[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

北京凡妈

H351-北京凡妈
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
突然要谈起这个话题，似乎有很多的话要说，但一时不知该从何说起，就想到哪说到哪吧。有些零散。在我小的时候，虽然也曾看过不少的幼儿读物，一度伴随着学报长大。但现在的幼儿读物更丰富，关注视角更多维。许多在童年时期不曾经历过的感受，在伴随孩子阅读的过程中重新捡起，感受。我们那时很少听到妈妈对自己说，妈妈爱你。也羞于向父母、亲人表达爱。诸如此类的感受，个人人格的完善，在简单、清新的绘本共读中，慢慢丰富自己，同时也影响孩子。在亲子阅读中，对绘本的投入越来越深，越来越痴迷。孩子也习惯于从书藉中寻找问题的答案。这种良性的互动，改变了我的教育方式，乃至家庭氛围。在亲子关系和家庭环境中，散发着浓浓的读书气息。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
很遗憾，至今还没有参加阅读沙龙，非常渴望能有这样的机会与大家共同讨论同一个主题。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我在微信朋友圈坚持记录我和孩子看守的书，以及我们的感受，孩子的理解。开始时，有些人认为是对自己孩子看书行为的一种炫耀，也就是晒。慢慢地，我发现，有一些人在关注我们在看什么，甚至也会去找这些书来读。再后来，会有人与我一起讨论书的内容。更重要的是，我自己通过最初的记录，回看自己和孩子一路走来的阅读历程，即是对成长的记录，又是对书藉的传播。现在，我非常认同这种方式，也希望能看到更多人的记录和分享。

wap630

A025-无锡-桃桃妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读坚持了3年多了，在三年中确实收获不少.孩子的词汇量和想像力有了很大提高,而对于父母来说,小时候没有这么精美的绘本可以读，现在正好趁这个机会和孩子一起进步一起成长，也在共读中越来越了解孩子的心理,了解孩子的兴趣所在。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前和很多志同道合的家长们一起做读书会活动，听故事做游戏。邀请更多的家长小朋友一起参与，让更多的孩子喜欢阅读是件快乐的事，我们也将一直坚持下去。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
“写下你所阅读的”这个提议非常好，身边也有朋友在做。之前参加了个图书漂流的活动，一开始我也会把阅读时好玩的片段记录下来，后来因为时间关系就没有再坚持下去，看来我也要重新捡起来，给孩子留下美好的回忆。

弗衣

回复 1# 蓝茵茵
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
   阅读是给孩子打开了更广泛的世界之窗，丰富孩子的心灵。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没参加过，非常愿意参加呢，如果有机会的话

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
希望能够做到这一步，这是一种记录、一份那时那地的感想，这样的积累不仅让自己和孩子能记下读过什么，更能让自己人明白读了什么。

找到

思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
    我和女儿亲子共读了6年，共同的成长就是我们有了很多共同的语言和理想。比如开个绘本馆就是我们两个的共同愿望，也许有那么一天，我们会成为一个绘本馆或者图书馆的馆长。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没参加过。一直想组织女儿的同伴共读一本书，一定有丰富的思想火花碰撞出来。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
最近在我们当地的绘本馆做了两次故事妈妈，做这件事的唯一感觉是：快乐。附上我带领孩子们读绘本的课件：《爷爷一定有办法》绘本阅读

第一部分 音乐
        《牛车上的阳光》伴随着一声公鸡的鸣叫，轻松的音乐带领我们进入了快乐的田野，大家互相认识后，放松身心，让我们一起坐在田野中享受这个故事。
第二部分   游戏(交流、启发、思考)：
         A:给孩子布置一个游戏。A组，说出一些没用的东西。B组。把这些没用的东西找出用处来。这样，孩子是不是就可以去思考了？
         B:发给大家花生，孩子们剥花生、吃花生、把花生壳,然后让大家说说，花生和花生壳是有用还是无用，然后拿出提前做好的花生小人让孩子欣赏，通过这个过程启发孩子思考。
         C：用花生壳做漂亮的手工。（或者把这个环节放到绘本阅读之后）
        
第三部分  绘本阅读（背景音乐）《玫瑰花与露珠》
第四部分  重新思考
          你说我说：生活中的有用VS无用  有和无
          重点（发挥想象力）：结尾如何无中生有
          人类文明的进步是从无到有的。想一想：桌子、电视、手机、车轮、汽车、火车、飞机、航天器、陶瓷、纺织、电灯、望远镜、显微镜、照相机、摄像机这些东西原本就有吗？那未来人类还会发明出什么来呢？你想要的是什么？你的梦想是什么？这些真的是不能实现的吗？也许有那么一天，梦想就变成了现实。要靠孩子们了。
          （培养孩子善于思考，敢于发现，培养孩子的观察能力、解决问题能力、想象力。)

我的分享：《爷爷一定有办法》阅读这本书我们可以把它分成三个层次，第一个层次：废（旧）物利用，故事中一个旧了的毯子在爷爷手里变换出了更多的可能，同时也给大家带来了温暖的亲情，从出生时的陪伴变成了一生的陪伴。第二个层次：有用和无用，我们把思维再扩展一些、发散一些，从有用和无用的角度引申，通过阅读和游戏让孩子们思考如何把无用的东西变成有用的东西。貌似无用的东西能够在聪明人的手中变得有用。第三个层次：有和无的哲学关系。发挥想象力，如何无中生有（故事的结尾小主人公不就是把无变成了有吗，尽管毯子已经没有了，却留下了这样一个充满温情充满无限想象力的故事吗？）。天马行空的想象，你想要的是什么？你的梦想是什么？这些真的是不能实现的吗？也许有那么一天，梦想就变成了现实。

月阳宝贝儿

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
为了亲子阅读，自己不断学习，由之前只是见到绘本很喜欢到绘本的一些简单知识，还有带孩子参加读书会，各种绘本的解读活动，虽然不是都吸收了，但是确实感觉到了自己的成长，孩子对亲子阅读已成习惯。亲子阅读真是陪孩子的好方式。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
参加过，我们这里的亲子阅读俱乐部组织过几次活动，只要有时间，能去，我都去听老师讲，跟其他妈妈们讨论，互相学习，感觉很好，每次都能学到新东西，因此很兴奋。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我之前参加过小艾的为爱亲子阅读90天，坚持下来了，觉得收获很多，以后翻看也是一个财富。

深圳杰妈

G323    深圳杰妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
     同宝贝一起看课外书.一起学习.一起成长.是一件非常有意义的事.希望宝贝越来越喜欢阅读.在阅读中慢慢成长!
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
     从未参加过.希望以后有机会参加这样的活动!体会一下!
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
     了解童话的特点和类型.童话是按照儿童的特点和需要.通过丰富多彩的幻想.想象和夸张来塑造鲜明的形象.用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言.文字反映社会生活.扬善抑恶.起到教育人的目的。

leyanjiyuxin

I434-北京-小雨妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
陪伴孩子阅读的过程，也是体会她成长的过程，与孩子有共同的兴趣、爱好和话题。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
每周组织孩子和她的同学们进行读书会，和他们一起讨论一个话题，让他们在读书的同时，学会表达自己的所思所想。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
写下所阅读的书目和感想是一件非常有意义的事，积累一段时间后再回头看，会感觉特别有成就感。

苹果2014

新手B群，D组组长 成都 苹果妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
“我有一桶水，才能给孩子一滴水，否则以己之昏昏,焉能使人之昭昭”这句是给我印象最深刻的，其实我一直担心自己不能够给孩子好的人生观和价值观，以及培养他的情商等等。听完米菲老师的讲座后让我平静了许多，我坚信自己以后的一点一滴的积累能使我成长起来，并且能带动我老公一起陪孩子学习和成长。以前是昏昏的，因为没有方向，心里没有底。不明确的目标，让我一顿瞎撞，感谢三叶草提供的平台，也感谢所有为三叶草公益事业做出努力的老师们，谢谢。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
有意愿参加，但是很遗憾，成都这边暂时没有这样的公益团体。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
总让我想起好记性不如烂笔头，其实记录和写下来，总的是要我们去做总结和思考，不是看完就结束了。我们的活动或者阅读，都能给我们很好的思考素材，所以，写下你所阅读的，就是让我们有一个思考和总结的过程，谢谢。

411651050

A003无锡成成妈
1.关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
阅读是非常重要的，通过和老师的沟通，明白了我要做的是不断的输入，而不是要求输出。让孩子喜欢阅读，享受阅读。
2.否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过

星夜

新手B群   I429 沈阳 尧妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
      我接触到绘本是和很好的同事在一起聊孩子的时候知道的，虽然接触绘本时间不长，但是在绘本进入我和宝宝的生活的时候，我们在不经意中发生着变化，故事中的情节在生活琐事遇到的时候，孩子会不自觉地说出这是什么故事书的情节，也有很多好习惯是从中学习到的！但是我有很多地方不知道怎么讲，现在还处在初级阶段，只是照着书中的字来给宝宝读，绘本阅读的技巧几乎为零，要向各位妈妈们多多学习才是，我会努力的！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
      很可惜，我现在还没有参加过这样的活动！不过沈阳有个绘本群，我在其中向有经验的妈妈们正在学习。希望三叶草早日走进沈阳，我愿意加入其中成为一份子！
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
       这应该是个好办法，但是自己真是坚持不下来，以后会努力做到，争取给宝宝做个榜样，使他爱上阅读，喜欢上绘本，养成好习惯！