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楼主: 蓝茵茵
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[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

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551#
发表于 2014-4-3 09:48:43 | 只看该作者
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
阅读是孩子和我共同学习和成长的过程,在阅读中觉得开心快乐,阅读中遇到的问题也值得我思考。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
还没参加过,太想参加了,我会认真准备,给孩子们也是给我带来阅读的快乐。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
有时间的时候会写下一些感想和心得,只是写得少,记下自己和孩子的生活,以后看看很有意思。
552#
发表于 2014-4-3 10:47:56 | 只看该作者
C109-青岛LUCKY妈   
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
   其实真的是因为儿子我才关注童书,了解童书,因为我们的共同阅读,我们之间才有了共同语言,有了心灵相惜的默契。随着儿子年龄的增长,我们从图画书到桥梁书到文字书,不断成长不断进步。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
   参加过阅读沙龙,当时在幼儿园里也组织过在公园里举办读书会,但仅限于大家共读一本书,没有进一步讨论。记得很清楚有过一次读《落叶跳舞》,我们有过延伸活动,制作树叶画,孩子们读得认真,做得开心。最大的问题就是本身只是简单的跟儿子一起共读,没有更科学的理论指导。如果有这样的培训机会,我愿意参加学习,使自己更完善,从而能够帮到身边的朋友。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
    写下你所阅读的,是一个非常好的习惯,同时也非常难以坚持。我是因为阅读过前辈的读书帖子,从而认识了童书,慢慢走到今天,但自己读了以后很少付诸文字,这是我本身缺乏的一个方面。希望以后利用更多的时间把这一做法付诸实施,这样可能会更有助于亲子共读,更好的阅读书,理解书,找到更多读书的乐趣。
553#
发表于 2014-4-3 10:55:08 | 只看该作者
A018+无锡大鱼妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
    其实不仅在阅读中是共同成长,生活里所有的方面都是家长和孩子的共同成长.绘本中有太多是写给成人看的,它教我们如何来看待儿童,理解儿童,对待儿童.同时也让我们反思自己的童年和成长.给了我们另一次成长的机会.
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
   参加过.亲子的也有,成人的也有.非常喜欢参加.因为收获了太多,每次有豁然开朗,有自我反思,有深深共鸣. 每次参加都是一种充实的感觉.
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
   如果不用写的方式,阅读的感受只是浮萍,但是当它被写下来,就会深根.往往因为提笔写,才会有更深入地思考.同时,阅读它人的读后感,又是一次学习的机会.
554#
发表于 2014-4-3 12:30:24 | 只看该作者
G342望城-溪妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?     亲子阅读中的共同成长,我的体会是,为了孩子的成长,我们进行亲子阅读,而这也反过来让我得到了成长,我和孩子共同成长了。我们的成长相互促进了对方的成长,很好的一件事情,我会继续下去!
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
     没有参加过,更多的是自己和孩子一起读而已。有意愿参加!
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
    “写下你所阅读的”这是一件很重要的事情,也是很有必要的事情。这过程中记录自己和孩子的点滴,记录阅读中的感受,是一笔宝贵的财富,需要持续进行的事情。
555#
发表于 2014-4-3 12:55:16 | 只看该作者
A028  无锡 西锡妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
每次有新书的时候孩子总是要我反复个讲个三五遍,当他沉浸在书中,从而表现出的各种表情、发出的各种有意思的声音总是感染着我,让我工作了一天的疲惫感也随之消散。
虽说是童书,有些书无论是内容还是画面吸引着孩子的同时也吸引着家长,再加上阅读过后的讨论缩短我和孩子的年龄差。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
没有参加过,不知道集体共读具体的形式是怎样的,很令人向往,尤其对于我这种只会照读文字不太会讲解的妈妈来说是个很好的学习机会。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
一个很好的提议啊!很惭愧,从来没有想过这么做,更无从谈起写后的感受。
我想肯定会从中找到孩子的变化以及他成长的过程。
应该为时不晚吧,今天开始提笔。
556#
发表于 2014-4-3 14:06:30 | 只看该作者
新手B,A022无锡开心妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
陪伴孩子一起阅读,一起领悟,一起成长,会有很多的共同语言,以及相互依偎的甜蜜感觉。
此外,孩子眼里的图画和耳朵里听到的文字,可以伴随着孩子的成长。而孩子的观察也会给我这个粗心的妈妈很多启示。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
我参加过阅读沙龙。听其他人讲绘本,分析细节,感觉受益匪浅。其他人不同的视角和深入的分析可以帮助我深耕。我非常愿意参加这样的沙龙活动。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
把读到的写下来其实也是一个思路的整理过程,可以促进自己用心去读书。
557#
发表于 2014-4-3 15:09:31 | 只看该作者
A046无锡胖贵妈妈
1,关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
不单纯的把亲子阅读当成是应付了事,不光是把文字读出来给孩子听,而且摒弃文字,更多的和孩子一起看画,描绘想象,在陪同孩子亲子阅读中找到快乐,在生活中更加能够理解孩子,促使亲孑关系融洽
2,你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书,讨论过一个主题,是否有意愿参加?如有参加有何体会?
由于宝宝还小,所以没有参与过,如果有的话自然十分愿意
3,关于“”写下你所阅读的”,你怎么看?
通过阅读心得记下当时的点滴,留待日后回味,看着孩子的阅读成长经历,是不错的享受
558#
发表于 2014-4-3 15:18:24 | 只看该作者
新手B群  C组苏州-顺妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
   陪伴孩子一起读书,可以一起分享读书的快乐,一起成长,一起讨论书中的故事人物情景,还可以让孩子评价书中的人物,可以让他从书中体会到在现实生活中与众不同的快乐,孩子听到的还有看到的,可以伴随着他一起成长。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
    还没有机会参加呢,如果有机会和时间的话一定会带孩子一起参加的。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?  
    能够做到阅读完就写下心得是一种好的习惯,可是都很难坚持下来,以后还是会要求自己阅读后写下心得,也是对自己做个读书总结,可以让自己成长的快一点。
559#
发表于 2014-4-3 17:42:07 | 只看该作者
F253深圳-闹闹妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
   陪伴孩子一起读书,不仅可以一起分享读书的快乐增近亲子关系而且会拓宽孩子及自己的眼界和想像力.自己的想像力很贫乏,所以特别重注培养孩子的想像力这也是我为什么会买童书跟孩子进行亲子阅读.孩子的表现也证实了童书确实有这个能力.举个例子,读了<不可思议的小刀>这本书过了很长一段时间,我都几乎要忘记有这本书了.有一天孩子拿起一条伸缩网线(网线中间有一个轴,线是缠绕在轴上的,拉网线的两端线就会拉长.再拉一次线就会缩回去).孩子拉一下就说拉长了,再拉一下就说缩短了.明显的是受到那本书的影响.

2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
    还没有参加过呢,希望今后有机会和带孩子一起参加。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?  
   有时也会在亲子阅读后记录一些,但由于孩子小重复的厉害,一段时间内孩子选的书都是一样.所以没有每次都记下来.我想等孩子过了重复期会将每一天的阅读都记下来.等孩子长大后跟他一起翻阅这们记录岂不也很温馨?
560#
发表于 2014-4-3 21:01:40 | 只看该作者
146956126 新手B群  A组024无锡令溪妈妈1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
    亲子共读,是在孩子成长过程中所必不可少的。说到这样的体会,其实深深感到收益匪浅。首先,从语言的学习方面:途途的语言方面自从亲子阅读接触以来,我从来没有担心,他的说话能力。相反,他的说话能力和词汇量非常的丰富。而且学习能力非常的强。因为是处于语言的敏感区。所以通过绘本,在现实生活中他看到的任何物体,他只要是书上看到的都能说出准确的词汇。这对于一个二十八个月的孩子而言,已经很极限了。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?    阅读沙龙,其实就是一个完整的故事会。实在意义上说,是一个可以发表自己的看法的活动。因为工作原因,我每次都要挑选书本、挑选故事内容去给孩子举办一次故事会。其实在挑选故事的时候,我很纠结。需要内容,故事性,交流性都强的。肯定愿意去参加。因为,孩子之间的交流性还是很强的,而且也愿意去分享。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?

    这个工程就浩大了。我很想细细的去将其,写成规模的形式。但是不太可能,时间太挤了。
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