A10酷鱼Tania Magdalena 我们家有一位即将3岁的孩子,一位5岁的孩子,我的班上有12位2-5岁不等的孩子,他们不约而同地展现出了对于动物的好奇,也可以理解为是他们幼小的心灵对于动物的喜爱和爱护的天性,经常说出我想养只狗、我想养只龟、我想养鱼等念头,但介于他们的年龄和环境的制约,我希望透过绘本的了解,让他们了解不同种类的动物的特征和生活习性,并侧面希望传递出小动物们需要更广阔的生存空间和环境,而不是小小的笼子或屋子,我们可以喜欢动物,但也可以透过很多渠道去了解他们,生命之间的尊重很重要: 1. 《揭秘海洋》英国 阿尼塔 盖恩瑞 著 克里斯 奥克雷德 /加利亚 伯恩斯坦 绘 王旭华 译 乐乐趣出版 翻翻书的乐趣在于不论什么年龄的孩子和成人都会很喜欢,真实细致的画面最能吸引孩子; 2. 《羽毛不只为了飞行》 美国 梅丽莎 斯图尔特 著 沙拉 布莱安绘 鞠强译 辽宁少年儿童出版社; 可以认识各种不同外形的羽毛; 3. 《这是我的家-大自然的动物筑巢诗》美国 大卫 李 哈里森 著 嘉尔斯 拉罗什 绘 王丁鹏 译 孩子可以了解到动物是如何建构自己的家; 4. 《远行:生命不可思议的旅程》英国 劳拉 诺里斯 著 克里斯马登 绘 叶显林/张荣梅 译 民主与建设出版社 呈现海陆空数十种生命的迁徙节律,让孩子从小感知自然的语言和信息,吸取自然的情怀和养分。 这一套五本从不同角度切入动物的生活,带领小读者体验一次深入的森林、草地和环球动物之旅。透过这个系列,孩子们将爱上动物,喜欢了解动物,并且提出自己的疑问。当孩子获得关于大型动物和小动物的生存知识,他们对世界以及自身的理解也将获得极大的拓展。 地球不只是人类的家园,同样也是各种动植物的家园,他们的生存环境正在被人类不断地破坏,而渺小的个人可以做的就是尽一切所能不去伤害它们和环境,而年幼的孩子同样也需要了解这个真理,未来他们才可能比我们做的更好。所以我的二级书单是关于环境以及动物保护:
1. 《解救座头鲸》美国 罗伯特 伯利著 温德尔 埋纳 绘 张荣梅译 中译出版社; 这是一个人类与动作之间有爱的一次拯救行动; 极具创意的无字书,用简单的线条表达深刻的环保寓意,让孩子在画面中感受艺术之美,理解环境保护的意义,激发孩子的想象力、创造力。其中一片被污染的黑有很强的视觉冲击;4. 《一棵活了两百年的树》 [加]简·桑希尔 著绘 李一慢 、李中颉译 天地出版社; 5. 《如果地球被我们吃掉了》(法)塞尔著(意)博南尼 绘,武娟 译河北教育出版社; 满目疮痍的地球是很可悲的; 6. 《最后一只老虎》丽贝卡·埃利奥特 长江少年儿童出版社; 这是一个很悲伤的标题,但却是现实生活的现象; 7. 《动物园》安东尼 布朗 绘著 柯倩华 译 河北教育出版社; 孩子们可以看到其实被关在动物园里的笼子其实是不幸福的; 8. 《呼呼呼!守护犀牛萨米亚的故事》丹尼尔·柯克 绘著 佟丽 译辽宁少年儿童出版社; 这是一个真实的故事; 9. 《动物的温馨小家:巢、穴、树、窝、洞、网(全6册)》(美)玛丽·伊丽莎白·扎尔茨曼(Mary Elizabeth Salzmann)中国青年出版社 孩子通过了解不同动物的家有不同的形式,会了解到自己的家并不是真正适合它们生活的; 10.《森林预言》 [新加坡]戈林 奥格 绘著长江少年儿童出版社 这是一位8岁小作者的作品,充满童心和大爱;
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