写写写第六期第四轮第六周 16 黄艳忠 主题二:浅谈作为家长如何根据孩子的个体差异进行因材施教 作为家长,我们应该从孩子的实际情况和个体差异出发,有的放矢地进行差别化的教育,使孩子能够扬长避短,获得最佳的成长。 要对孩子进行因材施教,首先我们需要了解自己的孩子,比如孩子的人格特点,特别是对外界刺激的需求水平的情况。 高感觉需求的孩子同时具有高创造性的特点,因此,家长的方法应该根据他们适宜的人格特点来设置。 传统的过于刻板的自上而下(Top-down)的教学方式更适合低感觉寻求的孩子,而会阻碍Gifted孩子的创造性发展,导致高IQ孩子变成学习障碍儿童, 造成社会资源的浪费。 从这个角度来说,多动症(ADHD)儿童可能相当于小年龄的高感觉寻求者,教育方式不应只是一味地限制他们的活动,而应该采用灵活多变的教育方法,安排合适的环境满足他活动量大、对外界刺激要求过多的特点。 总之,作为家长,应该根据孩子的个体差异来制定家庭教育方案,并积极和老师沟通孩子的基本情况,交流自己的想法,选择适合自己孩子的教育体制。 |