[新手群选修]第十六讲:7月4日 转播《无字书的阅读》--课后作业请跟贴

smilingirlxl

170—重庆—桐妈
关于无字书，我没有印象了。听完讲座回家后，问孩子，“宝贝，妈妈有没有给你买过无字书呀”“黄雨伞”。呵呵，小家伙的记忆力确实比我好。姑且就算看过一本吧，但也没怎么跟孩子互动，只是翻了翻，讲了一下看的感受。但听完昨天的阅读，才发现自己的对无字书的认识有误，而且是非常严重的错误。以为无字书是低幼读物呢，因为自己是从孩子上幼儿园开始关注亲子阅读的，所以买的书都是有字书，最简单的愿望是想让孩子通过阅读识字，然后能拓展阅读范围，为人生打下基础。（应该是出发点比较急功近利）
听完讲座，才发现，读无字书需要比读有字书更多的智慧，更全面的视角，更丰富的想象力，对于自己而言却是有难度的。希望从模仿老师们的方式，开始阅读更多的无字书。

暄暄吗吗咪

454-深圳-暄暄妈

宝宝八个月啦~~

1、你和孩子读过哪些无字书？
不好意思没有读过，之前参加春春妈讲座的时候稍微的接触了《下雨天》。

2、在阅读无字书的过程中有什么困惑？
或许跟大部分的家长一样，自己没有什么想像力，然后怕宝宝不愿意自己开口。春春妈之前也分享了读无字书的方法，而且今天听了米菲的课，可能到时候会好一些。

3、你和孩子阅读无字书的感受？

对不起，没读过。以后慢慢学习哈~~

梦尧妈

111-福州-梦尧妈

1、你和孩子读过哪些无字书？
莫尼克的老鼠无字书系列、《Polo》无字书第二辑、《11只猫跑马拉松》

2、在阅读无字书的过程中有什么困惑？
本意是想引导孩子编故事给我听，也许是无字书引入得过早了，结果还是自己编故事给孩子听，担心这样会破坏了孩子读图的能力和想象力，还有一个就是自己讲故事的时候，用词比较贫乏。

3、你和孩子阅读无字书的感受？
孩子很喜欢我念无字书给她听，莫尼克的小老鼠，一遍一遍地要求讲；《11只猫跑马拉松》倒是全程自己看，到处找绿色的猫（因为她最喜欢的颜色就是绿色），我会引导她，问她在哪里又看见了绿猫，绿猫在做什么，让她自己讲出来，很欢乐！

jellywcf

315-上海游越妈
1、你和孩子读过哪些无字书？

梅瑟·迈尔“大噩梦”系列、海底的秘密，7号梦工厂，疯狂星期二；

2、在阅读无字书的过程中有什么困惑？

因为孩子喜欢读图，只是试着导入一些无字系列让他自己看，上面的这些书，除了“大噩梦”系列明白一些外，其它的这些我不知道怎么讲，一直在愁，该怎么说呢，最终还是一带而过了。

3、你和孩子阅读无字书的感受？

我是无从讲起，孩子只是看图，也不知道他能理解多少，所以这些书并不常拿出来，今天通过 这个学习，有了大概的方向，只能说，我们都得继续努力！

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332-珠海-浩铭妈妈
1、你和孩子读过哪些无字书？
看的比较少。母鸡萝丝去散步、我的狮子、父与子（完全由爸爸亲子阅读）、忙忙碌碌镇（算是很少字）。
2、在阅读无字书的过程中有什么困惑？
倍感语言的贫乏，只能看图说话，简单的描述故事情节。
3、你和孩子阅读无字书的感受？
孩子能看懂听懂故事的大概意思，多看几次后，孩子可以自己看着图讲出故事了，大人对文字的依耐性太强了，而孩子的观察力、想象力比大人敏锐。

嘉茗

154-天津-嘉茗
和宝宝看过《母鸡螺丝去散步》，我讲的可能太过于平淡，很多情节觉得有意思，但我不知道怎么表达，宝宝兴趣不大，后来买了一本《海底世界》，讲了几页宝宝就玩别的去了，惭愧！听了米菲的精彩授课，真是学习了！宝宝两岁多，我继续加油！

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268-上海-紫涵妈
米菲老师，Suri妈妈 讲的无字书 课堂 让我很受感发，以前都很少给女儿买这方面的书，以后看来要多买一些了，不识字的孩子往往比大人们有更多的感悟和发现，更能接近故事本身。  无字书就像哑剧、默片，没有文字的辅助，也能用图画这种语言演绎精彩的故事。
1、你和孩子读过哪些无字书？
非常不好意思，我看的无字书实在是太少了，除了几本学校老师要求的 看图说话，然后就只有二本看图说话的小故事书，都不是整体的绘本。 但通过看图说话，我觉得可以让女儿有观察力，有想象力，可以充分的发挥。无字书很好。
2、在阅读无字书的过程中有什么困惑？
有时候女儿感觉的主观点和我的不一样，有时候会以大人的要求去要求她们，以后加强改善。
3、你和孩子阅读无字书的感受？
读得少，但从看图说话，非常同意此观点：无字书的妙处之一，在于它激活想象力。图画是更接近孩子思维的语言符号，孩子在读无字书时，可以毫无障碍地沉浸于想象中，在想象的世界里任意翱翔，体会世界是如此丰富多彩。在孩子们慢慢长大的过程中，他们也许会明白，比目力所及的世界更广阔的，是心灵所感知的世界。无字书的妙处之二，在于它挑战表达力。一千个读者，可以编出一千个故事。孩子在读无字书的时候，甚至今天编的故事与昨天编的故事，已是迥然不同。随着阅读能力、表达能力的提高，同一本无字书又可以读出不同的故事来。
阅读无字书的乐趣就在这里吧，在想象中天马行空，在阐释中信马由缰。

朗娃妈

167-浙江-朗朗妈
1、你和孩子读过哪些无字书？
莫尼卡系列，当初孩子还2岁不到，是我讲的。希望下次能引导4周岁的孩子自己讲。
2、在阅读无字书的过程中有什么困惑？
不知道怎么引导。听了米菲的讲座，我想重点还是要放在如何引导孩子自己讲，有兴趣讲。
3、你和孩子阅读无字书的感受？
孩子的读图能力绝对不能低估。就拿最近在读的《好奇的乔治》系列来说，这套书的最后一页都是没有文字的，我让孩子自己读图，孩子都能读懂作者的想法，比我观察得细致。所以我认为，类似这样只有结尾才是无字的书也可以作为无字书阅读的铺垫练习，有了前面故事情节的铺垫，孩子可以一边猜结果一边读图，提高读图把握感。

sujing_1217

225-北京-添添妈
1、你和孩子读过哪些无字书？
我和孩子一起读过的是《灰袍奶奶和草莓盗贼》，也买了《疯狂星期二》不知道从哪里下手。
2、在阅读无字书的过程中有什么困惑？
在读有字绘本时就直接读好了，作者已经把很多东西限定了，无字书最大的困惑是首先需要了解主线是什么样的，有很多想象空间，并且自己有时候很难组织语言，有的绘本在于讲故事，而无字书感觉图要表达很多东西，一般作者在画中隐藏了很多细节，每次看都会有不同的收获。一般情况下，没有准备好不太敢跟孩子讲无字书，需要先下些功夫，另外有很多东西，不知道是该点出告诉孩子还是等着孩子去发现，这个度不太好把握。还有就是如何让孩子发现无字书的魅力。这些都是过程中的困惑。
3、你和孩子阅读无字书的感受？
和孩子阅读无字书，感觉无字书就是个宝藏，无数细节等着去发现，可以发挥想象空间。但总体感觉无字书对家长的挑战还是很大的。

深圳果果妈

140- 深圳- 果果妈
听完讲座才知道原来无字书有这么多


1、你和孩子读过哪些无字书？
《母鸡萝丝去散步》《雪人》《大拇指系列》

2、在阅读无字书的过程中有什么困惑？
总是担心会不会有细节漏掉，导致整个故事有遗漏的地方

3、你和孩子阅读无字书的感受？
基本心思都在看图上面，因为没有文本，所以要更专注一些，特别是对于刚开始读第一遍时，要读过两三遍之后才能确定故事的完整框架，但对于父母和孩子来说也是有作用的，对于以后自己编讲故事有帮助