【F组】2016故事妈妈成长学院首期初级班作业贴

yuli

F005
     老师问：在亲子阅读过程中是否获得了成长。我现在才来细细回味自己的亲子阅读过程。在没参加三叶草故事妈妈学堂之前，确实有亲子阅读！但是没有记录，没有章法，也没反思过！这样的亲子阅读是一种半被动状态，有完成任务的感觉！即使如此，也是收获颇丰！常常亲子阅读积累了不少的语言密码，语言密码这个词是在上一次课程中学到的！孩子上二年级，七岁八岁狗都闲的年龄，出现各种问题，感恩有细致入微的班主任，一有问题立即跟我沟通，可能是因为每次跟我沟通的问题都能及时处理，孩子也及时能改正的原因！马上二年级结束了，孩子的老师也没什么问题提出来了，在学校的各项发展都非常健康积极！我想有这样的结果，跟我们常常一起亲子阅读有着必然联系！因为我们常常一起阅读，母子关系亲密，每次老师提到的问题他回来会仔细讲给我听，我会针对性的用故事里面的情节来告诉他错在哪里！而不会像一些家长那样老师沟通后责罚孩子，一次次都没有效果，自己也抓狂，导致老师的沟通长期无效，老师也只好放弃部分小毛病，不到万不得已都不会跟家长提及！要说亲子阅读给我的最大收获可能就是这件事情！让我在孩子步入小学阶段不抓狂，能轻松应对各种问题！
    给我成长力量的书很多，最初的是《好妈妈胜过好老师》第一眼看到这本书是在家乐福超市，那时候大宝才一岁多！一次就被这八个字所吸引，初为人母的我觉得好奇，当时就翻开来看了看，立刻被书的内容感动！后来还给闺蜜们送了这本书！感谢这本书给了我以后做好妈妈的启蒙！好妈妈胜过好老师这句话一直鞭策着我！
     借着好妈妈胜过好老师的力量，我不断学习，不断模仿实践，陪孩子不断读书！最近读了学会爱自己第3辑，《不要随便发脾气》和《不要随便对待自己》给予我很大帮助！我脾气不好，很容易着急上火！最近和孩子一起读了这本书，只要我声音略大一点，小宝的小手就两个十指交叉，然后说：“不要随便发脾气”！我的火立刻就下来了，然后蹲下来慢慢跟宝贝讲！呵呵，现在小宝都会用书中的内容来提醒我了！这是不是全家人都受益了呢？《不要随便对待自己》也让我翻然醒悟！”学会善待自己，做对自己负责的人！“自从有做了妈妈，重心转移了，对自己的身体自己的形象自己的前程都觉得不重要，只在乎孩子！跟孩子读了这本绘本以后我变了，我每天都运动，每天晚上护肤，每天家里和自己都整整齐齐，每天都微笑着迎接老公下班，渐渐的发现，孩子也更懂事了，周末去海边回来小宝都会告诉我，妈妈你晒黑了！老公也体贴的冲茶给我喝！当然我要敷个面膜去享受那茶的清香和浓浓的关爱！
     是阅读让我清醒，教我改变，我获得了各种意想不到的收获！谁说一定要职场才有成就感的？做好全职妈妈全职太太成就感更强，成就了全家人的幸福！

kammy165

F024
      在亲子阅读过程中我获得的成长收获很多，比如：1.通过共读情绪管理书，改掉了急躁脾气。在没有宝宝之前，我是一个比较爱着急的人，很难让自己慢下来，不太喜欢听别人的意见，脾气很不好。通过亲子阅读，我将自己的实际情况结合到故事中，有时候觉得有一些脾气发的是没有必要的。不仅会令别人伤心，也会让自己难过，最后只会互相伤害。我现在的脾气好很多，也不那么急躁了，陪宝宝也很有耐心，真心觉得亲子阅读是自我成长，自我提升的过程。我跟宝宝阅读的关于情绪管理的书有：《杰瑞的冷静太空》，歪歪兔逆反期教育系列图画书中的《威威龙变成了小鞭炮》、《歪歪兔的花裙子》等，还有托马斯幼儿情绪管理互动读本中的《托马斯不要坏脾气》、《不急，不急慢慢讲话》等。2.改掉了很多不正确的生活习惯。家长是孩子最好的老师，要想培养出优秀的孩子，首先要让我们自己变得优秀，在一些习惯培养的图画书中，我改掉了乱放东西，做事拖拉缓慢，吃饭讲话等坏习惯。虽然知道良好的生活习惯和学习习惯对自己和小朋友都是好处多多的，但是实际实行起来就很难了。我跟宝宝共同阅读的关于习惯培养的书有：巧虎乐智小天地挑战系列绘本、《艾迪，说道做到》等。3.给孩子传递正能量。由西安出版社出版的《可以》这本图画书，让我认识到否定的可怕副作用，“不可以”这个词汇对小朋友带来的未知风险真的很多，改变我家里传统的有问题一定要用“不可以”的表达方式，我们要通过自信、希望、肯定的方式把我们的爱，我们的正能量传递给孩子。其实收获真的很多很多，每一套绘本集，每一本童话书都会带给我们很多感悟，这些感悟都让我受益良多，改变我的同时，也让我对教育宝宝更有信心。感谢让我接触到三叶草，感谢亲子阅读，感谢宝宝们让妈妈成长。
      关于哪本童书曾经给我成长的力量，我想给我印象最深的一本是《外婆变成了老娃娃》，这是一本关于“爱”的故事，每一次跟宝宝共读都会热泪盈眶，第一次时更是哭得稀里哗啦。不仅是被故事本身吸引，更是感同身受。就像导读手册里讲的那样，生命是一场渐走渐远的轮回。新生命在长辈们的关爱和呵护下成长，而长辈却在岁月冲刷下渐渐衰弱老去，慢慢变成“老娃娃”；会撒娇，会任性，会不讲道理——就和我们小时候一样。而这时候的我们，则从长辈们的手中接过爱的接力棒，反过来去关心他们、照顾他们。我深刻的感受到了绘本中人类最原始、最美好的情感，人会消逝，爱则永恒。

小喆妈妈

F015

1、在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享；

记得大概是孩子四个多月时我在社区自助图书馆借了一本《朗读手册》，作者：【美】吉姆.崔利斯。这本书的封面有一首诗——“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”当时心里为之一振，从此开启了亲子阅读之旅。当与绘本相遇后，我惊叹原来世界上有这么美妙的书！我一本又一本地与孩子读着，演着，说着，笑着，发现我不再像以前那么焦虑了，发现自己原来是可以很好的带孩子的。除了与孩子共读大量的绘本，我自己阅读了《幸福的种子》、《共读绘本的一年》、《绘本之力》、《打造儿童阅读环境》、《发展心理学》等等关于绘本、关于阅读、关于儿童心理学的书籍；因为受益于亲子阅读，我抓住一切合适的机会向身边的人分享绘本分享亲子阅读；孩子上幼儿园后，我向老师申请当家长助教，去班上给孩子们讲故事；与孩子一起参加故事比赛……因为亲子阅读，我得以重获童年，并找到了自己喜欢的发展方向……在亲子阅读过程中，我一直在成长着，遇见了更美好的自己。

2、哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。  
  
看着这题作业，我打开了书柜，这里面承载着我进行亲子共读四年多以来的很多美丽回忆。这里面很多童书都给过我不同的成长力量。但我最终抽出了美国的芭芭拉.库尼绘图的三本书：《花婆婆》、《赶牛车的人》、《艾玛画画》。我很爱芭芭拉.库尼的画，也很爱这三本书里面诗一般的语言、还有书里面简朴、温情的生活。
《花婆婆》是芭芭拉•库尼以自己的生活经验为题材，自己写故事、自己画插图创作出的一本自传式图画书，讲述了一个倒叙的故事——当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时，她告诉年轻的叙述者，许多年以前，当她还是一个名叫艾莉丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难，难的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天，她的口袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面……我想，如果我们每个人都能做一件让世界变得更美好的事情，一切都将会变得更美吧？鲁菲丝小姐撒的是花的种子，我们可以撒阅读的种子、爱的种子、尊重儿童的种子、理解儿童的种子……然后，静待花开！

三叶草的老师、义工们做的就是让世界变得更美丽的事情！

lucyzhou

F008
第三讲《从童书中读懂童心》
1.在亲子阅读过程中，你是否获得了成长
    亲子阅读，我是从朗读手册开始的，以前是非常反对读书给孩子听，觉得就应该让孩子自己去看，去想，近段时间才开始亲子阅读。现在我会把给儿子买的书，先看上一遍，童书给我不一样的感受。读着买给孩子的每一本书，都觉得非常的吸引人，总是忍不住让人想一口气把一本书看完。绘本精炼浅显的文字带给我更多儿童的世界。以前常发脾气的我，开始控制自己的情绪冲动，开始感觉到孩子的世界和我们的世界是不一样，不能以大人的标准去衡量孩子的对错。现在我更喜欢看绘本，喜欢去思考文字和画面背后的东西，也喜欢跟孩子一起去探讨隐含的更深层次的道理，或许这能让孩子学会思考，惯性思考。
2.哪本童书曾经给你成长的力量：
    《我和爸爸》给了我无限的思考，管儿子管得太多了，应该适当地放手让他做他自己，而不是做我们想要的他。我们只要在他面对无法解决的难题时给予他适当地支持。要让儿子成长父母必须得先成长，阅读和积累不是只有学生才应该做的，家长更应该做。不断地阅读，不断地思考，不断地反思，才能不断地成长。

qianjuan

F025  第三讲

     在我小时候,并没有这么童书,也没有很多的毛绒玩具!
     有了孩子以后,我和孩子一起买了很多毛绒玩具,一起看着书玩过很多种游戏!
     我和孩子一起阅读各种各样的童书,一起展开想象的翅膀,在故事王国飞天入地!
     我不知道自己如何从牙牙学语懵懂无知再到逐渐懂事,在孩子身上,我明白了,我们每一个人都有在最初对世界都有强烈的好奇心和想象力,都有十万个为什么,只是我们长大以后,逐渐失去了好奇心和想象力!
     是的，孩子的到来，让我开始重新学习一些新的能力，开启了我的新的时光之旅！我慢慢的学会不再是忙忙碌碌为工作,我逐渐停下脚步，细心倾听，认真观察，仔细体会,享受生活！感谢孩子，让我的生命更加充盈，丰实！
     在与孩子一起共读的过程中，不只是她在逐渐成长，更大收获的是我，很多时候，孩子，也是我的老师！
     <<数学帮帮忙>><<成长全知道>><<科学全知道>>这3套书,在这两年内都是我和女儿非常喜欢,经常拿来反复阅读的一套书,构思巧妙,真实有趣,贴切生活,启发思路,开阔视野……..一个个小故事,很多都让人回味无穷,收益匪浅,让我获得成长的力量!

doremi

F010
     
       第三讲：从童书中读懂童心

     在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享
           儿子很小开始就喜欢听我给他讲故事，他上学后，我总是认为他会认字了，可以独立看书了，很少再给他讲故事，直到我发现有时候他说的话我听不懂了，那是他读的书我没读过，没有共同语言了，我这才重拾共读，有时给他讲讲故事，或是看看他正在读的书，一起讨论一下，有了共同话题，我与孩子的心更贴近了，亲子阅读为我们搭起了一座畅通无阻的沟通桥梁,我们的亲子关系变得更加美好亲密。
       哪本童书曾经给你成长的力量，请分享
             童书不仅仅是给孩子来阅读的，在和孩子共读的同时，它的图画和故事同样能给我们带来温暖和感动，也给我们带来反思与启发。与孩子共煮一锅《生气汤》，了解生气带来的消极情绪给自己和他人带来负面影响，同时学会如何让自己心情好起来。读《失落的一角》让我们感慨人生没有完美，重要的不是完美，而是追求的过程。读《发脾气大叫的妈妈》后我就告诫自己不可以对孩子发脾气。

哭哭笑笑的小珠

第四讲5月22日晚9：00 — 10：00
题目：《教育视野下的儿童阅读》
讲师：星星

作业：

你觉得阅读的意义在那里？
我很愿意和大家分享，很期待分享到你们亲子阅读过程中的难忘故事，结合我所说到的那几点，你可有共鸣？可有故事来呼应？

作业要求：不少于400字
作业格式：学号+正文
交作业截止时间：2016年6月3日24：00

F017

F017
5月13日《从故事读懂童心》米菲
1、        亲子阅读过程中，父母也从中受益匪浅。首先因为要鼓励孩子阅读，让不爱阅读的父母也逐渐改变自己的习惯，从阅读中即便是童书，也找到了乐趣，很多绘本回味无穷，从优美的文字和画面中得到了享受；第二在亲子阅读中不断了解孩子的兴趣点和关注点，更有针对性的去延伸去发展；第三在亲子阅读中和孩子共同成长。
2、        《故事知道怎么办》一书给了我成长的力量。在没有小孩之前可能自己都不爱看故事，整天拿着手机翻翻新闻，看文章也是一些热门话题。有了小孩后才逐渐关注阅读书籍，哪些书籍呢？首先从故事入手。通过《故事知道怎么办》知道了原来故事有这么大的魔力，故事能改变孩子甚至大人的性格；而且故事不拘一格，人人都能讲故事，不同的角度可以讲出不同的故事。《故事知道怎么办》给了我成长的力量，让我用更多的时间思考如何用故事的办法解决问题。

我是真真

F018
第三讲《从童书中读懂童心》
1.在亲子阅读过程中，你是否获得了成长
    说起来惭愧，大宝长大后，我就很少阅读了，近期的亲子阅读，在二宝身上，我是从小小熊系列开始的，我想让孩子养成一个好的习惯，学会一些处理问题的规则吧。给孩子读书，就象我自己重新走过一遍童年，那些美好和纯真，让我心动不已，我学会了享受过程，并且在这个过程中，会经常保持觉知，提醒自己，接纳孩子，如同一只可爱的小蜗牛，允许她慢慢来。
2.哪本童书曾经给你成长的力量：
    有一本书，好象叫“查理和他的巧克力工厂”，查理生活在一个贫穷的家庭，可是他很懂得什么是最重要的，在飞来横财的诱惑下，他还是选择贫穷，和自己的家人在一起，他家的老人特别多，他非常爱自己的家人，丝毫没有嫌弃。他让工厂老板也醒悟过来，去看了当牙医的爸爸，结局是美好的，我也从中体会到亲情的可贵。其实有些道理，从小到大，都在讲，反而被我们成年人所遗忘，我很赞同那句话：亲子阅读，是让我们有一个契机，重返童年，愈疗自己的伤痛。

我是真真

第四讲：《教育视野下的儿童阅读》讲师：星星
F018   你觉得阅读的意义在那里？
     亲子阅读最重要的还是这个过程，一同在孩子的世界里去感受美好的童话故事，陪伴孩子慢慢走来，让我们能够一直同频，有着共同精神密码，创建带着浓浓书卷气息的家庭文化氛围。牵着孩子那暖暖的小手，看她蹒跚走来，渐渐地长高长大，拎着我的那只沾上了灰尘的旧篮子，一遍又一遍的装水，欣喜的发现它越来越干净通透。我希望我们之间一直是亲密的，有说不完话题。在陪伴她的过程，我的内心越来越柔软，越来越充满爱和力量。
     我分享一下大女儿在三岁时，她特别喜欢小羊和狼的故事，一天可以缠着我反复讲上十几遍，当时觉得也蛮枯燥无味了。直到有一天，同学聚会时，她突然说要给我们讲故事。然后她真是把小羊和狼的故事，完整的讲出来了，连细节部分都描述的很清楚，还惟妙惟肖地学着狼的声音。我顿时感到无比的欣慰，之前的付出有了惊喜的回报。那时候并没有深刻的理解阅读的本质是陪伴，而是震憾于孩子的那种厚积薄发的力量，现在我会更加的享受过程，不只是为了给孩子阅读而阅读，我可以是为了愉悦自己，让自己保有一份童心，让自己做一个更有趣的妈妈。。。