201902A14 迟钧婷

chijunting

进入三叶草学院上的第一节课的老师是番茄老师，上完第一节课让我印象十分深刻，一本小小的绘本里面竟然蕴藏了如此深刻的历史和文化底蕴。第一节课番茄老师从五个方面给我们讲述绘本，带我们认识绘本。第一，什么事图画书。第二，图画书的起源和发展。第三，图画书的结构。第四，图文的关系和作用。第五，图画书的分类。我都认真学习，并且尽自己最大的能力去吸收和消化。
      我选择的绘本是《我爸爸》。《我爸爸》是我們全家都喜歡的一本绘本，它是绘本，那么也就是一本图画书，并且是一本有文字的绘本。通过学习，我明白了图画书区别于插画书，于是我仔细翻看一遍，确实是这样的，他的图画内容若是没有文字，图画表达的内容一点也不受影响，全部的图画自然接洽。这本书的结构也相对比较简单，一般的纸张，并没有用特殊的材质。开本635mm×965mm 共21页， 二百多字。在图文的关系上和形式上，我认为它的文字和图画是一个互相补充的关系，文字在此对绘本起到了一个补充功能的作用。翻看着本绘本，鲜艳的色调，饱满的的人物形象，相对简洁的文字在图画的下方或是上方，有的在图画的空白处，与图画完美的融合在一起对图画也进行了完美的诠释。《我爸爸》这本绘本图画和文字的完美结合，让它不管从人物表现，情感共鸣还是画面处理上都让我们读者更加深刻的体会和了解作者的情感。从书的功能上来分析，它应该属于故事型的书，整本书都表达了对爸爸的爱。
     以上就是根据我的学习和吸收对我《我爸爸》进行的分析，若有不对或是不准确的地方希望得到指正。也希望在以后的学习中，可以学到更加专业的绘本知识，在此由衷的感谢番茄老师的讲解。