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2020初级班第二课(5月2日 上课)作业----G组

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发表于 2020-5-2 23:57:37 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 cassie.liang 于 2020-5-3 10:02 编辑

2020初级班第二课李迪老师《故事知道怎么办——为孩子挑对的书》作业贴。

第二课的作业:
1、运用学习到的选书方法为自己的孩子列一个60天的书单;要求:可使用提供的模板或自行设计。
2、在后续的共读过程中,观察孩子对所选读物的兴趣,在打卡中为自己的选书评星。
注:孩子非常喜欢打5星,不喜欢打0星,根据孩子的喜爱程度给出星星数量。

第一行写自己的学号+名字;
本次作业提交截止时间5月7日中午12:00,请同学们尽快完成。
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发表于 2020-5-7 09:49:30 | 只看该作者
202001G06 王恒荣
小朋友最近半年来喜欢读不重复的书,正好在此学习如何选出适合小朋友
李昕然  的 六  岁选书单file:///C:\DOCUME~1\WANGHE~1\LOCALS~1\Temp\ksohtml\clip_image1.png
选书维度
小类
书单
选书依据
发展阶段
女性主义
《纸袋公主》、《长袜子皮皮》、《花婆婆》、《奥莉薇》、《自由的苹果》、《马背上的女图书馆员》、《安娜的新大衣》、《妈妈的红沙发》、《园丁》、《巫婆的孩子》、《我的妈妈真麻烦》、《洗个不停的妈妈》、《朱家故事》、《让我安静五分钟》、《疯狂妈妈国》
小朋友喜欢公主,从公主的故事引到女性主义,让小朋友认识到女性的力量
六一儿童节
《乌鸦面包店》、《有了想法你怎么做》、《老糖夫妇去旅行》、《一园青菜成了精》、《杜噜嗜嗜》、《小野人》、《老虎先生来撒野》、《我们要去捉狗熊》、《鸭子骑车记》、《11只猫跑马拉松》、《彩红色的花》、《14只老鼠赏月》
即将进入小一,让小朋友多了解下
金:当下需求
幼小衔接
《魔法亲亲》、《一口袋的吻》、《小兔子去上学》、《我的名字克丽桑丝美美菊花》、《同桌的阿达》
即将进入小一,让小朋友多了解下小学生的社交知识
睡眠问题
《小羊罗素睡不着》、《不睡觉的世界冠军》、《睡觉时间还没到》、《棉婆婆睡不着》、《我睡不着》、《当我睡不着的时候》、《米卡一家睡不着》、《我可以睡在床上吗?》
小朋友之前一直因为安全感问题,睡觉需要人陪。睡眠问题有所缓和,但始终未解决。
喜:兴趣爱好
关于生命死亡
《鸭子与死神》、《再见了,艾玛奶奶》、《苏菲的杰作》、《祝你生日快乐》、《猪奶奶说再见》、《生命很宝贵吗》《死亡是怎么回事》、《死记亡是什么》、《外婆再见》、《小小的她的来访》、《独自去旅行》、《不老泉》、《苹果树上的死神》、《国王与死神》、《奶奶的护身符》《全世界最棒的猫》、《蓝蝴蝶》、《流星没有耳朵》、《世界上最美的告别》、《大猫,中猫》
最近半年,小朋友问了很多关于生命和死亡的话题,从多个角度让小朋友去理解
节日的由来
端午节、中秋节、春节、元宵节、元旦、清明、五一、五四及十一等等节日
之前有零散的给小朋友讲一些节日的故事,这次可以趁机系统的讲一下
擅:智能类型
科学
《神奇校车》系列
小朋友最近对科学小实验之类的很感趣。打算弄一些小实验的书和她体验

点评

你从孩子喜欢的公主入手,通过公主的故事引导小朋友去思考女性主义,这个方法很赞!  发表于 2020-5-8 20:15
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28#
发表于 2020-5-7 13:17:11 来自手机 | 只看该作者
202001G21吴远远 特殊原因,在外婆老家,没办法60天都看不一样的,带回来的20本书,让孩子重复看。60天内我给他带回来的这些书。 4岁宝宝的书。1、晚安,猩猩2 、月亮的味道3 、肚子里有个火车站4 、是谁嗯在我头上 5 、牙齿大街的故事6、巫婆的孩子7 、疯狂星期二8、我妈妈 9、三只小猪10、鼠小弟系列11 、艺术大魔法12 、大卫系列13 、我也行呀14、逃家小兔 15、海底的秘密16、大脚丫跳芭蕾17、胆小鬼威利 18、棕色的熊你在看什么 19、猜猜我有多爱你 20、魔法亲亲21.、金发姑娘和三只熊22、动物宝宝23、贝尔熊打呼噜24、鸭子!兔子!25、什么有生命26、自行车介绍手册27、我喜欢书28、鸭子骑车记29、纸袋公主30、狗狗们在工作

点评

哇,走到哪里都带着书,这个习惯好。  发表于 2020-5-9 00:05
27#
发表于 2020-5-7 13:16:59 来自手机 | 只看该作者
202001G21吴远远
25#
发表于 2020-5-7 11:57:18 | 只看该作者
202001G01 鲁德煜
24#
发表于 2020-5-7 11:57:00 来自手机 | 只看该作者
通过制作清单,知道了找书的原则,渠道,也许后面看的书不一定全部是这里面的,可以每周更新,制定阅读计划。

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点评

根据孩子的特点来选书,这个出发点很好,建议可以将书单分分类并进行一些简单的说明会更好一些。另外,下次上传的时候,尽量不要对着电脑拍照,可以用微信截图的方式,会更清晰一些。  发表于 2020-5-9 00:07
23#
发表于 2020-5-7 11:56:20 | 只看该作者
本帖最后由 心有洛宁 于 2020-5-7 12:00 编辑

202001G01 鲁德煜根据李迪老师讲述的四大版块和金喜擅选书方法,我仔细地翻看书架上的书,和孩子聊,征求她的意见,找出符合宝贝生理发展的认知发展的规律的,符合她的认知发展阶段的,适合我们当下的这个时间线索的符合他的个性喜好特征的,满能够满足她当下需求的适合他的这个智能类型的书,然后用陪伴一一检验这些真正的好书。

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点评

跟孩子商量出来的书单,孩子肯定更愿意去看;书单的说明也很赞,每一本书都有说明。要是加上对孩子性格特点及兴趣爱好的分析,就会让选书更有针对性。  发表于 2020-5-9 00:04
22#
发表于 2020-5-7 10:58:29 | 只看该作者
本帖最后由 休止符(Yoyo) 于 2020-5-7 11:00 编辑

202001G08 梁凤娟

60天阅读书单.jpg (205.72 KB, 下载次数: 44)

60天阅读书单.jpg

阅读书单60天.pdf

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点评

是的,兴趣为王,哈哈  发表于 2020-5-9 00:02
21#
发表于 2020-5-7 09:18:27 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 Carina 于 2020-5-7 09:55 编辑

提交错误,作业请看第23楼
20#
发表于 2020-5-7 09:12:53 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 Carina 于 2020-5-7 09:55 编辑

提交错误,作业请看第23楼
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