【D组】2016故事妈妈成长学院首期初级班作业

草叶

D025 轶璇 我家有一个四岁7个月的小妮儿。内心敏感，表面大条。她会默默把听到的看到的记在脑子里，可能过了很久才表达出来。把我这个急脾气磨得七零八落，希望我们的亲子之路走得不算太晚，给自己一个月的时间调整状态让妞妞主动说，妈妈我要看书。
下面的书是根据孩子情况挑选的，请老师给予指导。

《找到一个好朋友》，这是莫·威廉斯的新作，是一本很棒的情商指导。四岁的孩子经常模仿，五岁的孩子能体会幽默，六岁的孩子能品味友情。随着小朋友的长大，从开始探究是什么到为什么的阶段，慢慢开始形成自己的价值观。

《乌鸦面包店》是日本作家加古里子的代表作，这套书会让孩子认识金钱，明白什么是赚钱和储蓄，引导孩子正确地认识财富。计划在孩子五岁生日的时候送给她。


《蚯蚓的日记》的书评是这样介绍的：这是极为有趣的一本书，几乎每个读到这本书的人都会被书中小蚯蚓的可爱造型和搞怪逗笑的情节所吸引，这本书可以让孩子认识更多大自然的生物，模仿方面也满足了她的好奇心。准备下手。

《世界上最温馨的家》“你知道昆虫宝宝住在哪里吗？葡萄象鼻虫怎样把枯萎的叶片卷起来，做成温暖的孵化室；切叶蜂为什么要把玫瑰叶片切下来，带着它飞回巢穴；双色壁蜂怎样把空蜗牛壳变成挡风遮雨的温暖育儿室，这本书不仅让孩子打开眼界，更让他们体会到自然界中无处不在的深沉母爱。”也许这本书有些深，可以先看一遍，然后给孩子讲读，有兴趣就深入，没兴趣就当是科普，以后观察到这些有趣的现象，联想到这本书，会有更深的体悟吧。

《100层的房子》和《地下100层的房子》，集绘本、百科、数学启蒙于一身，一本可以从上而下翻阅，让孩子玩中学，是我们最大的目标。

huangxiaoyan

今晚讲：米菲《从童书中读懂童心》 5.18 21：00-22：00

作业：请思考
1、在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享；
2、哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。

D007 黄小燕

1、在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享。

亲子阅读让我成长很多。
首先，让我重新回到了充满童真的故事当中，感受孩子的视觉，这个其实是个很好的换位思考体验，也让我们感受到了孩童简单的快乐。
其次，亲子阅读，一个读，一个听，一个提问，一个回答，是一个非常好的亲子关系连结方式，因为这种方式，让孩子感受到了爱和亲密。
再次亲子阅读让我重新去想到要提升自己的思想境界，拓展思维眼界，否则如何用一个好的头脑给孩子念书呢？这点来说，是一个主动的学习过程，一个良好的动机，而非被迫。
最后，因为阅读，每天雷打不动的时间段跟孩子共享精神粮食，建立了一个阅读习惯，无论对于他，还是对于我自己，我最近坚持了三叶草二十多天了，待他睡着，我就拿起自己的书来看的，他有他的阅读热忱，我居然也有那种如饥似渴的阅读渴望了。

2、        哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。

《大卫，不可以》
很出名的绘本，作者笔下描述了大多数孩子爱干的事儿，就是父母眼中的捣蛋，其实就是他们对这个世界的探索，因为无所畏惧，所以没有什么正确不正确的说法，但在母亲眼中看来，自然是捣蛋了。最让人感动的是文末，大卫，妈妈很爱你。尽管孩子各种捣蛋，但在母亲眼中，行为不是不爱的理由，行为也只是行为，父母对孩子的爱是无条件的，这个需要让孩子知道，也需要父母本身深刻理解以及做到，我们不应该因为孩子优秀，表扬行为本身，尤其孩子其实需要的是你的肯定，或者需要知道你爱他与否，这个是他的行为之外的感情所在，我们父母要做的是首先让孩子知道父母爱孩子，其次才是教育。但我相信，亲子关系连结好的，孩子会感受到行为对错，也愿意接受教育。这个绘本让我在首次做母亲，就很快明白到了这个道理，让我在自我的成长方面给予了一盏明灯，让我继续向前求知为人父母之道。

juliaa65

D017陈丽娟
#从童书中读懂童心#
1、在亲子阅读中，你是否获得了成长
写今天这个题目，我需要深深的反思，我的孩子两岁四个月了，也给他读过少量绘本，《大卫不可以》《卡梅拉》《爸爸》《妈妈》《消防车来了》等书，我总是很着急的想把书读完，没有理会或者忽略孩子的感受，我感到自责，从这段时间的学习中，我深刻反省自己。
一、亲子阅读的价值和目标
培养和提升亲子关系才是亲子阅读的价值和目标，从阅读中自己感受到书中描绘的童心，重温成长中的真实感觉和冲突，接受自己的不完美，获得自我的成长和提升，从而影响孩子的成长，感受幸福和快乐的生活。
二、亲子阅读中什么才是最重要
在亲子阅读中，孩子的感受才是最重要的，妈妈要忘掉自己的身份，深入体会孩子在阅读过程中的感觉，与孩子同频，牢牢与孩子的感觉连接在一起，感受他此时的感受，喜欢他喜欢的，让孩子感觉到安全和信赖，亲子关系自然亲密稳固，孩子也会体会到更多的快乐。
三、亲子阅读的关键
在亲子阅读中，了解孩子的喜好兴趣点最关键，同时选择适合孩子年龄的读物，这样有利于培养孩子的阅读兴趣，推进阅读持续进行。

2、哪本童书曾经给了你成长的力量
我的儿子喜欢车子，《消防车来了》找到了孩子的兴趣点，让我这个新手妈妈，有了一些想要成为一名故事妈妈的动力，成长的道路还很长，关于阅读演绎方面的技能还很欠缺，同时选书方面也不太懂，希望跟随大家一起学习，成长成为一名故事妈妈。
谢谢故事妈妈成长书院，请见证我的成长，谢谢！

D027

第三讲：从童书中读懂童心
第三讲作业：
1、在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享；
2、哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。
D027肖慧平
1、在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享；
记得最开始开始亲子阅读时，我是以一个陪伴者的角色进入的，我以为我只是为了孩子而读，可后来却是深深的被故事所打动，投入其中。就拿《神奇的校车》来说吧，最开始读的时候，我以为孩子是不懂的，因为我对那些知识也是不尽了解，可每次讲的时候，效果都是出奇的好。女儿对故事里的内容相当的认真，我也不得不仔细阅读来提升自己有关于这方面的知识来应对她突如其来的提问。我发现我诸多的不足，于是我尽可能的充实自己，来做一个也许不尽完美但是努力学习的妈妈。再比如《两只棉手套》孩子也许看到的都是真善美，而我却也读到了拒绝和冷漠，看到了童年时的艰辛，也看到了松鼠爸爸在所有艰难面前所表现出来的父爱的伟大，于是，很多童年时未曾排解的负面情绪得到释然，可以更淡然的去看待一些事情。
2、哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。
《爷爷一定有办法》相信看过的人一定会对那位爷爷充满敬佩。我很喜欢这本书，女儿也很喜欢。因为我女儿也有一件衣服是穿了好久的，那是一件毛呢套裙，是她外婆买给她的。最开始穿的时候才一岁，小毛呢外搭正好是件外套，两岁时就变成了七分袖，再后来就是连衣裙，现在就是小套裙。这件衣服买的时候，我们都很喜欢，现在也都喜欢，女儿很爱惜，邻居也说很好看。因为这个故事，我觉得生活有时真的不是在于你拥有什么，而是怎么去看待你所拥有的。利用你有限的拥有，把日子过得丰富多彩未尝不是一种生活智慧。

草叶

Dyu021 李聿
第一期培训作业
1.为什么阅读：孩子对未来世界的求知欲十分的强大，通过故事的形式，可以让孩子愉快学习到知识、在潜移默化中提高孩子的语言能力，并且通过故事可以让孩子了解自己所处的世界，从中学习到很多做人的道理，帮助孩子塑造优秀品格，让孩子逐渐地明是非、辨美丑，让孩子健康成长，其影响是深远的。我目前在学校负责组织开展故事爸妈进课堂活动，孩子深受影响，每天主动讲故事并录音发到喜马拉雅电台上学校的公共平台，语言表达能力得到了迅速的提升，也因此更热爱阅读了。
2.阅读中最重要的是什么？我认为最重要的是孩子的兴趣所在和如何按照孩子的兴趣选择合适的书。
3.哪一本是我们的家庭书？《青蛙弗洛格的成长故事》是我们目前的家庭书，我们读了很多遍，后来跟孩子一起一本一本的讲出来，在喜马拉雅录音上传，孩子讲故事的水平渐渐提高，情感表达的也越来越到位。现在孩子一天天长大了，之前那套书已经不再适合做我们的家庭书了，打算再找一套更适合现在孩子心理年龄的书籍做为我们的家庭书。

草叶

D021 李聿
第二期培训作业：
根据你家孩子的特点，做一份适合他最近3个月阅读的书单。并阐述选择这些书的理由。
我们每个月都会去少图去借阅图书，近3个月打算给孩子读的书有以下几类：
1. 小手抠抠书：《揭秘二战》，孩子比较喜欢抠抠书，觉得很好玩，孩子七岁了，需要让孩子在乐趣中了解一些历史。
2. 立体书：《探索太阳系》，在电视广告上看到这套书，孩子觉得很新奇，已经上网买回来了，这是一本儿童科普绘本，以孩子喜欢的插画形式，生动而形象地描绘了绚烂多彩的太阳系，让太空知识立体地跃然纸上。
3. 有趣的故事书：孩子比较喜欢狼、猎犬、老虎、恐龙这些动物类的故事书，打算近期给孩子借几本沈石溪写的《狼王梦》、《喜马拉雅野犬》，还有《引导孩子思考的知识故事》、《引导孩子思考的哲学故事》，这两本书是彩绘注音版，孩子容易阅读理解，也会有兴趣通过阅读里面的故事懂得一些知识和道理。
4. 科学实验书：小小爱迪生丛书之《趣味科学实验　动物植物篇》，我的孩子很喜欢植物和动物，家里也亲手种植了一些草莓、爱心豆、桑树、含羞草等植物，养了小鱼和一些蚕宝宝，通过这样一本科学实验书能让孩子进一步了解动物的秘密、种子的发芽、生长的秘密。
5. 科普类书：本月借阅了《神奇的古文明》和《神奇的宇宙星空》，这两本书都是彩绘书，画面精美，文字引人入胜，通过这两本书让孩子了解秦始皇兵马俑的威严、巴比伦空中花园的奇妙、耶路撒冷的沧桑、神秘的古埃及金字塔、怪异的狮身人面像、津巴布韦的石城、神奇的玛雅文明、不可思议的古印第安人的天文历法还有宇宙的神话、小星星的来历……。

emma冬冬

第三讲：从童书中读懂童心
第三讲作业：
1、在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享；
2、哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。
D002 周冬菊
1、在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享；
说到成长，想到了《小种子》，小种子一路飞阿飞，遇到了很多的挫折，最好终于安顿下来，生根发芽，可是又成长的比别人慢很多，哪知道，最后却能开出最美最大的花。我想，任何一个小生命都是如此，慢养不一定就比别人慢一生。
所以在亲子阅读的过程中，我的成长也是如此，和孩子一起慢慢的品读一个个故事，收获一个个思考，在和孩子的亲密互动中看到了孩子一点一滴的成长，这成长虽不是突飞猛进，却也是循序渐进，满心喜悦。
我想我收获的已不能仅仅用成长来描述了，当我带着孩子们走入一个又一个故事，带着思考带着感情去传递给孩子们的时候，孩子的提升也悄然看见。而这些提升对于我这个妈妈来说，真的是质的改变。我不再是那个爱发脾气的妈妈，也不再是那个眼里只有超米油盐的琐碎，我的心理装满的是对更多的妈妈，更多的孩子爱的传递。当我将绘本中的生命教育，故事中的大道理传递给父母们的时候，我心理是喜悦的，我想当父母们接收到这些情感，回家又把情感传递给孩子的时候，越来越多的孩子，心理都埋下了阅读的种子，爱的种子。这样的孩子长大是有安全感的，这种亲密关系的互动建立了良好的依附关系，而这些良好的安全依附关系都将成为孩子长大后良好人际关系的基础。

2、哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。
给我成长力量的书很多，因为不同的书装着的是不同的力量。宫西达也的《你看起来好像很好吃》霸王龙系列的书装的是爱的力量；李欧.李奥妮的《小黑鱼》、《田鼠阿佛》等一些列书装的是哲学，生命的力量。还有安东尼布朗《我爸爸》、《我妈妈》；谢尔弗西斯坦的《失落的一角》；艾瑞.卡儿的《小种子》、《好饿好饿的毛毛虫》，好书很多很多，还有最近很喜欢的亚力克斯.迪肯的《我好想你》，让我对”爱”又有了更深的认识，我们不仅仅要有爱，而且要有包容的力量。这些图画书让我对儿童文学，对生命教育，对孩子的成长有了很多深深的思考，而这些思考都让我对图画书有了更多的解读和理解。我希望我带着这些深度的解读能够带给更多的家庭成长的力量。

草叶

D001 徐美玲
第三讲：米菲《从童书中读懂童心》
作业：1、在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享；
亲子阅读中，获得成长是肯定的；我比较喜欢看书，各种各样的书，天天是听着爸爸的故事声长大的，因为不了解书，我们家有各种各样的故事书，比如一千零一夜，比如睡前故事那些等文字书，我们读孩子听。结缘于三叶草，被三叶草的各种书吸引了，慢慢的知道了绘本，知道了越来越多的书，现在的亲子阅读学习的不仅仅是书，书中的知识，更是和孩子的一种交流，彼此之间一种意见的交换，一种美好的亲子时光的享受。在阅读中，天天的想象力特别丰富，会有自己的见解，会自己编故事，会找工具和玩具演绎故事，这是天天的成长，也是我育儿路上的成长。

2、哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。
认识三叶草后真的是要小心钱包，这书就源源不断的买回来了，我最喜欢的书是菲菲生气了，一本情绪管理的书，这本书慢慢读慢慢看，很生气很生气慢慢的恢复了平静，我是一个脾气比较急躁的人，我也特别容易生气容易发脾气，但是只要我在看书，什么事情都会慢慢平静下来，我喜欢一杯茶一本书的人生，这样让我很享受很平静。《菲菲生气了》感觉就是给了我这样一个平静的过程，让我找到发泄点，能够化解很多的不开心。

都都家

第一次学习作业
D026 都都家
1、        为什么阅读
首先，阅读是了解自己、了解世界的工具。通过阅读扩大知识面，增长见识；也可以通过阅读获得内心的感动，感受大千世界的美妙。
其次，阅读能体验不同的人生。通过阅读得到的间接经验，通过作者对待事物不同的方式态度，而得到不同的结果，可以让引发读者的思考，生活中类似的情况可以借鉴；通过作者的态度和经历，反思自己的选择，能有不同的收获和感悟。
再次，阅读是一种自己喜欢的生活方式。沉浸在书香中，能收获内心的满足与平静，和喜欢阅读的人交流也是非常愉悦的事情，在纷繁复杂的都市生活中，能有片刻的时间远离城嚣，找到内心的平衡是非常难得的，而阅读是非常适合的选择。
2、        阅读中最重要是什么。
我认为阅读中最重要的是思考和分享。读过的书可能当时的感触很深，但没有思考和总结，很快就遗忘了，如果能通过思考，结合自己的生活或者工作情况进行总结，形成文字的东西，比如读书笔记，感受肯定更加深刻；如果能有一群志同道合的朋友开展读书会，分享不同的心得体会，那么就能得到更多的灵感和启发，让阅读的光芒更加闪耀。
3、        哪本书是你们的家庭书？
听了朵妈的课，我才有了家庭书的概念，现在我们家还没有家庭书，我认为家庭书是非常有必要的，就像是一个家庭的文化传承一样，能增加家庭成员的交流，增加家庭的凝聚力，我正在选择家庭书，我觉得《小房子》很不错，有家的观念，有爱的表达，有一份坚持和坚守，适合作为家庭书。

都都家

第三讲作业：
D0026 龚玲
1、在亲子阅读过程中，你是否获得了成长，请分享；
2、哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。

一、        在亲子阅读的过程中收获了很多：
1、        有了重新过童年的感觉。我自己很喜欢读书，也很喜欢绘本，在陪伴孩子阅读的过程中，我也读了很多优秀的绘本，给了我很多童年的回忆，其中一些绘本是我自己小时候读过的，现在又读给孩子听，有很奇妙的感觉。
2、        绘本让我再次体会到美育的重要性。不带功利性的读书，只是纯粹的共读，让我有机会领略到不同绘本风格的美，每一种绘本都能带给我美的享受，孩子在这样一个美好的世界里成长，用心灵去探寻绘本里的美好去奇妙，是让她也是让我自己受益终身的。
3、        亲子阅读促进良好的亲子关系。作为在职妈妈，白天要上班，只剩下每天晚上的几个小时可以陪伴孩子，通过亲子共读可以提供高质量的陪伴，陪着孩子一起读书，一起讨论能拉近和孩子的距离，通过对绘本角色的扮演和讨论，能更了解孩子心里的想法，绘本在成人和孩子之间架起了一座通向彼此心灵的桥梁。
二、        哪本童书曾经给你成长的力量，请分享。
很多童书都很让我有感触，比如《魔法亲亲》，当孩子对幼儿园有抵触情绪时，通过魔法亲亲故事的讲述，和孩子形成了默契，一个印在手心里的吻，让我和孩子更加感觉到彼此的链接，内心更有力量，同时也让我想到了自己小时候，妈妈对我的鼓励，让我更加关注长辈和孩子的链接。