2019（秋季）初级班第四课作业～A组

茶水清清

2019秋季初级班第四课李迪老师的《选书│中国教育体系下的阅读视野之初级篇》作业：

1、回答自己提过的问题

2、给自己的孩子列一个书单

要求：字数不低于400字,第一行写自己的“学号+名字”，本次作业提交截止时间是11月3日（周日）24:00，请各位同学尽快完成。

白初英

A16+白初英
   “好书不厌百回读”，绘本也是一样的，我觉得不同年龄的孩子认知不同，所阅读的书目也可以是不同的。如果还是一二年级，建议阅读如下绘本：
猜猜我有多爱你  逃家小兔 我爱我爸爸红鞋子  爷爷一定有办法  安徒生童话选 格林童话选
也可以选读：
哪吒传奇故事   晚上的浩浩荡荡童话   可爱的鼠小弟  你看起来好像很好吃   丁丁历险记    了不起的狐狸爸爸   胡萝卜种子   稻草人
如果是3-4年级的孩子建议读：活了一万次的猫   夏洛的网  时代广场的蟋蟀   长袜子皮皮  爱的教育   犟龟
也可以选读：笨狼的故事   足球大侠   狐狸小学的插班生、小巴掌童话  蓝鲸的眼睛   女巫   魔法师的帽子   帅狗杜明尼克     文身狗    大盗贼   了不起的狐狸爸爸   装在口袋里的爸爸     汤姆索亚历险记
5-6年级的孩子建议读： 失落的一角   草房子   小王子    哈里波特系列 
也可以选读：   风与树的歌   永远讲不完的故事  
  根据孩子的能力与年龄特点，可以更多地选择孩子喜欢的绘本或者故事书，激发孩子阅读的兴趣。

曾爱君

学员信息 2019A18 曾爱君
我们家规划的阅读书单
大宝的书单很多，但以前购书目的都不明确，有时是看别人家有，有时是因为有活动或者是孩子喜欢，没有特一目的。听完课后，我认为应该有目标性根据孩子个性特点，有步骤的去实践。
1、儿童哲学类书籍。《我看见，我知道，我思考》，《写给孩子的哲学启蒙书》，《爱的小哲学》，《苏莫的世界》，《小朋友的哲学大哉问》，《给我的孩子讲哲学》，《我的第一本趣味哲学书》，《１４岁开始的哲学》，《哲学家与儿童对话》，《儿童哲学智慧书系列》为什么要让孩子学哲学？教育心理学家皮亚杰说：“每告诉孩子一个答案，就剥夺一次他们学习的机会。”而哲学教会孩子的，正是不断提问，不断思考。

２、名人传记。《宫崎骏和他的世界》，《富兰克林传》，《史蒂夫.乔布斯传》，《穷查理宝典》，《Ｊ.Ｋ.罗琳传》，《球王梅西》，《斯皮尔伯格传》，《别逗了，费曼先生》，《达.芬奇和他的天才密码》，《梵高传》，《荒野先生》，《最后的演讲》，《当幸福来敲门》，《香奈儿的态度》，ＷＨＯ　ＷＡＳ系列。多读传记，对应着各个行业，职业里的大人物，通过传记传人对孩子进行职业启蒙。并建立正确的世界观、人生观、价值观。

３、财商类书籍。《富爸爸，穷爸爸》，《小狗钱钱》，《有钱人想的和你不一样》，《邻家的百万富翁》，《巴比伦最富有的人》，，《穷查理宝典》让小朋友学习正确理财知识。识识钱，钱是赚来的，赚来后要有规划金钱的意识。财富越早培养对孩子的成长大有裨益，而这样的锻炼是在潜移默化中形成的，从小从阅读开始吧。

３、科学与科幻类，《格兰特船长的儿女》《海底两万里》，《神秘岛》，《时间机器》，《银河帝国》，《2001太空漫游》，《出卖月亮的人》，《银河系搭车客指南》，《火星编年史》，《安德的游戏》，《浮岛传奇》，《仿生人能梦见电子羊吗？》，《记忆传授人》，《三体》，《梅格时空大冒险》，《接触》，《穿越时空的少女》，《盗梦侦探》，《光明王》《火星救援》，《奇点遗民》，福楼拜说，科学和艺术在山底分手，在山顶汇合。富有好奇心和探索未知本就是孩子的特质。
　　 在孩子的成长过程中，我喜欢用书籍去引导他们，因为书中有我的希望，有我想说的话，书能带领孩子走出谜茫，看到未来。

D丁当

伟 第四课学习，我认知到阅读最重要的问题是选书。这也是我给孩子选书困惑，曾经我认为好的，获奖的优秀书买回来，孩子却不喜欢。每次去书城购书，孩子自己会去选择他喜欢恐龙，植物大战僵尸等动漫类科普书，所以和孩子买书时常常发生矛盾。经过学习解了我的困惑，真是及时雨，感谢李迪老师的精彩课程。 孩子两岁时开始亲子阅读，最初孩子喜欢布书和洞洞书，有探索欲望，如：拉拉布书：《我的家人》；洞洞书：《奇思妙想立体玩具书》。 我给还孩子阅读的书单主要分一下几类： 1： 0-3岁养习惯类的绘本故事：如小熊宝宝系列绘本；《上厕所》，《洗澡》《尿床了》《午饭》《谁哭了》《睡觉》等，这套书反复读很多遍后，孩子需要做这类事情时非常熟悉，有安全，很自然去做，很快养成了习惯。 2：认识家人和自己身体秘密类的绘本，童话故事，如：《身体有个小秘密》《可爱的身体》；安东尼布朗的图画书《我妈妈》《我爸爸》《我哥哥》等。等孩子三岁以后上幼儿园了增加财商启蒙类的以及传统文化的书。 3：财商启蒙类书有；日本作家加里古子代表《乌鸦面包店》系列故事，还有后来推出《乌鸦糕点店》《乌鸦蔬果店》《乌鸦天妇罗店》《乌鸦荞面店》等这套书让孩子们认识金钱，明白什么是赚钱和储蓄，引导孩子正确认识财富。还有一套韩国的作家汇编的系统24本财商启蒙绘本故事《分享就会幸福》《纸币的心声》《我的压岁钱》《小丽的圣诞礼物》《会魔法的叔叔》等，虽然这套书不是同一个作家创作，但它是完整系统的财商启蒙涉及日常生活方方面面，也包含三大金融行业最基础，浅显一些词汇语。金钱不是成年专利，让孩子在日常生活中能接触，学习，对金钱有最初的认识。为什么我会想到让那么小的孩子培养引导财商启蒙呢？主要是源于工作中接触的业务和网络上频频曝出中国孩子出国留学以后，因为不能正确掌控大额金钱发生惨案，如留学日本孩子因为单亲妈妈不能满足经济要求杀母，富二代孩子在国外挥霍无度，以及别有引诱利用做违法范罪的事情等。有一次工作中遇到财经界专家，他说中华民族从小受儒家传统教育，不善于谈钱，从古至今，商人地位不如政治体制内的人，知识分子，导致中国父母只要求孩子好好学习，有关钱的是父母的事，不需要孩子操心。一旦家庭遇到经济上大变故的，对孩子打击是巨大的！一个人的一生只要处理好和金钱的关系，他的一生就不会过的太差。4：传统文化类的书籍：从孩子幼儿园大班到目前（二年级）每周背诵二首古诗，如《古诗三百首》，以及以绘本故事类植物大战僵尸系统里中国古诗等，所以在一年级学校组织古诗文考级中连跳二级，达到三年级水平。还根据孩子兴趣和学校要求结合：背诵《三字经》，《弟子规》，《千字文》，国学吟诵《幼学琼林》等。5：自然知识和科普的书籍：孩子从小喜欢户外玩耍观察各种动植物，听《法布尔昆虫记》，自己收集树叶做画。推荐《DK百科全书》系列，孩子最喜欢是植物大战僵尸系列科普书，有趣，满足孩子想象力。以上我们家喜欢和推荐家庭书单

D丁当

201902A28丁建伟 第四课学习，我认知到阅读最重要的问题是选书。这也是我给孩子选书困惑，曾经我认为好的，获奖的优秀书买回来，孩子却不喜欢。每次去书城购书，孩子自己会去选择他喜欢恐龙，植物大战僵尸等动漫类科普书，所以和孩子买书时常常发生矛盾。经过学习解了我的困惑，真是及时雨，感谢李迪老师的精彩课程。 孩子两岁时开始亲子阅读，最初孩子喜欢布书和洞洞书，有探索欲望，如：拉拉布书：《我的家人》；洞洞书：《奇思妙想立体玩具书》。 我给还孩子阅读的书单主要分一下几类： 1： 0-3岁养习惯类的绘本故事：如小熊宝宝系列绘本；《上厕所》，《洗澡》《尿床了》《午饭》《谁哭了》《睡觉》等，这套书反复读很多遍后，孩子需要做这类事情时非常熟悉，有安全，很自然去做，很快养成了习惯。 2：认识家人和自己身体秘密类的绘本，童话故事，如：《身体有个小秘密》《可爱的身体》；安东尼布朗的图画书《我妈妈》《我爸爸》《我哥哥》等。等孩子三岁以后上幼儿园了增加财商启蒙类的以及传统文化的书。 3：财商启蒙类书有；日本作家加里古子代表《乌鸦面包店》系列故事，还有后来推出《乌鸦糕点店》《乌鸦蔬果店》《乌鸦天妇罗店》《乌鸦荞面店》等这套书让孩子们认识金钱，明白什么是赚钱和储蓄，引导孩子正确认识财富。还有一套韩国的作家汇编的系统24本财商启蒙绘本故事《分享就会幸福》《纸币的心声》《我的压岁钱》《小丽的圣诞礼物》《会魔法的叔叔》等，虽然这套书不是同一个作家创作，但它是完整系统的财商启蒙涉及日常生活方方面面，也包含三大金融行业最基础，浅显一些词汇语。金钱不是成年专利，让孩子在日常生活中能接触，学习，对金钱有最初的认识。为什么我会想到让那么小的孩子培养引导财商启蒙呢？主要是源于工作中接触的业务和网络上频频曝出中国孩子出国留学以后，因为不能正确掌控大额金钱发生惨案，如留学日本孩子因为单亲妈妈不能满足经济要求杀母，富二代孩子在国外挥霍无度，以及别有引诱利用做违法范罪的事情等。有一次工作中遇到财经界专家，他说中华民族从小受儒家传统教育，不善于谈钱，从古至今，商人地位不如政治体制内的人，知识分子，导致中国父母只要求孩子好好学习，有关钱的是父母的事，不需要孩子操心。一旦家庭遇到经济上大变故的，对孩子打击是巨大的！一个人的一生只要处理好和金钱的关系，他的一生就不会过的太差。4：传统文化类的书籍：从孩子幼儿园大班到目前（二年级）每周背诵二首古诗，如《古诗三百首》，以及以绘本故事类植物大战僵尸系统里中国古诗等，所以在一年级学校组织古诗文考级中连跳二级，达到三年级水平。还根据孩子兴趣和学校要求结合：背诵《三字经》，《弟子规》，《千字文》，国学吟诵《幼学琼林》等。5：自然知识和科普的书籍：孩子从小喜欢户外玩耍观察各种动植物，听《法布尔昆虫记》，自己收集树叶做画。推荐《DK百科全书》系列，孩子最喜欢是植物大战僵尸系列科普书，有趣，满足孩子想象力。以上我们家喜欢和推荐家庭书单

drn212

201902 A01 丁若男

序号	分类	书名	绘本亮点
1	智慧启迪	我的连衣裙	这本被评为“图书馆里被翻得最烂的图画书”，现在被赞誉为“日本代表性的幻想故事图画书”，跟着想象去旅行，延续着重复的快乐节奏，无声的重复，无声的节拍，伴随的翻页的动作，孩子们期盼中感受得了音乐般的旋律，给孩子带来快乐。
2		飞翔的马克思	小伙伴们要来一场新的丛林冒险游戏，而扮演狮子吼的马克思却躺在床上幻想自己振臂飞翔。他飞过邻居家的房顶，飞过集市上空，下面的世界越来越小，他一心想要飞到月亮上去……这是一本开发想象力的绘本，也是一本游戏书。可以让孩子们扮演马克思，凭借想象力振臂飞翔，与小伙伴们展开一场丛林冒险游戏。  通过一心想飞翔的马克思的故事，让小朋友了解“独乐乐不如众乐乐”的道理。
3	心里治愈	田鼠阿佛	在当下的社会中，我们的父母总想给孩子“储备”些有用的东西，食物、生活用品以及知识，貌似有了这些孩子就可以变得优秀变的成功甚至逐步变得幸福！可是我们忘记了，除了这些孩子还需要“感受力”，这里的感受力不仅仅指对艺术的欣赏能力，还有感知力、情感以及想象。而这些才是孩子的成长中不可或缺的。孩子的成长不仅需要知识的沉淀，还需要与大自然的互动。在感受中学习、思考与自我体验。我们知道在童年时期，孩子的天性就是游戏与体验，多到大自然中去增加儿童的体验，与自然的连接会是获取体验与感知力的重要渠道。在体验的同时，让孩子懂得肯定自己，做最好的自己。
4		糟糕身上长条纹了	我们来到这个世界上，注定不是单独的一个人。我们要与亲人一起生活，与老师、同学、邻居、朋友朝夕相处，与各种各样认识的和不认识的人交往。所以，我们做事，不可能想怎样就怎样，还要考虑别人的感受，就像别人要考虑我们的感受一样。     　　但是，如果太在乎别人的感受，也是不行的。那会把自己弄得不知所措，甚至寸步难行。这本绘本用一个不可思议的故事告诉我们，人不能过于背离自己。
5	哲学启蒙	苹果树之歌	这本书就用童话、诗意描绘着一年四季美丽苹果树的变化，描绘着苹果树与它的好朋友樱桃树、梨树、李子树之间的关系，描绘着美丽苹果树与知更鸟、鼹鼠、蝴蝶等动物之间的友情。本书每一幅图画都非常鲜艳美丽，每一段文字都非常优美。
6		我是一条快乐的鱼	一本充满创意与想象的认知绘本，各种各样的鱼儿，虽然样子不同，性格不同，但是，共同生活在海洋里。好看又有意义的童书，包括精彩的插画，以提升孩子的知识与审美观。作品不仅以活泼的画风和孩子们展示了海洋里鱼儿的天地，各种各样的鱼，幽默之余，又能让孩子借由想象的翅膀，尽情翱翔。
7	国际理解	阴天有时会下肉丸	是一本很有趣的书，只有在绘本的世界里，我们才能看到“天上掉馅饼”的事儿。不可思议！在吧唧吧唧小镇，天上真的会掉馅饼！一部打开孩子想象力翅膀的杰作。
8		米饭快来呀	培养健康饮食首选的图画书，帮助孩子爱上吃饭，养成健康饮食习惯。
9	人际交往	第一次上街买东西	这本绘本描绘了孩子成长中的一种经历，情节自然亲切，就像发生在自己身边一样。与情节相辅相成的图画更是富有细致入微的生活情趣，烘托出小主人公每一点心理变化和情绪流露，显得分外动人。书里画的是孩子最真实的生活和感情，没有大起大落和太多的曲折，却一样能吸引人目不转睛的看过去，甚至是反复地看、反复的品，看着画中的花草，街道，住着一家人的房子，真是仿佛回到了梦中，回到了童年。
10		阿文的小毯子	每个孩子都有一件或是布偶、小汽车之类的小东西，不论去哪里都随身带着。那对于他们来说不仅是提供安全感的“东西”，更是亲密的“朋友”。其实对于孩子的恋物行为，父母不闻不问，放任孩子不对，但直接简单粗暴的阻止孩子更加不对。要以适当的方式让孩子学会逐渐忘记和变得成熟起来。这个过程不是一蹴而就的，需要循序渐进。
11	美学鉴赏	当毕加索遇上马蒂斯	这是一本特别的艺术启蒙图画书。名家、名画、名故事相互融合，相信不管是大人还是孩子，每每阅读，都会充满欢笑和惊喜，爱上这本书！
12		小黑鱼	书中有许多可探讨的主题：如友谊、勇气、分工、团队合作、海底世界、创意思考、领导能力、做「自己」……等等;       鼓励我们不能因为害怕就不走出世界，只要懂得运用智慧，不但能保护自己和朋友，也能开怀的享受这世界的美好。
13	亲情体味	爸爸你为什么喜欢我	这本书可以增进父子的感情，菲尔想知道爸爸为什么喜欢他，他跟他的毛毛熊佐福一起到处去寻找答案，一路上遇到谁他都会问一下。在寻找答案的过程中，发现了“爸爸，你为什么喜欢我”这本书画面温馨自然，文字简单。
14		团圆	团圆属于你我的节日故事，团圆，是一种情感的企求，是人与人之间的维系，是中国人最喜欢的圆融，是心灵上的大满足。
15	品德涵养	奥莉薇	奥莉微多才多艺，鬼灵精怪的她，对任何事情都有自己的一套想法。而红色、魄、黑色是属于奥莉薇的经典色彩，深受全世界各地大朋友小朋友的欢迎。奥莉薇就是自家的小宝贝！
16		小狐狸买手套	会发现故事中的小狐狸是某些孩子的化身，小狐狸的思维语言完全再现了孩童的特点。故事结尾狐狸妈妈嘀咕：“人真的有那么好吗？人真的有那么好吗？”看过绘本的孩子，他们的答案是一定是正能量的。值得一看的好绘本。

程静芳

201902 A25 程静芳
对于亲子阅读，坚持有四五年了。对于选书，其实自己也是蛮注重的，除了看中大奖和出门的出版社，还有权威专家推荐，家里的藏书已达一千多册。大女儿五岁半了，也慢慢有自己的选书风格：倾向于幽默风趣、语言清晰明了的。比如特别喜欢杜莱和宫西达也的绘画风格，特别喜欢彭懿爷爷翻译的作品，喜欢彭懿爷爷的象声词和拟声词的运用，喜欢情节内容特别丰富的科普读物 比如《神奇校车》和乐乐趣的揭秘系列。
如今作为一个职场 二胎妈妈，对小女儿是有些照顾不到。趁着这个2019年末，列出一份新书单，也算是2019最后两个月和2020年的新计划。
姐姐5岁半，妹妹2岁，书单如下：
一、        姐姐书单
科普类读物和杂志增加，比如《东方娃娃》《少年时》。
开始文学类作品，从杨红樱、任溶溶、郑渊洁、王一梅、汤素兰、沈石溪、曹文轩、张之路等作品中选取。
坚持绘本的摄入。逐步从亲子阅读，慢慢过渡自主阅读。
《你看起来好像很好吃》、《不要和青蛙跳绳》、《巴夭人的孩子》、《妈妈，钱是什么》、《小猪唏哩呼噜》（上、下）、《可爱的鼠小弟》、《彼得兔的故事》、《不一样的卡梅拉》（1-4季）、、《大大大和小小小历险记》、《没头脑和不高兴》、《疯狂学校》、《皮皮鲁鲁西西传》、《十二生肖童话》、《米小圈上学记》、《姜小牙上学记》、《丁丁历险记》、《一年级大个子二年级小个子》、《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《我的儿子皮卡》、《安徒生童话》、《格林童话》、《彩乌鸦系列》、《父与子全集》、《阿凡提的故事》、《晴天有时下猪》、《女生日记（杨红樱）》《亲爱的笨笨猪系列》、《杨红樱画本》、《杨红樱彩绘注音版系列》

二、        妹妹书单
友爱和亲情类绘本
《猜猜我有多爱你》 ，《14只老鼠》系列，《可爱的鼠小弟》系列，《开心小猪和大象哥哥》。
主要注重选择重复性文字和稍有故事情节的绘本。

坤姐Mo妈

2019秋季初级班第四课李迪老师的《选书│中国教育体系下的阅读视野之初级篇》作业：

1、回答自己提过的问题

2、给自己的孩子列一个书单

201902A31    王怡坤

如迪哥和阿甲老师所言，选书是阅读的重中之重吧。毕竟每一年有那么多新出版的绘本，还有各种经典待读，选择不是一件容易的事。

但是很庆幸当妈之前就遇见了三叶草，照单选书通常都不会错的，三叶草的书单真的不要太齐全。我和Monica大概是在她四个多月的时候开始尝试翻阅绘本，第一套入了幼幼成长书系列，林明子的四本加《各种各样的脸》和《连在一起》。到现在我还记得第一次读《月亮，晚上好》的情形，Mo躺在我身边睁圆了眼睛盯着看，我真的感觉非常惊奇，原来这么小的宝宝真的会看书。

现在Mo已经5岁7个月了，亲子阅读这五年来，常常会看到发生在她身上的小惊喜。比如：不知道什么时候就学会了很多新的词汇；忽然说出一句某个绘本中的句式；3岁左右开始有了叙事的逻辑；现在自己能讲很长的故事……亲子阅读的初衷是和她一起走进绘本世界，共度美好时光（弥补自己小时候没看过这么多好绘本的遗憾），后来她逐渐呈现出的这些“好处”真的都是惊喜！现在她读过的绘本真的很多，所以我现在常常要搜新书，也开始尝试和她一起读文字更多的书。

阅读是日常生活的一部分，每天都在发生。固定时间通常在晚上睡觉前，也会有其他见缝插针的阅读机会。关于书单近一两个月我有下面这样的计划。

一、习惯养成类：《第一次自己睡觉》《第一次上街买东西》《睡觉去，小怪物》《不许抠鼻子》《慌张先生》《与时间赛跑的大熊》

二、爱与品格类：《好消息坏消息》《今天运气怎么这么好》《妈妈的红沙发》《爷爷的肉丸子汤》《花格子大象》《热热闹闹的世界》《老虎来喝下午茶》《爱跳舞的孩子》

三、情感社交类：《我们吵架了》《内裤怪》《敌人派》《糟糕身上长条纹了》《停电以后》《鳄鱼爱上长颈鹿》《你不能欺负我》

四、百科类：《人》《那些重要的事》《墙书系列》《地图》

五、节日类：《圣诞快乐，大野狼》《我变成了一棵圣诞树》《美丽的新年》

                                                                                                                                                                                                        

A_yo宝

201902A08 房华


1.近段时间工作都比较忙，没能来得及在课前及时提交问题非常遗憾。但是听完李迪老师的课真的是收获颇丰的。
终于等来了这最期待的一课。作为选择困难症重度患者来说，选择是永恒的难题。所以就像老师讲的，最初的书单其实就是参加各大获奖榜单，各大公号、机构的热门推荐书籍，几乎照单全收，目前家中单绘本近两千册，过程中踩过坑也获过宝。慢慢随着亲子阅读所投入的时间经历越来越多，从最初的无从下手，到近年的随口可以给身边的低幼爸妈列出长长的书单，中间差的绝不止是一个碎钞机的距离。听完李迪老师的这节课，确实受益匪浅，老师课上讲的诸如吃书，撕书，啃书等等这些行为我家全部经历个遍，低幼的纸板书、机关书无一幸免，惨不忍睹。的确每个孩子都是独立的个体，有自己的独立思想，必须尊重。很多在我看来很棒很喜欢的书，娃反应平平，某些并不起眼我反正无法get到作者想要表达的点的书，娃爱不释手。最爱的就是那些天马行空的想象类以及最贴近他日常生活，有真实体验感能够引起共鸣的书。而那些在特定环境下满足孩子当下心理需求的诸如刷牙，戒尿布，入园等等书籍也都起到了至关重要的作用。之前其实很少会系统的去梳理这些内容，但是听了老师的课，真的是讲的全中。所以，真的是很感谢三叶草，可以给我这样一个去静下心来反思梳理的学习机会。选书这件事上，真的没有所谓标准书单，适合自己家庭的，符合娃现阶段发展需求的都是好书，在这些大基础原则上，真的是接触的越丰富越好。
ps，听完老师的介绍新入了全套的吉竹伸介，超好看，前天晚上带着娃连读了好多本停不下来。


2.我有一个很赞同的一个观点是，人的视野，不是实际看到的情景，而是头脑中看到的情景。而视野开阔，不外乎两种因素，知识与想象。最好也最简单的办法就是童年阅读。我们没法给孩子周游世界的机票，但还是可以送给孩子一座书的世界。
关于书单，实在因为家中书太多了，所以简单梳理一下，列一些我和娃都很喜欢且反复在读的书目上来。
一、作为三岁的学龄前娃来说，故事类书籍一定是占有最大比重的：
1.想象类，这类书籍展现给我们通常都是天马行空，匪夷所思的世界。例如深见春夫全系列，吉竹伸介全系列，宫西达也全系列、《小猫鱼》《老鼠邮差》《圆白菜小弟》《鸭子开车记》《鸭子骑车记》《熊猫澡堂》《西瓜游泳池》《跑跑镇》……
2.生活纪实类，这类书籍通常描画的就是我们身边每时每刻会发生的细碎生活，最能够使小朋友在这些故事中找到归属感及安全感。例如：《第一次上街买东西》《妈妈买绿豆》《玩具太多了》《好忙好忙的风信子》《妈妈来了》……以及《14只老鼠》《包姆和凯罗》《波西和皮普》……这些动物拟人化的书籍换了个方式带我们去感受世界的精彩。
3.情绪类，通过精彩的绘本故事，带领小朋友去感受不同情绪带给自己已经身边人的影响，认识情绪，接纳情绪，从而逐渐学会去控制自己的情绪，我想这对于孩子的成长来说是至关重要的一课。例如：赖马《爱哭公主》《我变成一只喷火龙了》《生气王子》《勇敢的小火车》《慌张先生》《帕拉帕拉山的妖怪》《发火》《生气汤》《我的大喊大叫的一天》《我爱幼儿园》《小阿力的大学校》……
4.行为引导类，孩子在成长的过程中，总会出现各种行为偏差，与其大动干戈的彼此难为，不如提前引导梳理。我始终相信功夫做在平时，远比措手不及来的淡定从容。例如：《熊猫先生》系列，《淘弟有个大世界》，《卡蜜儿情商系列》《11只猫》《尿尿大冒险》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《迟到的理由》《天天游戏力》系列，《肚子里有个火车站》科学三部曲《我来自火星》……
5.情感类，丰富的情感影响着孩子对于世界的感知力，情感充沛的孩子总会给我们意想不到的惊喜。例如：《逃家小兔》《罗力小恐龙》《猜猜我有多爱你》《感谢的味道》《再见的味道》《爷爷一定有办法》……
6.观察类，包含一些专注力训练以及无字书我都归为了观察类，这类书籍通常没什么文字，全靠画面讲故事，非常锻炼小朋友的耐心及观察力，薄薄几页就可以讲出很多很多的内容来。例如：《小狗保罗》《快乐的水豚》《就是找不到》全系列《MAMOKA妈妈看》《托尼沃尔夫翻翻书》……
7.民俗故事，传统民间故事包括节日习俗等等我认为是小娃成长过程中不可或缺的一课。例如：赖马《十二生肖的故事》熊亮《小年兽》《大闹天宫》《二十四节气》《过年啦》《中秋节》……
8.生命类，生与死是永远都绕不过去的话题，作为国人来讲死亡一直都是比较避讳的问题，但我想只有懂得死亡的伤痛才能真正珍视生命的脆弱。但这样沉重的话题实在不晓得该如何和一个三岁的孩子讨论，所以这类书籍我手上现有真的不多，只有《獾的礼物》和《精彩过一生》。
9.安全类，在这个信息爆炸的网络时代，网络除了给我们带来丰富的知识资源外，也总能获取很多不幸的消息，儿童安全焦虑着全社会，我们所能做的就是从我做起，从身边的人做起，教会孩子保会自己。例如《小鸡鸡的故事》《我不跟你走》《别想欺负我》《绝对不能保守的秘密》《我不会走丢》
10.动画改编类，信息时代完全不给孩子接触电子产品是不现实的，而且我跟爸爸都认为没有动画片的童年是不完整的，所以我们从不反对孩子看动画，但必须控制时间，那深入人心的动画形象通过书本的方式呈现给孩子，是我们都能够接受的折中之选。例如：《小猪佩琪》《超级飞侠》《海底小总队》……

二、故事带给我们想象，但缺乏知识的想象，只沿地表飞行。知识同样不可或缺。
1.历史类，自古文史不分家，中华五千年文明史的历史沉淀塑造了我们今天的辉煌，牢记历史不辱使命，从来都不应仅仅是口号而已。例如：《哇，历史原来是这样》系列《你好啊，故宫》人物系列，《说给儿童的历史》《了不起的中华文明》系列《希利尔儿童世界历史》……
2.艺术类，作为美术生出身的设计工作者来着，艺术启蒙就更是避无可避得了。例如：《DADA全球艺术启蒙系列》《名画出自我的手》《飞行大师》《希利尔儿童艺术史》……
3.数学启蒙，三岁逻辑思维启蒙阶段，数学思维的培养绝不仅仅是识数，会加减而已。例如：《财商启蒙绘本》《鼠小弟爱数学》全系列《你好，数学》《数学童话套装》《当动物有了钱》……
4.科普类，我们做不到无所不知，那就从头和孩子一起学习吧。例如：揭秘全系列《打捞遗失的繁星》《重新发现新世界》《亲亲图书馆》《目击者》《小小探险家》全系列《地上地下》《DK博物大百科》《自然科学启蒙》系列，《我的第一个问题和答案翻翻书》《我们的身体》……

三、当然还有涵盖我上面提到的多种类无法单纯定义具体分类的很棒的书。例如：《鼠小弟》全系列《开车出发》全系列《世界上最大的蛋糕》《聪明的小海狸》《你好，安东医生》《安的种子》《开动脑筋绘本系列》《完美的野餐》《屁屁侦探》……
我始终相信阅读的乐趣不是学习语言，而是认知世界。文字是一种介质，阅读是通过文字这种介质去理解文字背后的东西。真正的阅读，是内心视野的事情，是内心对外打开窗口。我想带孩子看见自然风光，看见城市人文，看见历史过往，也看见自我人生。把大大的世界送给小小的人。

泳臻

201902A02 陈悦鑫
阅读是日积月累的过程，在阅读养成的关键时刻，选书是非常重要的。
选书的重要性就是选书，要找到契合孩子年龄段的内容是家长们要具备的能力。
最开始我的选书是根据网络上的推荐，会选择一些绘本大奖的绘本，在看待大奖绘本时需要了解背后评委的口味，有时候评委的口味并不一定符合我们。我们也需要有关于绘本的奖项。

给孩子列书单：我家有两个宝宝，大宝小学二年级，小宝大班
家里的绘本很多，所以也会按需给她们添加书目，也有很多她们都会重复看，针对孩子的年龄段我偶尔会给她们新增一些书目，目前针对她们的年龄段列出如下书单，接下来要采购会按下面的书单购买：
1.大宝的书单：
《夏洛的网》《绿野仙踪》《小布头奇遇记》《没头脑和不高兴》《宝葫芦的秘密》
《蝴蝶，豌豆花》《月亮发芽了》《春雨的悄悄话》《彼得兔的世界》《我爱阅读丛书》《企鹅机动队》
《沉默的渔网》《木偶奇遇记》《法布尔昆虫记》
2.小宝的书单：
《轻敲魔法树》《千变万化的手》《柠檬不是红色的》《七只瞎老鼠》
《好消息 坏消息》《光线投影变变变》《猫咪小白》《挠挠大怪物》