[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

沈阳楚楚妈

新手B群C组132号沈阳楚楚妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
      宝贝楚楚现在已经快21个月了，接触绘本快八个月了。因为宝宝的喜欢我坚持到现在，因为绘本，我每天早上和楚楚一起看故事时，体会到了陪伴对孩子是最重要的爱。因为绘本，宝宝学会了表达爱，当图片中出现拥抱的时候，她都会说妈妈抱抱！我也从开始的敷衍到认真对待，觉得绘本不仅是给孩子的，也是为我们准备的，我们重新过童年，从中了解孩子的世界，找到沟通的方式，我们也学到怎样对待孩子做合格的父母！

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
      参加过，非常愿意参加。我们沈阳绘本群妈妈在美慧妈妈组建的群里，每周二，周五都会有线上的故事分享，平时我们也会一同带孩子出去玩，然后抽空一起听有经验的美慧妈妈子林妈妈为我们讲故事，然后一同讨论！我的体会就是结交了志同道合的妈妈们，交流绘本知识育儿知识，生活过得有滋有味很充实，希望这样的活动多多益善，当然希望三叶草正规大型的故事会故事沙龙走进沈阳！

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
       这样是很好的方法，我坚持了一段时间，可是由于懒惰搁浅了，要重新捡起来呵呵，不能做懒妈妈，希望为宝宝做榜样，大点了把好习惯传给她！

小于儿angel

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
    从跟孩子一起进行亲子阅读后，感觉我在陪着孩子成长，我也在同时成长。每天晚上，当读书结束，跟孩子说要睡觉了，孩子说“妈妈明天我们要抓紧时间争取多读本书的时候”是我最最开心的时候。与孩子在进行阅读，在孩子刚上苗班的时候，“我爱幼儿园”和“小阿力的大学校”帮助孩子度过了入园焦虑期和适应期。
   在孩子二岁多初读了《七只瞎老鼠》和“虎王子”，他能在这本绘本里明白以偏概全是什么意思……并在一起阅读几次后，她在根本不认识字的情况下，能看着图就一字不差的全读给我听。这也是让我讶异。所以我们一直享受着亲子阅读！！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
     有参加过阅读沙龙。很喜欢这类活动。在参加的过程中能学习阅读的方式，能遇到很多有相同阅读理念的妈妈爸爸，学到很多东西产生很多共鸣。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
     对于写下阅读的，我觉得还是可采用的方法，但前提要有耐心跟用心。写下阅读的，对家长对孩子都是一个有益的习惯与成长。有时写时会发现自己在阅读时所不能挖掘到的东西。

王子在成长

I439北京皓妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体？
像米菲说过的21天养成一个好习惯，我深有体会，我和儿子每天睡前的阅读时间是雷打不动的，并且成为一种习惯，阅读让我们形成了一种习惯，而且影响了我们其他习惯的养成。幼儿园老师说班里排绘本剧皓皓的台词说的不错，但表情还欠点儿，至少是进步了呢，我相信在绘本的世界里我们会共同进步，即使是慢慢的成长。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没参加过，但在家里和家人一起表演过，你看起来很好吃，我演到中途哽咽的演不下去，真的很迫切的想参加！
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
很好的形式，就是做阅读笔记吧？不仅把读后感记录下来，对思绪的一个整理，而且还可以互相交流，很好，我会参加，但对于我这种笔头跟不少思绪的是一种挑战和历练吧！

深圳LXY

F254-深圳妞妞妈
    今天上了米菲的课程。让我重新思考了一下自己：
之前，在选书上，我比较注重的是自己的视角去为孩子选书。认为自己为孩子做的都是对的。有些书买回来，自己认为是很好很好的，但孩子不是很感兴趣。但有些书，大人认为一般般的，小孩却是如此喜欢。向米菲说的：

好书榜评选也是对新书抢鲜读活动的梳理和总结，对榜单的分析，也使我们提醒自己对童心时时保持敬畏，不要让成人化的视角取代了孩子自己的选择。 于是，我常常提醒自己，对童心时时保持敬畏！不要让成人化的视角取代了孩子自己的选着！要俯下身子多聆听孩子的心声！

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鸿杰麻麻0907

A004-无锡-鸿杰妈
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
久仰米菲老师的大名，特地抽空等讲座。照片一看，好有气质的妈妈，文艺青年啊!非常认同米菲老师的一句话“我们爱孩子爱读书，钻研图画书其乐无穷；我有一桶水，才能给孩子一滴水，否则以己之昏昏,焉能使人之昭昭？”绘本阅读的过程中，积攒了太多的共同成长，从照搬宣读、绘声绘色到亲子演绎（绘本故事的对话拉，角色演绎拉）记录着点滴的进步。亲子阅读的时候我不再是妈妈角色，而是孩子的朋友，一起分享绘本画面中所看到的人和物、色调、认数、作者的国籍各种知识点。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我参加过成人阅读沙龙，有主讲人分享一本他喜欢的书籍，然后我们借此展开讨论一个主题。面对面交流的时候，大家发散性思维，各自积极发表感想，结合自身总结。很喜欢这样的阅读沙龙，静静的听对方讲述故事，思绪游走于主题之间。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我从小有记录好段落、名言的习惯，但是有时候竟然想不起来几句深刻的句子。记忆是模糊的，坚持写下我所阅读的，哪怕就是简单的摘要，也会有意想不到的收获。且不说练笔，但是用文字的形式记录下来。即使多年以后，你也可能还会记得你所看的书。就好像，自己多年前喜欢在每本书的边角写上几个字的感觉一样。。。。看着那些文字，你可能会记得起那些曾给你感动过的句子。。。

鸿杰麻麻0907

A004-无锡-鸿杰妈
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
久仰米菲老师的大名，特地抽空等讲座。照片一看，好有气质的妈妈，文艺青年啊!非常认同米菲老师的一句话“我们爱孩子爱读书，钻研图画书其乐无穷；我有一桶水，才能给孩子一滴水，否则以己之昏昏,焉能使人之昭昭？”绘本阅读的过程中，积攒了太多的共同成长，从照搬宣读、绘声绘色到亲子演绎（绘本故事的对话拉，角色演绎拉）记录着点滴的进步。亲子阅读的时候我不再是妈妈角色，而是孩子的朋友，一起分享绘本画面中所看到的人和物、色调、认数、作者的国籍各种知识点。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我参加过成人阅读沙龙，有主讲人分享一本他喜欢的书籍，然后我们借此展开讨论一个主题。面对面交流的时候，大家发散性思维，各自积极发表感想，结合自身总结。很喜欢这样的阅读沙龙，静静的听对方讲述故事，思绪游走于主题之间。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我从小有记录好段落、名言的习惯，但是有时候竟然想不起来几句深刻的句子。记忆是模糊的，坚持写下我所阅读的，哪怕就是简单的摘要，也会有意想不到的收获。且不说练笔，但是用文字的形式记录下来。即使多年以后，你也可能还会记得你所看的书。就好像，自己多年前喜欢在每本书的边角写上几个字的感觉一样。。。。看着那些文字，你可能会记得起那些曾给你感动过的句子。。。

ttian9999

G341沈阳果果妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体？
像米菲说过的21天养成一个好习惯，我深感到自己做得不够，每天晚上睡前阅读不是很坚持，希望能坚持下来，成为一簬 好习惯。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没参加过，真的很迫切的想参加！
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
写读后感想，不仅把读后感记录下来，对思绪的一个整理，而且还可以互相交流，我会参加，一种挑战和历练吧！

萍果

1.关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读让我们家长和孩子相互了解，等孩子读好书可以相互交流，了解孩子喜欢什么样的书，从而知道他的兴趣爱好，增加与孩子之间的感情，做真正意义上的朋友！也是自我的一种提升，让自己静下心来读书，思考一些问题的时候能从多方面角度去考虑.

2、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
能记录下所阅读过的书，绘本是一种享受的过程，对所阅读过的书有更深的理解和感悟，同时能影响周围的朋友，拿出来大家一起分享！

syzl90

D155-沈阳元元妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
其实在怀孕的时候，我就希望宝宝长大了，要帮助宝宝养成了阅读的习惯。但是之前一直都觉得摸不着门路，也不知道该如何知道宝宝进行阅读。自从接触到了绘本，我觉得找到了一个方向。在亲子阅读的过程中，我可以说是与宝宝共同成长。虽然宝宝在习惯的培养上还有很多的欠缺。阅读习惯形成的还不是很好，但是我在陪孩子读书的过程中，一直都在动脑筋，一直都在想办法，怎么能吸引宝宝的注意力，可以说是一个思考的过程。可以说我在与宝宝的沟通中，也 有了很大的进步。表达方式也在逐渐的有些方法了。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我很希望参加这样的沙龙，因为我们在方法中还是有很多的欠缺，希望可以用集体的智慧，帮助我们父母尽快的成长。希望家族活动尽快开展到我们沈阳来。到时候一定会大力支持的。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
可以说这应该是一个很好的习惯，但是贵在坚持。记录孩子的点点滴滴。我做的还不够，我会反思给宝宝做阅读记录的这个方法。还希望在家族的帮助下尽快成长。

mysili

三叶草故事家族新手B群
I407 深圳-炫妈   

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在亲子阅读中，没有家长和孩子的概念。我们都是喜欢阅读的“人”，一起寻找喜爱的书籍，一起汲取成长的力量。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
很遗憾，没有参加过呢。总是时间凑不上。
当然愿意啦！

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
很少写阅读的心得，每每都是在过程中和孩子充分交流了。
总觉得：即使是同一本书籍，不同时间点、不同心境、不同年龄、不同季节......读，所得的感受都是会有差别的。
所以，我更注重读在当下的感觉，也喜欢这样与孩子分享。