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写写写第六期第十三轮第三周 12月13-12月20日08:00

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1#
发表于 2021-12-15 09:56:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
写写写第六期第十二轮第三周
2021.12.13-2021.12.20 早九点
话题一
写写写群一转眼已经三年多 有人退出 有人暂停 也还有人在坚持 谈谈你坚持最久的一件事情吧
话题二
再忙别忘了写写写 再忙别忘了抽时间让自己安静的读读书 写写你最近在读的一本书吧
话题三
周末不出门就在朋友圈里看大家耍 如果你也像我一样习惯周末才写 就记录一下本周或悠闲或忙碌的周末吧
话题四 任意发挥
要求:文体不限 字数不限
2#
发表于 2021-12-17 16:47:24 | 只看该作者
11 静待花开
一不小心,又走到了2021年的年尾,很庆幸,这个写写写群还在,很高兴还有朋友们一同前行。2018年六月至今天,三年半的时间,1200多个日日夜夜在我们每个人身上都发生了这样那样的变化。所幸,大家还在坚持 ,所幸,还有个让我们交流的平台,所幸,收获 总有回报。
想想我并不是一个耐力很强的人,如果 一定说我还算坚持 比较久的事,现在能查到的可能就是读书打卡吧,因为平台的更换,以前的已经无法找到,自从2020年初级班开班以来,我们就在简书上开了日更,截至今天,我已经完成了583天,写了近20万字,这算是目前唯一能拿得出来的坚持吧。
上半年,曾因为儿子的一句羡慕别人的话,我也曾坚持 100天早餐不重样,一直做到暑假 来临,结果 把儿子养得很胖。现在看着在学校吃饭的儿子瘦了回去,还是怀念坚持早饭的那段日子。
想想人为什么要坚持 ,一定是因为爱啊,要么是对别人的爱,让自己不辞劳苦,要么是对自己的爱的热爱,让自己坚持 不懈。不是没有想过放弃,是因为遇到任何困难,也许咬咬牙就过去了,最先放弃的,一定是自己的信念,而不是做这件事本身。


3#
发表于 2021-12-17 16:54:25 | 只看该作者
本帖最后由 wangyingthing 于 2021-12-17 17:03 编辑

写8汪颖
话题二
再忙别忘了写写写 再忙别忘了抽时间让自己安静的读读书 写写你最近在读的一本书吧

《酷虫学校》开讲
弟弟早就被我带入了
姐姐最近也让我读这书给她听
莫不是上周找到纺织娘
增加了她的兴趣

这书有多个版本
有漫画的和拼音的
我比较喜欢自己手头的这种
文字加少量插画的
插画又有自成一体的小故事
或者科普补充

虽然现在才发现这本书
它的周边已经很丰富了
但是我们感兴趣就不晚

为以后介入昆虫科普铺垫
带两娃一起读
比我一个人读有意思
还可以分饰角色一起玩
回顾我们的找虫经历
甚至是聊起各自的校园生活

一本书辐射一种生活
完美




4#
发表于 2021-12-18 19:30:04 | 只看该作者
09  大雁儿  
                  周末的互利话题
   嘉说,高二的外语课正在读《少年维特的烦恼》,课堂上大家讨论得很热烈。
“喔?老师怎么说?”我兴致勃勃地看着他。我也是高中时读的这本书,那个时候一边读莎士比亚,一边读金庸,还一边听小说连播。一七七四年《少年维特的烦恼》出版,不久有两千个欧洲青年效法维特为爱自杀。拿破仑在东征西讨的杀伐中,还随身携带着这本爱情小说。


   “你一定不相信老师怎么说的,”嘉笑着,“老师跟我们说:你们可不要相信这种‘纯纯’的爱。事实上,爱情能持久多半是因为两人有一种‘互利’的基础。没有‘互利’的关系,爱情是不会持久的。”
我惊的吸了口气,看着他:“你也这么看?”
嘉看着我,点了点头。


  回想自己十六岁时:我,还有我的同龄小伙伴,有相信琼瑶的有相信金庸的。但基本都会以为,男的都应该是深邃而内敛,满怀绝世的才华,女的都会有楚楚的容颜和飞蛾扑火的纯真。爱情是只有灵没有肉的,是灵魂的无缝交融和心有灵犀,是走向毁灭的义不容辞,这才是爱情的最高境界。


  嘉以好朋友A为例,开始阐述他的观点:“你看,A的爸妈离婚了,A的爸爸和现在的女朋友就可能会持久,因为,第一,A爸爸是个白领高层,女朋友是个行政,他们在一起,她的社会和经济地位会提升。第二,A妈妈也是白领高层,A爸爸和A妈妈的优秀几乎是对等的,A爸爸会受不了;现在跟行政在一起,行政不管是学历还是见识还是智商都不如自己,他得到安全感和自我优越感。在这样‘互利’的基础上,我判断他们的关系可能会持久。”
我两眼发直地瞪着这个十六岁的小伙子,说:“老天,你怎么会懂这些?”
他瞅着我,满眼的看不上,“这都什么时代了,小姨?”


  晚上,一家人窝在书房的各个角落里,看书看报看电脑,无意间翻到最近火爆了的王某某离婚,还有吴某某的那句:“哪个结婚的男人不想离婚?”我从沙发上挪到嘉旁边,说:“看看,金钱和青春的交换,你的‘互利’理论是有道理的。”嘉小声地说:“小姨,拜托,我十六岁,不要教我这么负面好不好?我们老师也不相信爱情。可我才才十六岁,我总得信点什么吧?!”


户外,黑漆漆的一片,远近的楼里亮着各家的灯光。今天十五,我拿出望远镜,躲在窗帘后面找月亮。月亮不知在哪个楼的后面。窗外,一片平凡而现实。心想,在平凡和现实之间,也是有美的,就象那黑夜里灯的繁星点点,就象那天上月的清亮高洁,绽放得让人心里亮堂堂的。回过头看看沙发上的嘉,唉,路好长,愿有良师益友相伴。



5#
发表于 2021-12-19 16:12:34 | 只看该作者
2021.12.09福外高《用心陪伴.智慧阅读》沙龙记录 活动日期:2021.12.09 下午4:30-6:00
主题:《用心陪伴.智慧阅读》
参与对象:中一、中二、中三班的家长与老师  
一、 签到: 谢谢中三班的家长(补充姓名)提供如此温馨的场地,细节之处,尽显用心。下午4点半,家长们陆续到位,签到入场。  二、 热身游戏:《下雨》 讨论开始前,一首律动音乐中,让大家舒缓身心,在笑声中,彼此熟悉,为下一环节更好的交谈做铺垫。  三、 小组交谈:在陪伴孩子阅读中,你最大的收获什么?你认为亲子阅读哪种方式最有效就?遇到的困惑是什么? 围绕前这三大问题,小组之间激烈地交流,来一场思想火花的碰撞,最后落笔总结,我们都是认真的家长。
分享环节: 1.中一班妈妈(补充姓名)是一名语文老师,为我们分享了亲子阅读中的诸多收获:促进亲子感情、培养阅读习惯、拓展知识面、绘本的精美插图提高观察和审美能力,丰富想象力以及提高表达能力; 而她也向我推荐了一套对认字、分级阅读十分有用的书《小羊上山》以及她家宝贝最喜欢的宫西达也的书。 同时,她对亲子阅读也提出了困惑:孩子不愿独立阅读,不愿主动思考怎么办。    中一班的问题,中二班的若洋妈妈来解答:中班的孩子处于4-5岁的阶段,是一个需要亲子大量陪伴的阶段,认知水平有限,另有识字量的局限;孩子或许识字看懂图,通过家长的陪伴解读,不仅缩短了与书的距离感,也加深了亲子情感。不管是独立阅读还是独立思考,都是一个量的积累,量达到了,孩子自然而然就能走向独立。  2.中二班的施沁妍妈妈分享了小组的交流心得,亲子陪伴的最大收获是促进亲子情感,丰富词汇,给孩子以正能量的传递… 那么亲子阅读哪种方式更有趣呢? 针对低幼,可以植入戏剧扮演、手工、美食与自然的联接;针对大一点的孩子,则可以原朗读,共同探讨思考。 那么中二班的困惑是什么呢?只喜欢听,不喜欢说;容易分心…  中二班的问题,中三班的妈妈(补充姓名)来解答: 中三班的妈妈(补充姓名)就孩子阅读时容易分心的问题,为我们分享了她孩子的阅读成长经历。 过去调皮好动的孩子,如今能在阅读角静静地待上一两个小时。秘诀在哪里呢?寻求专业机构的帮助,从选书,亲子共读技巧,故事会等各方面入手,不仅是孩子成长了,妈妈也成为了这方面的专家。 这是一位自身成长能力很强的妈妈,她奋发向上的学习精神深深地感染了在场的每一位家长。         3.中三班:          中三班的妈妈(补充姓名)代表他们的小组      分享了亲子收获中最重要的三点,这三点在其他组中也多次被提及:多了时间陪伴、拓宽了视野、给孩子知识储备。 亲子阅读最有效的方式是:角色扮演,用夸张的语气,适当的提问来吸引孩子的注意力。 那亲子的困惑在哪里呢?如何去为孩子选书呢?       四、 中二班故事妈妈团分享  中二班若洋妈妈带了一些书,顺带解答了中三班的困惑,借着携带的绘本,简单谈谈她在家庭亲子阅读中的选书要求,有六个点:作者、译者、知名出版社是最基本的。   1.趣味、毫无厘头却充满了想象力的书。  像杜莱的作品,《点点点》《杜噜嘟嘟》等等。  2.无字书  像《哆悉哒》《噗噗噗》促进孩子的想象力和口述能力。   3.与幼儿身心发展相适应的阅读 最明显的一个阶段是:屎屁尿的阶段,成天挂在嘴上,那么怎么说出一个高度呢?有很多这类的绘本就可以来帮忙了。  像《呀,屁股》《屁屁侦探》…  幼儿园的孩子处于情感依恋阶段,他们总是在一遍又一遍地确认我们的爱。而这一主题的绘本,可以帮我们把说不出口的爱用各种各样美的语言表达出来。《猜猜我有多爱你》《我永远爱你》…  4.由兴趣点引发的阅读 日常生活中孩子对什么感兴趣,作为一个触点,找来与之相关的书,让生活和阅读结合起来。假使孩子对云很感兴趣,那么《云朵手册》来帮忙,虽然字多,但是孩子她会看图,对号入座,成为出门必带书籍。   5.主题或作者的阅读(带有家长期望的目的:生活好习惯等) 《牙齿大街新街事》《把坏脾气收起来》… 6、传统童谣绘本 像《一园青菜成了精》《小老鼠又上灯台》朗朗上口的童谣,加以精美的图片,孩子一定会很喜欢。    关于班级故事会分享,若洋妈妈提出了一个思考:每周一场故事会,一学期积累下来,孩子的收获是不小的。那么我们如何去做到最大的收获呢? 若洋妈妈提议以主题或者大师作品为主线去安排好整一个学期的故事会,像民俗节日主题,自然主题,情感主题,生活好习惯主题等等;大师作品像安东尼、宫西达也、李欧.李奥尼、约翰.伯宁罕等等,在一场又一场的积累中,让孩子吃透一个主题熟悉作者创作的风格与绘画。   那依据这个想法,受佩利老师的《共读绘本的一年》的启发,本学期中二班就开展了以李欧.李奥尼的作品赏读。   那中二班的故事会妈妈团已经走过六期了,妈妈们十八般武艺,各显神通,妈妈演得开心,孩子看得乐呵。根据一些家长和孩子的反馈,做出了一些反思:  故事会的表演是立足于绘本之上的,表演是为绘本做服务,大家切勿舍本逐末,在道具与演出上给自己增添过多的压力。   很多家长为了表演去改编,重新写剧本,这一点作为一场故事会而言,若洋妈妈并不支持这样子去做,绘本是由文字跟图片,孩子在视听的过程中,既可以赏读精美图片,又能聆听优美的语言,这是一个很重要的输入环节。   那么故事会的过程,最好是主讲人先带着孩子细细品味一下绘本,观察图片,提出问题,让孩子能够静静思考。接着故事妈妈团可以采用演绎的方式把剧再过一遍。这样也解决了每场故事会的表演过短,孩子不过瘾的问题。   假如每次一上来,就是一场精彩的表演,看完也就过场,却不能给孩子留下多少想象与思考的空间。   如果我们共读的是某一作者的作品,也希望大家请在PPT的最开始放上作者并简要说明,讲绘本的时候一定要讲作家、译者和出版社,那么让孩子往后一拿起书,就能自豪地说:啊,这是谁谁谁的书。我认为这点是很重要的,是孩子与书产生距离感最重要的一点。   另外若洋妈妈推荐《幸福的种子》是一本特别好的亲子共读理论书,建议大家都来读读。  日本图画书之父松居直说过:图画书对幼儿没有任何“用途”,不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的。而且一本图画书愈有趣,它的内容愈能深刻地停留在孩子的记忆中,在成长的过程中,或是长大成人之后,他自然能理解其中的意义。日本图画书之父松居直说过:图画书对幼儿没有任何“用途”,不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的。而且一本图画书愈有趣,它的内容愈能深刻地停留在孩子的记忆中,在成长的过程中,或是长大成人之后,他自然能理解其中的意义。  希望通过此次的沙龙分享,大家都能放下关于孩子阅读的焦虑,亲子共读,只要用心陪伴就好了,不需要有那么多的技巧。  最后落幕大合照啦,大家回去给孩子好好读书咯。感谢园长妈妈和老师们组织了此次的亲子阅读分享沙龙,不仅加强了家园的沟通,也让促进了家长与家长之间的交流。


6#
发表于 2021-12-19 17:38:30 | 只看该作者
07陈洪娣 橙子candy+写写写六期第十二轮第三周作业   2021.12.19
主题一:坚持最久的事
我坚持最久的事,好像就是这写写写了!
虽然偶尔有缺过几次,但每周都会记着
虽然写得还是流水账一般,但仍然坚持去写一写!
写一写心里想说的话,觉得很舒服,不觉得这是一个任务,只是去记录自己的生活。
写写写是我工作以来一直坚持的事,所以也伴随着我坚持初心的幼教工作
还有普通话的练习,曾经也坚持过很久,后来有一次没有坚持,慢慢也就没再坚持了
还有就是经典诵读和写字,当成为习惯,就会去做,慢慢就成了自己的坚持。
时间总会过去,坚持了的,其实就是每一天的积累,去做了就可以:)

主题三:这个周末
昨天早上和女儿还有几个同事去爬山,下午带孩子们参加一个插花活动,晚上看了电视,读经。
今天上午听课,下午午休,现在写作业
时间就是这样,不做这个,就做那个,或者在发呆中也度过了
我需要的是,少想,少发呆,去做,反正时间一样会过去,不要担忧!

7#
发表于 2021-12-19 20:55:52 | 只看该作者
01 秋虹
主题一:
说到坚持这件事,好像我还是有话语权的,上学的时候就无意中听到老师说我耐力不错,爆发力弱了些。不知道是这样的性格还是无意识地论证这个点,我在坚持这方面确实做到了,比如参加越野赛还连续两年获得季军亚军,当然我自己有时候也很难熬,比如不喜欢的课很多人都早早离开了,我却不好意思走,一方面觉得浪费时间另一方面又觉得坚持下说不定有收获…… 自己没有搞明白问题关键点在哪里时,是坚持还是放弃很折磨人。无形之中,意识层面那个“持之以恒”的精神在左右着自己。
工作多年后,一个朋友的话点醒了我,我问她为何把大家评价都很好吃的面包店关了呢,她回复也没什么,没有实现投入产出预期目标,没必要继续,关掉是止损。那时候,我忽然轻松了,适时放弃也是一种恰当的方法,和“持之以恒”的精神无关。年纪越大愈觉得时间宝贵,想学的东西很多想看的书很多,选择愈发重要了。正确的值得的就坚持下来,比如陪娃阅读比如写写写…… 难得遇见合拍的伙伴,有这么个小组织能持续下去,若干年后回头看,必是一笔不小的财富!
主题四:
本周有点小打击~ 拼尽全力各方面优化帮助班级把《去年的树》改编为舞台剧《小鸟和大树》,还设计了舞台的展示图,一切看着都那么可期,可由于我上班了没法全程帮忙排练,结果班级的几个伙伴觉得很复杂,担心时间不够,就这么舍弃了,从网上找了一个完整版的视频按照人家的格式复制了一版,要求孩子们按照视频练习。这个视频,我在改编剧本之前也看到过,感觉内容太散了,小鸟和大树的情感展示不够集中就没有参照,而且人物道具化了,舞台效果不太好…… 但因为有模版参照,还是被选中了,感觉剧本内容就这样被遗弃简直太遗憾了……
还有一点,或许这次的改编动作太大了,面对普通的观众,面对生硬的文字,在没有详细解说的情况下,内容不容易理解。比如大树和小鸟的隔空对话,情感的表达张力特别强,比如大门的淡然和小鸟情绪迸发对比,比如小女孩朗读《去年的树》,大树、火柴、和灯火人物的重叠演绎,灯火道具的设计,真的特别妙,哎呀~ 我自嗨下吧~ 等有空时带我们孩子演一遍!
8#
发表于 2021-12-19 21:54:20 | 只看该作者
本帖最后由 月牙儿 于 2021-12-19 21:57 编辑

06  黄艳忠

主题一:坚持最久的一件事

       写写写群坚持到今天,大家还在坚持,而我也是这个阵营中的一员,这真是值得骄傲的事情。
       这三年来,坚持得最好的应该就是这里的每周一写了。
       很感谢伙伴们的陪伴,每当想要懈怠的时候,群里总是有大家温暖的提醒和真诚的鼓励。
       也感谢自己的坚持,每当想要放弃的时候,看到大家还在这里坚守,就又有了力量!
       2021年即将收官,这一年特别不容易,孩子的一波三折,自己新行业的适应,仿佛耗尽了能量,却又有血色中的收获。
       站在这一岁的终点,心中感慨万千,这么难的一年,不幸的是,意外一茬接一茬,幸运的是,不放弃,也结出了累累硕果。

      如果说还有坚持最久的一件事,那应该就是对于绘本的热爱吧。从怀孕开始,到孩子八岁,一直在给孩子读,等到孩子独立阅读之后,我仍然在给自己读,去图书馆,必去的就是绘本区。等到今年开始在学校的全职工作,我又给那些特别又可爱的孩子读。读着读着,也有输出,2021年每月给公司一篇专栏,从刚开始的东拼西凑,到今日的有感而发,逐渐将工作中与孩子们共读绘本带来的感动,一个个字的浮现在笔端,却发现,现实与阅读的联接,以及发自内心的触动,却是多少字也写不尽的感动!

     好在,不管是写写写,还是每月一篇的绘本书评专栏,都在坚持着,也还将坚持下去!
9#
 楼主| 发表于 2021-12-19 23:04:34 来自手机 | 只看该作者
03 马小倩 1.坚持 坚持了三年的写写写 不管质量如何 每周日晚上九点响起的闹钟属于它 老公每次看到闹钟响 都会调侃你的写写写来了  一年365天 每一个100天的坚持 很难 放弃确实一秒的事 坚持了的事情 放弃的那一刻 再捡回来好难 始终下不去决心  最后的坚持还得是得益于三叶草的每天的亲子阅读 孩子叫着要 父母再难也要完成 最近孩子爱上了听故事 听音频里面的故事 还改掉了睡前翻来覆去不好好入睡的毛病 老母亲很是欣慰     2.周末 孩子的快乐很简单 父母陪着 做做手工 晒晒太阳散散步 摘草莓 拔的一个大萝卜 开心到飞起 一家人在一起 简简单单 不发脾气 没有鸡飞狗跳 便怡然自得 看个电影 小朋友又笑又愤 这人真差劲 孩子倒是看进去了 座位的按摩椅不知道是不是坏掉了 一直按摩 一个小插曲 让本来就很惬意的事情 多了一份幸运的惊喜
10#
发表于 2021-12-20 01:04:58 | 只看该作者
02Diana
今天偷懒,发一篇之前写的。就是不想离开写群,没有理由,同伴是我坚持下去的理由。
今晚抽空看了《水下焊工》。与其说是一本漫画,不如说这是一本图像小说。

据说是DC没有拍出来的一本。

我喜欢看科幻,因为看起来不着边际想象中的虚幻,有时候却是最为真实的呈现;而有时看似现实的,却更加扑朔迷离,让人捉摸不定。

今晚计划写一篇课件的,可是现在却眼皮也睁不开,希望自己快点上手,尽快将一切步上节奏。

始终看着前方,努力向前走。
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