请让孩子做个快乐的琴童

祝福多

请让孩子做个快乐的琴童
---- 《家有琴童》读后感
    一本书，35个故事，一位良师益友，35位性格各异的琴童，用心灵和孩子交流，用文字演绎心灵的修炼，这就狮子老师的《家有琴童》呈现给我们的。她的书让我开始反思在学琴热如火如荼的今天，如何才能让孩子做个快乐的琴童，帮助孩子拥有真正快乐、多彩的音乐童年？
    周末你孩子去哪儿上特长班了？学琴了吗？几级了？……这是现在每每家长们在一起聊天总会涉及的话题，一岁以内家长关注最多的是孩子的吃喝拉撒，一岁以后就开始为各种早教班，各种艺术班所包围，游走在各大培训机构。当今，乐器已经成了城市孩子的必修课，几乎90%的城市孩子学过，正在学或准备学一种乐器，其余10%的孩子也没闲着，不是学习舞蹈就是学习下棋、跆拳道之类的其它课程。朗朗17岁成名国际的经历对中国千万琴童家长来说简直是一部成才的“教科书”。但有多少人了解为了学琴，朗朗两父子争执不下，家庭几近崩溃，他还企图自杀等鲜为人知的故事。中国有千千万琴童，但是中国能有多少个朗朗？难道真要为了那个遥不可及的梦毁掉这些孩子应有的童年？！
    在一期天天向上的节目中，一位小琴童对主持人说“学乐器的孩子是没有童年的”。多么心酸无奈的一句话。不知道台下孩子的父母听到这句话作何感想，也许他依然会坚持“一分耕耘一分收获”的成才苦训。但是您是否考虑过，学琴，真的必须苦吗？我个人一直认为不是每个孩子都适合学琴，喜欢学琴的，为什么不尊重他们的意愿呢？看完狮子老师的《家有琴童》更加坚定了我的想法，学琴的路自然是漫长而辛苦的，但是如果能从孩子的兴趣入手，尊重孩子，激发孩子主动学习的欲望，这种苦是不是会被心底的那抹甜冲淡了呢？
   狮子老师在书中向父母们呈现了35位琴童的学琴历程中最令人感动和启发的“事件”。她不讲大道理，从看似平铺直述的故事中就把道理讲出来。的确，“喜欢”才是最棒的学习动机，一旦孩子“喜欢”，他们将投入最巨大的热情与动力。对孩子的尊重、包容、弹性与鼓励，远比苛刻严厉、虎父狼爸的中国典型家长式教育更能造就成才的孩子。“可怜天下父母心”不能再用来当做棍棒教育的挡箭牌。
   遇到狮子老师这样的长者是那些琴童的幸运，能用心体会狮子老师书中的故事，从而能改变家长们对于琴童的教育引导方式，则更是广大莘莘琴童的幸事！在爱及安全感的环境里，让孩子尽情探索、尝试吧，找出孩子的兴趣及潜能，并陪伴孩子快乐的走下去，像狮子老师那样，用心倾听孩子，用爱去引导孩子，用鼓励去帮助孩子，这一切的努力都将会化作一个个美丽的音符，谱写出孩子们快乐多彩的人生乐章！
    在孩子的学琴路上，请少点再少点功利之心，本着陶冶情操，培养兴趣的心态，让孩子有一个更有幸福感的学琴的童年吧！

洽洽妈咪

学琴路漫漫啊！

祝福多

回复 2# 洽洽妈咪


    所以更应该让孩子在这个慢慢长路上快乐的前行：-）