A16+白初英

白初英

听了番茄老师的课，明白了绘本已经存在百余年了，只是在我们国内没有完整的形成系统罢了。绘本由于它图多字少，如果引导孩子阅读，能给孩子更广阔的想象空间，让孩子的想象力更丰富；它丰富多样的色彩，更能给人视觉上的美感。
  《请不要生气》是日本作家楠茂宣的作品，故事里边的小男孩本想做一个好哥哥，好好地陪妹妹玩，却被妈妈误会欺负妹妹，让妈妈生气；本想好好在课堂上表现，却在不恰当的时候做了不恰当的事，让老师生气等等一系列的故事，小男孩的本意是好的但是没有起到好的效果，让大人们对他产生了误会。
于是，他想：“我总是惹别人生气，不管是在家里还是在学校。我昨天惹别人生气了，今天也惹别人生气了，大概明天也会惹别人生气吧。其实我很想做一个好孩子，我怎样做才不会惹别人生气呢？七夕的时候，我写下了自己的愿望……”
    事实上，在一个家庭中，如果家长生气了，会给孩子带来不安、烦躁、多虑......孩子生气了，家长处理不好，也会受其影响而心绪不宁。
   我认为《请不要生气》是一本最能表达孩子心声的绘本，也是一本大人们应该读的绘本。

白初英

听了番茄老师的课，明白了绘本已经存在百余年了，只是在我们国内没有完整的形成系统罢了。绘本由于它图多字少，如果引导孩子阅读，能给孩子更广阔的想象空间，让孩子的想象力更丰富；它丰富多样的色彩，更能给人视觉上的美感。
  《请不要生气》是日本作家楠茂宣的作品，故事里边的小男孩本想做一个好哥哥，好好地陪妹妹玩，却被妈妈误会欺负妹妹，让妈妈生气；本想好好在课堂上表现，却在不恰当的时候做了不恰当的事，让老师生气等等一系列的故事，小男孩的本意是好的但是没有起到好的效果，让大人们对他产生了误会。
于是，他想：“我总是惹别人生气，不管是在家里还是在学校。我昨天惹别人生气了，今天也惹别人生气了，大概明天也会惹别人生气吧。其实我很想做一个好孩子，我怎样做才不会惹别人生气呢？七夕的时候，我写下了自己的愿望……”
    事实上，在一个家庭中，如果家长生气了，会给孩子带来不安、烦躁、多虑......孩子生气了，家长处理不好，也会受其影响而心绪不宁。
   我认为《请不要生气》是一本最能表达孩子心声的绘本，也是一本大人们应该读的绘本。