花朵》《第一次上街麦东西》《野兔盖房记》《大鱼哗啦哗啦下》这几本书适合天天边玩边看的书，和实践相结合，比如下雨带着天天去踩水，一起和天天造房子，让天天去超市买东西换钱呀，这一类书呢是带着实践的。
《我喜欢爸爸》《菲菲生气了》《我爱妈妈》《我好想你》这几套书是天天的睡前书，睡觉的时候读给天天听，天天每次听着会有不同的感受，里面的文字会学着复述，给天天读也是扩大天天的语言词汇吧。

tesitata

D003 第二次作业回复
我家有两个娃，老大上三年级了，现在可以独立自主阅读了，到了三年级她比较喜欢侦探类小说故事，凡是里面充满了奇幻的故事，侦察类的故事她都喜欢。基于此，我给她选了《大侦探福尔摩斯》1-5辑 ，已经看完，特别期待第6辑。最近阅读的是《A TO Z神秘案件》的双语版，故事是从A到Z已字母为开头的各类案件侦破故事，引人入胜，爱不释手。《寻找渔王》，最近看了央视2015年阅读节目推荐，她比较喜欢看。
《写给儿童的世界历史》，因为之前读过《写给儿童的中国历史》，有一天她跟我说，妈妈中国历史我读完了，我想了解一下世界历史，所以我就给她买了这本。《中国古代成语故事连环画》其中有100个成语故事。《最励志校园小说》全辑、《乖乖特工记》、《我们，我们的历史》、《儿童哲学智慧书全集》、《小屁孩日子1-14》、《连环画：岳飞全传》、《连环画：基督山恩仇记》、《神奇树屋》双语版，以上是最近都看过一遍的书。
小的是男孩，2岁5个月，目前特别喜欢工程机械书，所以我买了很多关于这类的书籍《万能工程师麦克》、《大型卡车》、《大型机械》、《大型机械与工地》、《忙忙碌碌的建筑工地》等跟建筑机械相关的书籍，他特别喜欢看，每天都要扯着我看个没完。

都都家

D26 龚玲
课后作业：根据你家孩子的特点，做一份适合他最近3个月阅读的书单。并阐述选择这些书的理由
都都 3岁了，动手能力越来越强，我想给她多点实践性比较强的书籍如《上街买东西》、《买绿豆》，可以陪着她一起把绘本演绎起来，还可以做绿豆冰，增加绘本的趣味；
后面要上幼儿园了，之前通过绘本做一些铺垫比较好，准备读《魔法亲亲》、《我爱幼儿园》，让都都对幼儿园有亲近感，并且好奇，增加幼儿园对她的吸引力，同时，和她一起商量见不到妈妈时可以做什么舒缓情绪，通过绘本让孩子的情绪得到释放；
母亲节刚过，父亲节也要来了，后面会安排一些和爸爸联系度比较高的绘本如《我爸爸》《小熊和最好的爸爸》、《巴巴爸爸》等，让爸爸参与到亲子共读中来，让小朋友体会不一样的阅读感受和，同时，通过绘本，也是增进孩子和爸爸间的感情。

都都家

D26 龚玲
课后作业：根据你家孩子的特点，做一份适合他最近3个月阅读的书单。并阐述选择这些书的理由
都都 3岁了，动手能力越来越强，我想给她多点实践性比较强的书籍如《上街买东西》、《买绿豆》，可以陪着她一起把绘本演绎起来，还可以做绿豆冰，增加绘本的趣味；
后面要上幼儿园了，之前通过绘本做一些铺垫比较好，准备读《魔法亲亲》、《我爱幼儿园》，让都都对幼儿园有亲近感，并且好奇，增加幼儿园对她的吸引力，同时，和她一起商量见不到妈妈时可以做什么舒缓情绪，通过绘本让孩子的情绪得到释放；
母亲节刚过，父亲节也要来了，后面会安排一些和爸爸联系度比较高的绘本如《我爸爸》《小熊和最好的爸爸》、《巴巴爸爸》等，让爸爸参与到亲子共读中来，让小朋友体会不一样的阅读感受和，同时，通过绘本，也是增进孩子和爸爸间的感情。

emma冬冬

D002 周冬菊
作业二：
和孩子们的阅读书单
(三个月)
和还看过的书自己都记不清了，有一两百本了吧，每个月又都会在当当网上订一些新的书。阅读已经是生活中的一部分，甚至睡前不看孩子不愿意睡觉，或者说她觉得没有看书缺了点什么，总觉得不踏实。这样的生活是丰满的，孩子是带着满足与爱睡着的。接下来是要把还未看的新书消化掉把。
老大： ivy 已经10岁，其实已经完全可以自主阅读了，有时候她也很享受自己在房间或学校里安静的阅读，最近她正在看《周末与爱丽丝聊天》，本来想和她一起每天共读一点，因为一次聚餐，她的餐桌礼仪让我差点崩溃，伤心了很久，回来反省自己，我没有好好的教过她，所以我有责任，订了这套书我是带着某种目的性的，还害怕她会拒绝，想不到出乎意料的好，和我分享了德国与中国的不同礼仪，心中暗喜，也举得作者的功力巨大，用故事的形式让孩子悄然的学习和接受。珍藏版《格林童话全集》、《安徒生童话全集》，梅子涵老师的老鼠、香肠和小鸟的故事让我很触动，不能因为图画书的火热而忘了一些经典优秀的书。好的文学，有着深深的味道。
老二：霖霖是幸福的，出生后就沉浸在图画书的世界里，阅读了很多的经典，每每还要求我买一些她未读过的。她的接受程度也越来越好，难度也随之加大，接下来《小种子》、宫西达也“霸王龙”系列、《揭秘地球》系列的科普书，都是要慢慢品尝的，霖霖总是有点急躁，希望她可以学习到小种子的漫长经历，耐心的等待开花。霸王龙他最近很喜欢，让爱的种子在埋的更深一点吧。科普书霖霖很喜欢，我想让孩子多了解我们这个神奇的大自然，感受生命的伟大。
老三：因为是男孩，超级喜欢工程系列的书籍，连巴巴爸爸系列最喜欢的也是有机械车的《巴巴爸爸建新家》，他目前还小，还处于不断重复阅读的过程，《巴巴爸爸》，《大卫不可以》，《和甘伯伯去游河》，杜莱德《百变创意书》是最近反复读的。

nicekelly

D23 徐晓忱
课后作业：根据你家孩子的特点，做一份适合他最近3个月阅读的书单。并阐述选择这些书的理由。
宝贝现在已经三岁半了，男孩，平时比较喜欢汽车，火车类的书籍，还有巧虎的香喷喷餐厅等，对鱼类和海洋类的生物比如贝壳，鲨鱼也格外感兴趣，所以后续的选书会围绕其兴趣爱好，同时像番茄说的一样也要兼顾其他科目的图书，要让他均衡营养，不能偏食，可能之前我太人性化多是以兴趣为主动，而忽略全面发展，所以近期将会以这个方向进行。能想到的书单如下：
《好饿的毛毛虫》这本书在他一两岁的时候就买了，但是之前的阅读都是以看热闹为主，没有以认知为主导，所以将会重新拿出来，告诉孩子星期和时间的概念。
《我的身体》这是一本情境认知，主要是认知人的五官，脏器，皮肤等常识类的书，内容很深，但是可以像番茄所讲的先忽略困难部分，只讲简单的认知，比如爱护牙齿，保护皮肤，人的生长规律等。
《巨人国奇遇记》这是巧虎定制的多彩语言表达的训练书，应该和无字书相得益彰，但对于家长显得更轻松些，因为上面有很多提示，包括如何提问，如何对话，引导孩子表达，思考并且描述。
《嘟嘟的地球之旅》这也是巧虎多彩语言表达系列的书，今天把以前买来的书翻了翻，确实发现了很多宝贝，这本是帮助孩子扩充形容词，练习对话很好的示例，之前给孩子看过，感觉很枯燥，今天想想确实是宝藏来的，现在终于理解书中内容的意义了。
备注一下听课笔记，发现边听课边记录很多重要信息都不会错过，以后有需要翻来看看，还是必须的，感谢三叶草的所有志愿者们，这次听课又收益颇丰呢。
选择读书的标准：树立正确的价值观；正确的科学信息；有想象力，有幽默情感；
无字书：对话的方式进行提问，回答的方式讲故事，给人物场景动物命名，让孩子与其产生联系；可以用行动和语言来表达更加丰富。让孩子学会生动丰富语言的表达，创造性解读。父母作为补充，给孩子留白和空间，让孩子学会从不同角度讲故事。

wy452723107

D030汪妍第二次作业  给孩子做三个月读书规划
    阅读规划主要从生日快乐，情绪控制，最好的爸爸，习惯培养，常识学习五个方面进行。
    1、儿子六月份就两岁了，最近经常为他唱祝你生日快乐这首歌，孩子还挺喜欢的，去年生日的时候已经知道了过生日可以吃蛋糕，会有很多小朋友一起聚会，知道生日是很值得期待的一天。《月亮，生日快乐》、《生日快乐，小丹尼斯》等生日快乐的书籍能让孩子学会建立友谊，在爸爸妈妈不能陪伴的时候，乐观积极地学会寻找快乐，学会交朋友并分享快乐。
    2、最近工作挺忙的，陪伴孩子的时间有点少，致使他老是用哭闹发脾气的方式引起我的注意，这点真的很愧疚，尽量多安排时间陪伴他的同时，也想通过一些情绪管理的书籍来缓解他的不安全感。《今天妈妈不陪我》，这套书文字有点长，想大点再看，请老师帮忙推荐几本这个类型的书籍。
   3、爸爸因为工作原因马上要出差国外，会有很长一段时间不能陪伴在孩子身边，《我爸爸》《我爸爸》《小熊和最好的爸爸》，这些讲述父母和孩子亲子关系的书籍其实也属于情绪控制的一个部分，我陪伴儿子共读这些书，可以增加孩子的安全感，如果爸爸能陪伴儿子看那是最好的。
   4、习惯培养方面，儿子现在正是习惯塑造的关键时期，刷牙，早睡早起，讲卫生勤洗手等等，这些习惯的养成对于即将幼儿园的儿子将起到很重要的作用，《小熊不刷牙》等可以起到作用。
   5、《幸运的鸭子》、《彩虹》、《鸭子骑车记》，这些书能让孩子培养一些常识，数数、辨别颜色、认识动物并了解动物的叫声等等，幽默有趣的让孩子们增加常识。

AnnyOnline

D016
作业：
根据你家孩子的特点，做一份适合他最近3个月阅读的书单。并阐述选择这些书的理由。

两个小外甥：大的三岁一个月，小的不到四个月。
大外甥玩了THOMAS小火车以后，比较喜欢小火车的书，而且现在这个年龄段有点小情绪，有时看妈妈抱弟弟还有点小吃醋，然后没有买小飞机之前看别的小朋友玩小飞机很是喜欢，对机械类的也有点感兴趣。所以近期老姐买了“托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本”系列书：《托比有颗善良的心》、《托马斯不要坏脾气》、《詹姆士不要酸溜溜》、《爱德华真是顶呱呱》、《罗斯提喜欢笑哈哈》、《托马斯不要心慌慌》、《托马斯不怕黑洞洞》、《托比不要哭鼻子》，加上之前给他买的《飞鼠传奇》，6月马上父亲节要来了，所以可以阅读《我爸爸》，这就是他近期的阅读书单啦。当然，后续也有可能追加或温习之前读过的绘本。然后辅助“读书会”群里的故事，或朋友学校群里的故事。
最近下班回家后抱小外甥的时候放有声挂图给他听，比如“爷爷：爸爸的爸爸叫爷爷；奶奶：爸爸的妈妈叫奶奶”，他似乎很喜欢呢，虽然还小，不过也可以给大外甥温习《猜猜我有多爱你》、《好饿好饿的毛毛虫》的时候，顺道也让他听听看看。哈哈~~

AnnyOnline

D016
作业：
根据你家孩子的特点，做一份适合他最近3个月阅读的书单。并阐述选择这些书的理由。

两个小外甥：大的三岁一个月，小的不到四个月。
大外甥玩了THOMAS小火车以后，比较喜欢小火车的书，而且现在这个年龄段有点小情绪，有时看妈妈抱弟弟还有点小吃醋，然后没有买小飞机之前看别的小朋友玩小飞机很是喜欢，对机械类的也有点感兴趣。所以近期老姐买了“托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本”系列书：《托比有颗善良的心》、《托马斯不要坏脾气》、《詹姆士不要酸溜溜》、《爱德华真是顶呱呱》、《罗斯提喜欢笑哈哈》、《托马斯不要心慌慌》、《托马斯不怕黑洞洞》、《托比不要哭鼻子》，加上之前给他买的《飞鼠传奇》，6月马上父亲节要来了，所以可以阅读《我爸爸》，这就是他近期的阅读书单啦。当然，后续也有可能追加或温习之前读过的绘本。然后辅助“读书会”群里的故事，或朋友学校群里的故事。
最近下班回家后抱小外甥的时候放有声挂图给他听，比如“爷爷：爸爸的爸爸叫爷爷；奶奶：爸爸的妈妈叫奶奶”，他似乎很喜欢呢，虽然还小，不过也可以给大外甥温习《猜猜我有多爱你》、《好饿好饿的毛毛虫》的时候，顺道也让他听听看看。哈哈~~

AnnyOnline

当然，这些是我下班后准备给他一起共读的书单哈，他妈妈准备的书单，偶还没有沟通呢 回复 39# AnnyOnline