亲子阅读,公益组织-三叶草故事家族

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楼主: 蓝茵茵
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[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

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801#
发表于 2015-5-5 15:23:59 | 只看该作者
A48 福田--+懿+   三叶草故事家族新手A群

思考:
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
小的时候最多就是读读儿报,哪有这么多五彩缤纷的绘本呀,但在陪小外甥读绘本的同时,自己也在享受,共同学习。大人和小孩有时看到视野不一样,关注点也不一样,可以从绘本中知道小朋友的视界是怎样的,大人的视界是怎样的,然后通过亲子阅读可以让大人和小孩增强亲子关系,有时现实生活中遇到和绘本故事中一样的情节时,也会很默契的想到绘本里的画面和情节。

2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
参加过宝安万科营地绘本新书试读,原来大家讨论起来可以有这么多的话语,有的是绘本材质的特别,让你触摸起来很真实,也能想到其实要做起来并不一定要特意去准备,绘本会给你带来灵感,使你可以让生活中的小物件变废为宝。有的是很简单的一些故事,却能在小细节里体现大道理。共同探讨,很愉悦,感觉进步很快,可以带来不少小灵感。这样的活动是让感兴趣的亲们共同学习的好机会。有机会我是很愿意参加这样的活动的。

3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
可能我还没有孩子,所以也还没有准备好记录下每次阅读的体验和感想,但回头想想,其实如果能记录下每次的阅读体验和当时的感想,回过头来看时,应该也能更好的总结,更利于进步。我想在后续的阅读中或许我会试着记录下,在有空的时候翻阅起来,也是一件很美好的事情吧。
802#
发表于 2015-5-5 15:55:06 | 只看该作者
F45深圳钧宝妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?陪小孩一起读书,有时自己也回到了童年一般。小家伙有时会把书中的某些动作,话语在生活中表现出来。因为自己陪着读,所以能够知道他所表达的是什么意思,比如,有次三岁的小家伙突然对妈妈说:“妈妈你又在发呆了,走开,别挡住我的太阳光”,我笑笑,嗯,知道了小卡门,小家伙开心的笑了。亲子阅读能够增进大人和小孩的感情,同时,能够让大人真真切切的感觉到孩子的快乐。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
还没有参加,希望有机会能够带小孩一起参加。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
一本好书,怎么看也看不厌,小孩都懂的道理何况大人。有时候读到一体好的绘本书,小家伙会要求接连读三四遍。能让小孩一直喜欢的书,我觉得就是一本好书。
803#
发表于 2015-5-5 22:10:59 | 只看该作者
E26长春博妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?曾经我以为给孩子读故事只需要读就可以,动嘴不需要动脑,现实却把我摔倒在沟里,凡事没有靠不劳而获的。事情好在孩子还没长大成人之前,我懂了这个道理,给我了及时改正的机会,让我和孩子一起重新认识图画书,重新开始亲子阅读。重新认识亲子阅读,在阅读中思考,可以表演,可以讨论交流。终于体会为什么绘本适合0--99岁的人读。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
   参加过三叶草长春站共读的书《安的种子》、《仅仅是个梦》等。和三叶草的结缘时博才两岁多,那时真是无知啊,就想带着孩子参加些集体活动就可以了。现在想想当时都没带脑子参加啊。3

3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
  现在生活工作压力越来越大,总觉得记忆力在不断下降,把阅读的感悟写下来,我觉得是自己思考过程的详细梳理,同时也为美好回忆做个记录。
804#
发表于 2015-5-5 22:33:07 | 只看该作者
D41 乌市阳光妈

        1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
    “亲子阅读”不仅在帮助、陪伴孩子成长,我们自己也在成长!很多童书蕴涵着深刻的道理,与孩子共读的同时,我们自己也在不断的反思、提高!不少童书不仅让孩子一遍遍爱不释手,当我们自己心浮气燥时,信手翻看童书,每每也总会让人心清气爽,坦然释怀不少啊!正如《世界为谁而存在?》的启示一样,每本书不仅为孩子们而存在,也为我们成人而存在着!

     2、你是否参加过是否有意愿参加?如有参加有何体会?
     我没有参加过,非常渴望参加。但因地处偏远,“阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题”这些活动,只有通过努力,成为一颗草籽后,自己尝试组织了!

     3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
    当我们读一本书时,会有很多感触,这些感触如一道流星划过天迹,有时稍纵即逝。而当“写下你所阅读的”时,不仅可以将这些感触记录下来,同时又有了一次重新思考和审视的机会,很多时候我们的思想会得到升华和飞跃!
    目前家里的绘本及儿童小说囤了有100多本。最近两天读到的[美]道格拉斯 . 伍德/文,[英]P . J . 林奇/图,王芳/译的《只有你》,很有启发!《只有你》以诗歌的形式,让我们每个人认识到,自己是独一无二的,每个人的感觉、感受是别人所不能替代的。同时,也让我们反思孩子的独立性、唯一性!

    摘录《只有你》最后一小段:

    即使这世界这么大——依然只有你
    能感受你心底的秘密,
    知道有人爱着你……

    并用你的嘴唇说出:
    “我也爱你。”

    没有人,只有你。

   (美美地……全是感动!)
805#
发表于 2015-5-6 00:14:59 | 只看该作者
D33 郑州MONICA妈妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
坦白说,在MONICA现在这个年龄,1岁零两个月不到,我能体会到的成长还是蛮有限的。如果一起翻书讲绘本故事,她的专注力最多持续半个故事。但如果脱离书本去讲,当然还会绘声绘色,她是有可能听完整个故事的。对图谱的认知度会更高一些,问她一些动物或者物品,会时不时的给点惊喜,指着图谱上的图形回应你。对于书这个东西有了一定的认知度,说讲故事会去伸手拿书,也会去翻书,看到喜欢的图案会发出喔喔的声音。但我相信这是一个好的开始,目前这个年龄段,我想做的只是让她感觉看书是每天生活内容的一部分,如同刷牙洗脸,每天都会去做。

2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
在MONICA7个月的时候,我开始学习正面管教,自学的方式。我有一些朋友在做正面管教的讲师,我尝试参加过一次读书会,但只是针对“正面管教”当时授课章节的分享。分享的好处实在是太多,感觉有些头脑风暴的意思,大家彼此分享会发现书里更多值得思考或者非常实用的部分,分享包括书中内容与自身生活的连接与反射,听到很多有意思的故事和经验。我个人非常希望有机会组织身边的妈妈一起做读书会,现在孩子还小,我们可以从妈妈读书会开始,但目前我还不是很确定自己是否能组织好。

3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
上学的时候我还是蛮反感“读后感”和“观后感”这些事儿的,大概因为那些都是作业吧,带着负担看书或者看电影,难免有抵触的情绪。反而是工作之后,恋爱之后,更愿意把一些感受在当下那一刻,如实的记录下来。写下我所阅读的,对自己是一种记录、一些积累、一些心境的梳理;对别人,可能会有一些帮助,一些启发、一些引导;我非常愿意做这样的事情,但是说真的,现在每天的生活有如打仗,很多思绪闪现来不及记录就过去了,还真是觉得蛮遗憾的。希望随着MONICA长大,我能尽快恢复正常的生活节奏和规律,重新开始记录一些感悟。把记录培养成习惯,对MONICA以后也是有益处的。
806#
发表于 2015-5-6 22:08:35 | 只看该作者
c7沈阳米豆妈,补交作业!

第一期作业


进入三叶草真的应该算是一种缘分。米现在三岁半了,很小的时候在她身上就能体现出喜欢书的特质,每天都会很安静的坐在那,拿起手边的“书”让我们读,或者她自己讲。有一天我突然意识到孩子的书太少了,而又真的不知道怎么办的时候,我想起了她,是她很热心的告诉我他们的孩子都在看绘本,还给我好多名字……当一本本书邮寄到孩子手里的时候,我看到了她眼睛里渴望的光芒,于是买书成了我的职业,我不断地请教,探索……直到现在只要我说有你的新书到了,她都会迫不急到的跑上楼,开始拆“礼物”。

后来我走进了三叶草沈阳站,认识了很多爱书的孩子和妈妈们,他们在一起探讨都是有关绘本的种种,也让我这个大大咧咧的妈妈逐渐记住了很多名家名作,也了解了关于绘本里的奥秘。

作为新手父母的我们,真的是摸石头过河,就像了解绘本,拿在手里,翻开,走进去,精读一样,必须有过程,在书本里我知道孩子有各种各样的叛逆期,也会试着压抑怒火回答那没完没了的为什么,也同样自责在每次责骂孩子后。

不过还好,我很幸运走进三叶草,来到这里大家可以互相探讨育儿经,也可以在绘本中帮助孩子度过每一个不安,让她在这个独生子女的生活里找到很多陪伴他的伙伴!


第二期作业


阅读,这是我在很小的时候就喜欢做的事情,除了课本上的知识,我什么都喜欢读,虽然记不住作者,也大多记不住里面的名字,但是内容总让我恋恋不忘。

现在看到很多综艺节目,那里的学霸都喜欢看书,至于我没有成为学霸,估计是我们记住的点不同,我只记得内容,而学霸估计连标点都记得吧!!

跑题了,阅读是一种享受的过程,像酷暑里透心凉的冰镇饮料,像寒冬拿在手里滚烫的烤地瓜,像深秋放在脚下的暖宝宝,像初春扎起的丸子头……

当手里拿着喜欢的书,正好坐在一个舒服的位置上,没有人来询问吃了没,什么时候出发,几点了,能一口气读完,发现天色已暗,发现肚子在叫,发现人家快要打样,何止一个爽字能表达。

和孩子一起阅读又有另一种感觉,伤心处,我的语气会影响她,开心处,我们会玩的不亦乐乎,有时他会纠正我们错字,有时他会主动念给我听。当听到他稚嫩的童声,模仿着我的声调,读着他喜欢的故事时,那种满足不亚于一个自然醒的午觉。

另外,我发现孩子的书真的是好看,每读一次都会有不同的收获,发现书上的小细节,一起做的延展游戏,领悟到故事讲述的真谛,每每读懂一本书,都能让我怀念好久。

爱上阅读,不仅爱上书的内容,还有她坐在怀里暖暖的感觉,爱上一起快乐的游戏时光,爱上他担心的小眼神,爱上他歪着头问为什么,爱上他挠着头说不知道,也许阅读不仅会让孩子多一个故事妈妈,不仅让孩子开拓眼界,更因为阅读是我们在一起做的事情。



第三期作业


    亲子阅读?这让我想起了上期的作业,记得上期我说亲子阅读不仅是互相有话题可以聊,更多的是陪伴!记得看过一句话说,最好的爱是陪伴,也正因为是我们一起共读,才会让故事更加引人入胜,也就是因为我们一起共读才会引申出那么多好玩的游戏,也就是因为亲子共读才会让我们有了一起欢笑一起哭泣的理由。

    谈到亲子共读的成长,我颇有感触,由于家里老二的诞生,一度剥夺了我和老大的亲子快乐,而陪伴变成了父亲,这让总是玩电脑的爸爸能坐下来,和孩子一起玩耍了,还会主动介绍其他的朋友哄孩子神器“书”。不但会和我聊书中的内容,还会发现孩子的成长,也更愿意去聆听孩子讲故事。虽然爸爸还不太愿意声情并茂的夸张的讲故事,不过我想孩子并不介意,她很理解妈妈和爸爸的不同,也愿意接受不同的人带给他不同的亲子感受。

    最后说道亲子阅读,谈到共读一本书,我很有体会,我发现真的是人多力量大,在一本很普通的绘本里,我第一次感受到它独有的魅力,能当我们走进去,仔细观察,努力思考与揣摩作者想要传递的信息,生怕遗漏了什么,当一个问题解决时大家的开怀大笑,彼此的“啊……”每每读到此处都会停顿,回想,微笑……

807#
发表于 2015-5-8 15:38:06 | 只看该作者
D26深圳依依妈   三叶草故事家族新手A群

1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
亲子阅读可以理解为父母每天抽出一定的时间,全身心的投入到与孩子的共同阅读活动中,在阅读中共同学习,共同分享阅读的收获和喜悦。虽说平时陪伴5岁的女儿一起阅读的时间并不多,但是仅从有限的阅读时间中我也感受到了她一次次的进步。阅读能力形成的越早,对孩子的发展效果越好。做为父母把爱化成行动,化为语言跟孩子一起畅游在书的世界里,让我们共同努力,使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣,让书本成为他们终生的良师益友。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
没有参加过,如果有机会我愿意带着孩子一起参与。希望三叶草能给到这样的机会。
808#
发表于 2015-5-8 16:23:03 | 只看该作者
D43广西奥妈
    关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
   亲子阅读不仅仅是丰富了孩子的知识,还让我与孩子有了共同的话题, 更能走进孩子的内心世界,书中也有很多成人看了也很有感悟的地方,我觉得很受益,同时共读的过程很快乐,有种回归童年的感觉。
    你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
   只参加过线上共读,很希望能有机会参加阅读沙龙。
809#
发表于 2015-5-9 23:41:53 | 只看该作者
B15 柳州果果妈  三叶草故事家族新手A 149260249
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
成长,并不是多认识一些字,多知道一些知识那些简易的过程,共同成长,我觉得应该是可以有更多在一起的时间与相处,让亲子关系更融洽,增加共性,让成长不会成为亲子之间的隔阂。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
暂时还没有参加过,希望有机会能够和我家妞妞参加。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
从没写过相关的东西,如果可以写下来,收获肯定不浅,
但感觉应该是一个比较难坚持的事情,尽力为之吧
810#
发表于 2015-5-9 23:42:04 | 只看该作者
B15 柳州果果妈  三叶草故事家族新手A 149260249
1、关于“亲子阅读中的共同成长”,你有何体会?
成长,并不是多认识一些字,多知道一些知识那些简易的过程,共同成长,我觉得应该是可以有更多在一起的时间与相处,让亲子关系更融洽,增加共性,让成长不会成为亲子之间的隔阂。
2、你是否参加过阅读沙龙,集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加?如有参加有何体会?
暂时还没有参加过,希望有机会能够和我家妞妞参加。
3、关于“写下你所阅读的”,你怎么看?
从没写过相关的东西,如果可以写下来,收获肯定不浅,
但感觉应该是一个比较难坚持的事情,尽力为之吧
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