[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

cookie然然

A041-深圳-cookie
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
       我曾经参加过三叶草的新书抢先读的活动,带着孩子和其他家长,其他孩子一起欣赏着画面,一起阅读美丽的文字,尝鲜的感觉真好,接着还填写反馈表,写下自己读后的感受.集体共读一本书,讨论一个主题,这种方式真好,一百个人眼中就有一百个哈姆雷特,每个人读书的体会不同,收获不同,我们在共同研读中,能碰撞出火花,从讨论中了解别人是怎么读的,有什么感受,自己就收获更多,更重要的是妈妈们有共同的话题,以书会友,彼此心灵交流,怡悦身心.

tea56

新手B群，H353 广州皓妈
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读中的共同成长，于我而言，是我感觉和孩子走得最近的时光！孩子还小，面对浩如烟海的书籍，不会选择，而在和孩子的亲子阅读当中，我们有了更多的共同话题，有了更多别人听不懂的“暗号”，有了更多的小秘密。应该说，我小的时候也没有机会看那么多的童书，现在其实也是在补课，是孩子成就了我自己的成长！陪孩子阅读，既是他的成长，同时，也是我自己的成长！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
参加过三叶草广州站的阅读活动，共读一本书，讨论相关的特定主题，对于孩子而言，有了深切的体会。如刚参加完3月份的“寻找春天”的活动，读了三本关于春天的绘本，在小区里面找春天，孩子既有了书本知识的汲取，也有了实际生活经验的获得，是很好的活动。非常感谢皮皮的组织！
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我有定期写读书笔记的习惯，但是，孩子还小，更多的时候，我会和他进行口头的交流。他们班的老师也要求做相关的读书卡，让孩子们积累、记录自己读过的书籍。对于年小识字量大但是写字量少的孩子而言，我更倾向于口头的交流。

芹菜

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我才刚刚加入三叶草，我家的宝宝也才九个多月，对于这个课题，我还暂时没有太深的体会，阅读是我人生当中一件很喜爱的事情，在书里得到成长是肯定的事。我感觉年纪越大，觉得自己知道的越少，通过阅读了解世界，审视自我。在我成为妈妈的一刻，我感觉到自身是多么不足，我想给孩子更多，再更多，所以，我会和他一起阅读，一起学习。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
暂时还没有，当然愿意参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
希望未来的日子，我能有计划有深度的做到这一点。

enenling

H363 上海牛牛妈 先占位 孩子最近生病，只能抽空学习一下。
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？       孩子上幼儿园，虽然已经一年了，但是每送到班级门口，孩子总是对妈妈恋恋不舍。虽然妈妈知道，简单地给孩子道别是一种方式，但是时间久了，总觉得自己特别狠心。有一天，听介绍买了一本《魔法亲亲》，和孩子一起读了这个关于小浣熊（有些模糊了）第一次去读书时的经历。第二天，拿出一只彩笔，对孩子说：来，伸出你的手，妈妈把妈妈的亲亲贴在你的手上。孩子自然乐意地伸出了他的小手，妈妈画了和小浣熊手上不一样的爱心——两颗心，一颗大心、一颗小心。到了教室门口，孩子依旧是抱着妈妈的腿不舍得离去，妈妈抬起孩子的小手亲了一下，说：看，你的手上有妈妈的亲亲，你一直在妈妈的心里，妈妈也在你的心里，对吧？孩子点点头。孩子懂事地和妈妈说，妈妈再见。
    妈妈相信绘本的力量。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
    没有参加过。愿意聆听。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
    有记录，才有反思，更有机会成长。

往事随风

新手B组：G333广东超妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
答：同意，孩子一直是我们成长的动力。有了孩子，在亲子阅读中，我弥补了自己小时候没有亲子阅读的遗憾，感受到了亲子阅读的美好及不易。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？答：没有参加过阅读沙龙。有意愿参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？答：很好的一个建议，可惜坚持不下。朝着这个方向努力！

jerry妈

C101 宁波jerry妈

米菲老师讲座后第一行动，是跟身边亲子群妈妈们一起研究绘本“共读”；怎么读？读什么？
4月份亲子群主题：《生命的精彩》  于是结合主题选了《彩虹色的花》《一粒种子的旅行》《数数这一生》《有一天》
一周一本家里亲子共读，然后线上共读，结合线下活动跟孩子们共读。。。
也在准备手偶剧《彩虹色的花》；也许是无知无畏吧，绘本剧没做过，但总有第一次，我觉得任何事重在于行动。

也认真体会米菲老师的“我们爱囤书，但，更要坐下来，读书。”
“我有一桶水，才能给孩子一滴水，否则以己之昏昏,焉能使人之昭昭？”

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？

“孩子天生就是帮父母成长的。”——我真切感受到了~
与其说陪孩子成长，不如说和孩子一起成长。跟儿子走过了5年多的时间，惊讶与自己的改变；从“内向，少言害羞”——到现在旁人的评价是：“自信，开朗，性格好”
相信“性格决定命运”，认识自己的性格缺陷，所以在关注引导孩子的同时，也成就了自己的个性；
当然这些跟每天的润物细无声的亲子阅读分不开，自己没有书香童年， 但现在跟孩子一起阅读的几年里，也爱上了绘本，爱上了买自己的书，爱上了阅读；

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

妈妈读书会 正在参与中，共读《教养》。
刚进行2期，目前体会就是，大家共读一段，然后各自发表感受，这样的围绕主题的交流很清晰且透彻。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

阅读是孩子与家长沟通的一个既能深刻体会对方感受又能融洽关系的一种桥梁。
有努力坚持写日记，断断续续也写过阅读记录，但没有坚持写，惭愧~~~
告诉自己从一句话的记录开始，坚持！~~~

臧涵妈妈

C117-深圳-涵涵妈妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
虽然宝宝还小，给她读书，她还是听不是很懂，也没有很聚精会神的听，但是我能感受到她还是知道一点点的，这些都是需要慢慢培养的，而我在阅读中也和宝宝增进了感情，是一项非常好的亲子活动！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
暂时还没有，宝宝太小，以后一定会参加的。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
阅读是个很好的习惯，而把阅读记成自己的笔记，更是一种阅读的心得。好的习惯也会同时感染到小孩，从小也可以培养他的写作能力，增加一个能力，在社会上总是有好处的。

abc2007

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
跟孩子一起认知，一起学习，是件很有意义的事情，希望帮助她养成爱阅读的好习惯。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过。非常愿意参加这样的活动。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
“我有一桶水，才能给孩子一滴水。”米菲比喻很贴切，只有自己有所认识，才能传授给孩子，只有自己提高了，小孩才会跟有所进步。

艾蔻

G349-珠海－echo
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
　　在孩子2岁的时候，才意识到读书的重要性，然后我就开始给她买绘本读绘本，最开始是从小熊绘本开始的。孩子每个晚上都要求我念书给她听，一本一本地读。孩子的语言发育得比较慢，（我曾经也担心个这个孩子是不是有问题啊，怎么说话这么慢呢）我本身就是一个不太能说也不爱说话的妈妈。现在孩子的语言真的发展得很快，她把绘本里读到的句子运用到生活中。我相信她很快就会追上其他宝宝的。很多生活中的道理都在书里面，我曾经觉得孩子你懂吗？原来正如米菲说到的“我觉得孩子读得懂一切深层含义，大多数时候反倒是成人的阅读停留在表面。”
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过阅读沙龙，真的想参加。我一直在孤身作战，我希望三叶草里找到归属。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
　同一本书，不同的人会在书中读到不同的自己。

wx阳光妈

A011无锡阳光妈

亲子阅读中，对于大人也有很多的收获。比如”：小时候没读过的故事可以补上，对一些问题的解决，如在育儿方面可以有参考，像《生气汤》、《好啦，好啦！》等等。从孩子的角度考虑孩子很喜欢阅读，在阅读中找到了快乐。我参加过阅读沙龙，感觉很好。让孩子阅读更有氛围，和在氛围中与不同的孩子交流互动。