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楼主: susan0124
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[新手群选修]第九讲:6月20日《追星星的孩子》--课后作业请跟贴

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81#
发表于 2013-10-18 20:58:44 | 只看该作者
群号:146956126  群名:三叶草故事家族新手B
F422-深圳-rabbit

课后思考题:
4、你是否有自己喜欢的儿童文学作家,请列举同一作家(不局限于方素珍老师)的三部以上作品,并挑一本具体说说原因
我自己小时候读过的童话书也有一些,大多数不记得作者了,现在能记得有郑渊杰、陈伯吹。
我自己小时候看过的郑渊杰的童话故事《皮皮鲁鲁西西》《舒克和贝塔》《魔方大厦》等等。还有《年的故事》,不记得是谁写的了,很小的时候看的。
喜欢童话书是因为看起来没有负担,很轻松。比如《魔方大厦》故事里面的主人公也是小孩,魔方也是当时常见的小孩的玩具,觉得像真有那么回事儿。

5、        如果你对某一主题有兴趣,也可以列举同一主题(不局限于方素珍老师的作品)的三本书,并挑一本说说原因,
在给宝宝读书比较感兴趣的主题是关于自然的,《亲亲自然》系列,照片+故事的形式很适合小宝宝。特别喜欢《避雨》和《捉迷藏》,正好是在下雨天给宝宝读《避雨》,后来又在院子里捡到小蜗牛,宝宝对小蜗牛很感兴趣。宝宝读过的好几本绘本都和青蛙有关,比如《蹦》、《999只青蛙兄弟的春天》,所以对于《捉迷藏》这本书关于两只小青蛙的书给宝宝读起来信手拈来,而且又和其他的书不一样,别有一番意思。
82#
发表于 2013-10-18 21:17:26 | 只看该作者
E345-滁州sunny(185162401);

亲子阅读不到一年,要学的太多了,在群里才听过方素珍老师的名字,她的书看的不多,家里只有我有友情要出租,有她翻译的《花婆婆》、《是谁嗯嗯在我头上》。花婆婆孩子还看不大懂。虽然有我有友情要出租,但却不知道里面的人物到底出自哪里,以后慢慢读,慢慢积累了。

孩子还小,没试过编故事,今天编故事的作业没法做了。
83#
发表于 2013-10-19 10:45:54 | 只看该作者
D314-青岛-蓝格

4、你是否有自己喜欢的儿童文学作家,请列举同一作家(不局限于方素珍老师)的三部以上作品,并挑一本具体说说原因
我非常喜欢李欧.李奥尼的作品,《字母树》,《世界上最大的房子》,《自己的颜色》,《鳄鱼哥尼流》等等,很安静,心里很舒服,放松的快乐,书对于我来说就是快乐,舒服放松就可以
84#
发表于 2013-10-21 09:18:28 | 只看该作者
E-组长-是我

听了龙妈追星星的孩子,感觉替我理顺了不少,我知道了方素珍老师,以前只知道给孩子讲书,但有关书是谁写的,以及如何看书,一点不知,现在我终于了解了书还可以细致地读,每一位高产作者都会把经典形象运用到不同的地方。在慢慢学习中,相信我会学到更多。通过昨天的学习,我了解到原来家里宝宝最爱,我觉得最经典的书《是谁嗯嗯在我的头上》《花婆婆》《三只小猪的真实故事》《阿文的小毯子》这些书都是方素珍老师译的,赞一个,在懂书,懂小孩,懂家长方面她做得确实太到位了。《是谁嗯嗯在我的头上》这本书,宝们一听到就大笑,一看到更是笑得不得了,前段时间群里的妈妈上传了一这故事的MP3到共享里,现在宝贝们一有空就拿我手机来听,边听边笑个不停。《花婆婆》是我觉得非常美的意境的一本书,宝们3岁时我就买了讲给他们听,他们听不进去,现在宝们自己翻出来让我讲,我讲的时候他们听得津津有味,也不知能懂多少。《三只小猪的真实故事》真是一本太棒的书,让孩子们学会了换位思考,站另一个角度想问题,这是我最感激的一本书,现在儿子们总是说:“妈妈,把我送进故事里去吧。”《阿文的小毯子》在他们入园时我买了,讲给他们听,他们也有自己的小毯子,让他们很有感触,知道了原来大家都是有小毯子的呀,入园时也比较顺利。
     最爱听龙妈一句话:“成长没有起跑线,任何时候都不算晚。”我想说的是:作为妈妈,学习没有起跑线,任何时候都不晚,我很庆幸自己来到了这个大家庭,我来学习来了,还不算晚,否则“以已之昏昏,焉能使人之昭昭”?
以下是我的思考
     1、
经常在群里听爸爸妈妈说起,孩子喜欢一本书,喜欢一个故事,就会百读不厌。他们会翻啊翻的,一直把书翻烂为止。如果一路追星长大的孩子,在【我有友情要出租】中,一定能发现一些熟悉的身影。请写出出自哪本书的哪个人物或角色。
     我看方素珍老师的作品还比较少,只有上面所说的4本,也才学到每一本书中都能发现一些熟悉的身影,细节,这是我今后要细读的地方。
2、 方素珍老师还创作过许多爱心体裁的作品,你还知道有哪些?
     为了这问题,我今天特意给自己补了补课,也不知写得对不对,方素珍老师还创作过:《真假小珍珠》《你想当国王吗》《外公的女朋友》《神奇剪刀咔嚓咔嚓》《没有彩虹的怪兽村》《萤火虫去许愿》《妈妈心.妈妈树》《祝你生日快乐》《我有友情要出租》《娃娃的眼睛》《河马爷爷的玩具诊所》等
3、 方素珍老师和郝洛玟老师,她们自称为“花婆婆”和“郝妈妈”,她们一个为我们编故事,一个为我们创作生动形象的动物和人物造型,深受孩子们的喜爱。你是否注意到插图中的动物表情变化?请你和孩子一起,借用动物操中(或其他作品)的插图,编一个有趣的故事吧。
     这题等我今晚回去给宝宝们看,让他们编去。
85#
发表于 2013-10-21 09:28:19 | 只看该作者
A067-青岛-玉妈
听了啊呜龙老师的两节课,觉得自己的绘本阅读真的刚起步,仅仅知道方素珍老师的少有的几本书,《是谁嗯嗯在我的头上》,和《花婆婆》,《我有友情要出租》,总共就看过这三本,孩子谈不上喜欢,反正跟她一起读,没有反对,感觉还行。
啊呜龙老师可讲的的确很好,就是作业题太难了。不知如何下手。
课后思考题:
1、    经常在群里听爸爸妈妈说起,孩子喜欢一本书,喜欢一个故事,就会百读不厌。他们会翻啊翻的,一直把书翻烂为止。如果一路追星长大的孩子,在【我有友情要出租】中,一定能发现一些熟悉的身影。请写出出自哪本书的哪个人物或角色。
孩子只看过一遍《我有友情要出租》,无法回答这个问题呀,看来真的多多学习了
2、 方素珍老师还创作过许多爱心体裁的作品,你还知道有哪些?
不知道呀,很汗颜
3、 方素珍老师和郝洛玟老师,她们自称为“花婆婆”和“郝妈妈”,她们一个为我们编故事,一个为我们创作生动形象的动物和人物造型,深受孩子们的喜爱。你是否注意到插图中的动物表情变化?请你和孩子一起,借用动物操中(或其他作品)的插图,编一个有趣的故事吧。
这个题目太难,对于新手妈妈无所适从
4、你是否有自己喜欢的儿童文学作家,请列举同一作家(不局限于方素珍老师)的三部以上作品,并挑一本具体说说原因
这个我看了大卫 香农的,《大卫不可以》《大卫惹麻烦》《大卫上学去》,这三本书我家有,孩子也看了,还算喜欢,经常看,看着图就说,大卫不可以,大卫这么做是不对的,其实这三本书跟每个孩子成长阶段肯定都出现过相似的画面,惊叹于大卫老师刻画的这么生动和深入,让孩子们从这些绘本中了解有些自己做的也是不对的,是不可以的,是需要改正的。
6、同一本书,可以有不同的表现形式。例如方素珍老师的【我有友情要出租】、【不学写字坏处多】,例如罗尔德达尔的【了不起的狐狸爸爸】,既有小说,又有同名电影,那么你还能列举出其他用不同表现形式表现的儿童文学作品吗
不是可以编写成绘本剧表现吗?也可以让孩子以讲故事的方式学习绘本。

本期作业实在太难,需要多多学习了,不然以后的作业不知道如何过关呀。
86#
发表于 2013-10-21 09:35:32 | 只看该作者
C 167 深圳 泽昕妈
方素珍老师的原创绘本,我家有《祝你生日快乐》
其它是方老师翻译的,就不一一说了。
初读《祝你生日快乐》时,感觉很一般,没觉得有特别之处,
在我看来,只是一个小故事,故事里还插入了一个小乌龟撒种子的小故事,我想可能是“花婆婆”的另一种延伸吧,方老师很喜欢花婆婆的故事,也愿意当花婆婆,所以在《祝你生日快乐》里,也加入了这个元素,想让世界变得更加美好,真是靠每个人一点一点的努力,积沙成塔的意愿吧。

因为要写作业的原因,我今天又细读了几次。
七瓣花,怎么数?是先会还是不会?结局是不一样的,小姐姐是否能“挨”得过去呢?
小丁子在成年以后,还会记得当年一起数花瓣的小姐姐吗?
想要诗意的结局,还是想要残酷的现实?
这些悬念是讲给孩子,还是留给孩子自己思考呢?

故事很美好,希望孩子们心都向善。
目前的感受只能是肤浅的,随着时间的推移,可能会有更深的理解,报歉,这次作业只能这样了。
87#
发表于 2013-10-21 09:35:39 | 只看该作者
C 167 深圳 泽昕妈
方素珍老师的原创绘本,我家有《祝你生日快乐》
其它是方老师翻译的,就不一一说了。
初读《祝你生日快乐》时,感觉很一般,没觉得有特别之处,
在我看来,只是一个小故事,故事里还插入了一个小乌龟撒种子的小故事,我想可能是“花婆婆”的另一种延伸吧,方老师很喜欢花婆婆的故事,也愿意当花婆婆,所以在《祝你生日快乐》里,也加入了这个元素,想让世界变得更加美好,真是靠每个人一点一点的努力,积沙成塔的意愿吧。

因为要写作业的原因,我今天又细读了几次。
七瓣花,怎么数?是先会还是不会?结局是不一样的,小姐姐是否能“挨”得过去呢?
小丁子在成年以后,还会记得当年一起数花瓣的小姐姐吗?
想要诗意的结局,还是想要残酷的现实?
这些悬念是讲给孩子,还是留给孩子自己思考呢?

故事很美好,希望孩子们心都向善。
目前的感受只能是肤浅的,随着时间的推移,可能会有更深的理解,报歉,这次作业只能这样了。
88#
发表于 2013-10-21 10:16:41 | 只看该作者
F478-青岛-456妈妈
4、你是否有自己喜欢的儿童文学作家,请列举同一作家(不局限于方素珍老师)的三部以上作品,并挑一本具体说说原因
喜欢的绘本很多,并不会因为喜欢某一个作家而去喜欢他的绘本,仅仅只是从绘本本身出发,但是在这些喜欢的绘本当中当然会包括很多多产作家。像玛格丽特·怀兹·布朗,我很喜欢她的《逃家小兔》、《晚安,月亮》《重要书》、《小岛》。她的作品都充满了温情,虽然内容看上去适合低幼,很简单,简单的就是孩子的语言,但却充满了爱,或渗透着意味深长的人生哲理,也让我们充满惊喜和感动。比如《逃家小兔》,俨然就是对世界充满好奇的孩子与妈妈的游戏,无论你走到哪里,变成什么样子,妈妈都会在你的身边保护你。《晚安,月亮》从孩子的眼睛去看世界,我要睡觉了,房子里的一切伙伴都要睡觉了,我要跟他们道晚安,单纯,美丽的情感让我们和孩子们一样快乐,也让我们回归简单的本真,保有一颗童心,在纷繁复杂的现实世界,每天能够让我们安静下来,沉淀自己的内心,让我们用心去感受周围的一切。
89#
发表于 2013-10-21 10:16:58 | 只看该作者
F478-青岛-456妈妈
4、你是否有自己喜欢的儿童文学作家,请列举同一作家(不局限于方素珍老师)的三部以上作品,并挑一本具体说说原因
喜欢的绘本很多,并不会因为喜欢某一个作家而去喜欢他的绘本,仅仅只是从绘本本身出发,但是在这些喜欢的绘本当中当然会包括很多多产作家。像玛格丽特·怀兹·布朗,我很喜欢她的《逃家小兔》、《晚安,月亮》《重要书》、《小岛》。她的作品都充满了温情,虽然内容看上去适合低幼,很简单,简单的就是孩子的语言,但却充满了爱,或渗透着意味深长的人生哲理,也让我们充满惊喜和感动。比如《逃家小兔》,俨然就是对世界充满好奇的孩子与妈妈的游戏,无论你走到哪里,变成什么样子,妈妈都会在你的身边保护你。《晚安,月亮》从孩子的眼睛去看世界,我要睡觉了,房子里的一切伙伴都要睡觉了,我要跟他们道晚安,单纯,美丽的情感让我们和孩子们一样快乐,也让我们回归简单的本真,保有一颗童心,在纷繁复杂的现实世界,每天能够让我们安静下来,沉淀自己的内心,让我们用心去感受周围的一切。
90#
发表于 2013-10-21 11:45:56 | 只看该作者
4、你是否有自己喜欢的儿童文学作家,请列举同一作家(不局限于方素珍老师)的三部以上作品,并挑一本具体说说原因
大多数不记得作者了,现在能记得有郑渊洁,作品有《皮皮鲁鲁西西》《舒克和贝塔》《魔方大厦》等等。小时候看很多安徒生的故事,一千零一夜之类。喜欢很多书但是作者不记得了,比如大卫不可以,大卫上学去,大脚丫跳芭蕾,失落的一角,失落的一角遇到大圆满,一园青菜成了精,想飞的猪,爱花的牛,鸭子骑车记,石头汤,三只小狼和打坏猪,阿文的小毯子,等等。最喜欢的作品是失落的一角,在这本书里有很多内容孩子和大人的理解有很大的不同,但是其中的深意有可以换各种角度去看,画面很简单,意义很好,很喜欢。
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