8.25“牵起绿孩子的手---《绿孩子》义卖会活动召集!

豆豆宝贝的妈妈

2012海珠阳光家庭综合服务中心“三叶草后海故事家园”第八期

牵起绿孩子的手

——《绿孩子》义卖会活动倡仪书

很长的一段时间了，我们在一齐讨论阅读、推荐好书、分享阅读经验、举办故事会、排练绘本剧......我们把这样活动称之为阅读实践和推广，这样的活动让我们认识了这么多好书，让我们的孩子阅读了这么多好书，也使得更多的孩子喜欢上了阅读、使得更多的家庭加入到了阅读的行列。

但是，在那偏远的农村学校里，甚至城市边角的子弟学校中，也有着一双双好学的眼睛、也有着同样渴望阅读的心灵。可是我们所喜爱、所推荐的图画书，因为价格和渠道的关系，只有少数的城市孩子可以阅读，广大农村孩子能读到的只有义务教育的课本和辅导书。

大陆原创图画书作者熊亮老师说：我们创作，当然是为了孩子，为什么不把它们提供给更多的乡村孩子呢？不如就来编一本给乡村孩子的图画书刊物吧！然后把能挑选到的好作品都放进去，做本最好的。我们相信阅读的力量，小时候看过的东西，长大了永远不会忘，也许，一本杂志改变的就是一个将来。于是，“绿孩子”应运而生，该画册专为乡村学校、民工子弟学校赠阅，不做任何商业性销售，为广大农村和子弟学校的孩子们带来了阅读的福音。（注：绿孩子的详细介绍请看：绿孩子公益项目介绍）

为了让《绿孩子》福泽更多有需要的农村孩子，临近开学之际，我们决定牵起绿孩子的手，为《绿孩子》来做一期义卖会。筹办这次义卖会的目的是希望通过这样的活动，让我们的孩子懂得分享、学习怎样去帮助别人、也让更多人了解“绿孩子”、关注农村儿童阅读。

同时，我们也和《绿孩子》编辑部取得了联系，三叶草故事家族后海站的本次义卖活动所得的款项，将捐给《绿孩子》编委会，印制增刊后定向捐给西藏卡东学校，有关西藏卡东学校的图文资料，请看西藏卡东学校介绍部分。

义卖的所有款项，我们将通过网络向所有参加活动的家庭公布、反馈、接受大家的监督，同时，《绿孩子》编委会也将通过微博的形式定期向大家传达西藏卡东学校孩子们的情况，让我们了解这些孩子的成长。

朋友们，带上您的孩子来参加义卖吧，让他幼小的心灵感受一下分享的快乐，如果你没有时间打理摊位，那就带上孩子来尽情购物吧，对于这个活动来说，卖家和买家同样的重要、同样的真诚、同样的爱心激荡。我们不在乎您准备了多少义卖品、我们不在乎您购了多少物？我们相信，只要大家行动起来，只要一块钱，世界会改变！

让这次义卖活动，给我们孩子的漫长的暑假来一个快乐的尾声，同时也给西藏卡东学校的孩子们带来幸福阅读的开始吧！

豆豆宝贝的妈妈

一、成立背景
绿孩子公益项目缘起于大陆原创图画书作者熊亮数年前去西部乡村采风时产生的一个想法：我们创作，当然是为了孩子，可是有那么多好图画书，只是因为价格和渠道的关系，所以只有少数的城市孩子读到它们，为什么不把它们提供给更多更多的乡村孩子呢？不如就来编一本给乡村孩子的图画书刊物吧！然后把能挑选到的好作品都放进去，做本最好的。我们相信阅读的力量，小时候看过的东西，长大了永远不会忘，也许，一本杂志改变的就是一个将来。
这一想法得到儿童文学作家熊磊、儿童阅读推广人阿甲、萝卜探长的认同、积极响应与参与，经历不算短的酝酿期后，终于在陈一心家族基金会的支持下，于2009年11月，绿孩子完成了由“一件好事”向“一项事业”的转换，成立绿孩子公益项目部。
二、使命与愿景
绿孩子使命：把最好的作品献给乡村儿童。
愿景：通过《绿孩子》和相关活动，对乡村孩童进行自然艺术和阅读的启蒙，向其展示熟知或不知的事物的美妙，引导孩子们真切地关心脚下的土地、身边的人与周遭的环境以及保持好奇心。
三、项目执行


根据受益群体的需要，项目体现了“1+2”式的服务内容。
“1”代表的是《绿孩子》：
这是一本凝聚了希望与责任的“画册”，每个季度编印5000本，发往120所学校，约有30000名小学生读到它。《绿孩子》承载了绘本、童话、自然艺术与阅读教育活动。我们不会放进任何给予同情或劝谏安抚的东西，只是借用自然艺术教育的力量激发孩童内在的精神，通过《绿孩子》给更多的乡村儿童带来艺术和阅读的启蒙。《绿孩子》期待通过和学校、NGO的密切合作，能够让孩子们亲近自然，培养并保持对美好事物的感知能力。
《绿孩子》刊物的特点是：
⑴  依照春发、夏生、秋收、冬藏的规律，《绿孩子》按季度发行；
⑵  集结国内外顶尖图画书、儿童文学、自然科普作者的优秀作品，用高品质的内容为乡村孩子打开一扇窗；鼓励小读者大胆创作并邀请作家、画家为适合的作品配文、配图并予以刊登；

⑶  按6-8人/本的额度免费配送到有需要的乡村学校，提倡小组共读和“说来听听”。

“2”代表的是两种活动模式：
⒈流动创意课堂
在《绿孩子》2010年推出春、夏两期后，我们发现一个现象：大部分孩子的投稿内容单调、“命题作文”的痕迹明显，于是，经过一个多月的酝酿后，绿孩子开始进行项目创新——“流动创意课堂”。

首先，在《绿孩子》秋季刊上开辟新栏目“作文课的设计”，用一篇《兔裁缝》向小读者展示“用童话来写身边人的职业，不管他是干什么的，我们都用一种有趣的动物来写他，一定要有细节，观察到的细微动作比全面的概述更重要。”
接着，绿孩子项目部邀请画家、作家走进北京的农民工子弟学校、河北、云南和河南的乡村学校和孩子们面对面交流，通过分享和讲述图画书故事，带领孩子们进行图画、色彩的感受与学习；通过现场的“作文课的设计”示范，鼓励小读者写出自己身边的趣事和好玩的人。这样的活动为《绿孩子》提供了有趣、内容丰富的素材。在2010年的冬季刊推出了第一篇来自创意课堂的图画书故事——《兔子开商店》。

另外，这样的活动，对于现场观摩的教师有一定的示范和启发作用。

⒉绿孩子沙龙
这是为绿孩子的志愿者群体开展的活动，目前只是在北京进行尝试。在绿孩子的发展过程中，将会有越来越多的志愿者参与到这样的活动中，我们期望未来将由志愿者自发建立兴趣小组，有主题地组织相关活动。目前的活动形式有：
①参观艺术展览  通过与798艺术区的艺术中心合作，每月由志愿者带领农民工子弟学校的20名有绘画兴趣的学生参观展览，与当月做展览的一位艺术家面对面交流并现场进行创作；
②阅读活动      每月中旬，来自企业、高校的志愿者会到绿孩子项目点学校——大兴团河农民工子弟学校进行“阅读会”的活动。项目专责、志愿者和自愿参加活动的孩子们走进图书室，自由选取图书后，就依次进行默读、大声朗读、小组分享……志愿者用朴素的方式引导孩子们走进优质图书，享受阅读的幸福。

③YUE读会       每月的最后一个周六上午，在王府井的一个不起眼的地方由美味书斋、微笑图书室、绿孩子共同组织的主题阅读沙龙——YUE读会就开始了本月的图书畅聊。没有负担的默读，主题式分享或者户外阅读与自然体验的结合，是周末不错的选择。
四、运营费用构成

绿孩子每季度运营费用组成与明细
印刷费	20000
编辑费	5000
稿费	6000
专职人员薪资	9000
邮寄	4000
投稿奖励	1000
流动创意课堂	10000
办公费用	3000
风险金	2000
总计	60000

注：风险金属于应急型资金，为保障项目的稳定运营，抵御突发的资金风险而设立，比如纸价暴涨、项目筹款资金不足运营一个季度、实验性项目的前期调研阶段等，此项资金即用即补，保证资金链的安全。

五、筹款渠道与计划
1、家庭月度捐款
在试点城市尝试开展家庭合作计划，以家庭为单位，通过月捐100元/季度捐款300元/一次性捐款1200元的三种方式支持绿孩子；捐款家庭可以获得：1、每期《绿孩子》2本；2、每月的电子简报（含捐款名录与致谢）；3、捐款电子证书以及不定期的城市活动。此外，对于有笔友需求的家庭，我们将推荐项目学校的小学生与该家庭建立书信联系，通过“两地书”的形式，促进城乡儿童更多地了解彼此的生活，同时以一个家庭的力量陪伴乡村儿童或城市农民工子弟。
2、企业CSR合作
由有意支持乡村儿童教育的企业认领一期/一年项目费用，捐助企业将获得：
★在《绿孩子》封二显著位置标明本期《绿孩子》的资助方名称；
★接受媒体报道时宣传资助方的义举；
★协助企业制订CSR活动方案。
3、基金会项目申请
整合绿孩子的有效资源，进行项目创新和设计能力，向相关的基金会申请“流动创意课堂”项目经费。
4、与其他机构合作，联合筹款

六、绿孩子公益项目联系人、联系方式
联系人：李玲
围观: http://weibo.com/1581916743
Blog: http://blog.sina.com.cn/xiangcunertong
Email: lvhaizi2009@gmail.com
邮寄：北京市朝阳区100029信箱110分箱绿孩子收 （邮编100029）
手机：15611980931

豆豆宝贝的妈妈

    这就是西藏卡东学校，两年前因地震成为危房，多亏拉萨当地的一家企业资助，将其建设为现在的模样。这所学校共有6名教师（含校长），其中有一位老教师不懂汉语，学校有1至4年级，共218名小学生（包括学前班）。孩子们从5年级就要到中心校去上学，教导主任很自豪地说：学校的学生整体素质在中心校都是排前列的。
   
    这所学校很重视对当地文化的传承。学校有一位其貌不扬的男音乐老师，他收集当地的民歌和舞蹈，不用乐器和伴奏，仅凭一己致力教会孩子们。为了节省费用，他居然自制舞蹈服装，孩子们的舞蹈服装和面具，都是他自己绘图和制作的。而且，这所学校每年的六一已经成为当地的一个节日，不仅仅是孩子们出节目，当地几个村子都要出节目，经常是场上的大人载歌载舞，场下的几百号孩子大人乐在其中，满足、快乐的情绪感染着每一个人，真是了不起啊！这是一所优秀的乡村学校，也是当地的文化枢纽。



    这是学校的图书室，大概40多平米，书架上呈列着所有的书，有藏文的连环画、有寓言故事、还有一些颜色吓人的那种拼音书。校长说：些书都是企业捐来的，他之前到拉萨的新华书店看过，也就是这些书，没有看到培训中读到的那些图文并茂的书。




    这位笑起来和气又好看的是卡东学校的校长，从县城调到卡东村做校长已经4年。这位校长极好学，他细心地拍摄培训中的所有PPT还用手机录音；为了此次培训，他趁着学校放假（正值萨拉达瓦节日），将学校会说汉话的4位老师都带到现场；在培训现场的互动环节，卡东小学的小图书管理员们听不懂汉话时，他会轻声给孩子们翻译成藏文……

     接受培训的卡东学校的小小图书馆管理员们，孩子们虽然不能完全听懂汉语，但依然非常的用心！

图书室管理员丹增在小心翼翼地翻开培训中所用到的图画书，这些精美的书她从来没有接触过。


    三年纪的孩子们集中在一齐认真地聆听李玲讲图画书故事，连续讲了三个，孩子们还不过瘾，希望不需要太久，他们也可以接触到这样的书，他们的老师可以讲给他们听。

    孩子们聚拢在一齐，唱和自然有关的民歌，那些未经修饰的自然童音，据说是世界上最干净的声音！



     这是一个使用《推土机年年作响》所做的讨论活动，志愿者先把图画的顺序打乱，让孩子们描述图画中有什么，之后再让大家排序。最后，自然体验师总结，乡村变成城镇在很多地方，是一个必然的过程，不过，看看这本书中展示的那些情景：工厂污水、绿地消失、还有砍伐树木……大家要相信，我们可以控制自己的行为，可以在这个转变中减少对自然的污染和破坏。孩子们很严肃地点点头。
    照片中那个抬头看镜头的人就是之前提到的音乐老师，虽然其貌不扬，但他的所为，让人尊敬！

    教导主任说：我们的老师肯学习，只要有书有人告诉我们怎么做，我们肯定也可以把学校的阅读活动做起来。我们的学生很机灵，而且，很爱听故事。如果有阅读老师来这里一个月时间，教我们怎么做，我们的老师肯定能学会……

豆豆宝贝的妈妈

2012年海珠阳光家庭综合服务中心“三叶草后海故事家园”第八期

牵起绿孩子的手

——《绿孩子》义卖会活动方案

主办方：海珠阳光家庭综合服务中心         

          三叶草后海故事家族

  一、 活动意义：

　让更多城市家庭了解这一份专门面向乡村孩子的免费杂志，鼓励大家用家庭的力量去帮助乡村孩子打造阅读环境，通过这样的活动，让我们的孩子懂得分享，学习怎样去帮助别人。

二、 活动主题：

　　牵起绿孩子的手

三、 活动方式：

　　以家庭为单位进行义卖活动。义卖获得的全部金额捐给《绿孩子》编委会。我们将通过网络向所有参与义卖家庭公布、反馈，接受大家的监督。

四、 活动时间：

　　2012年8月25日下午16:00—18:00

五、 活动地点：

　　深圳市南山书城小广场（海雅对面）

六、 活动参与人员：

    1 、义卖家庭；限30~40个家庭。

    2 、义买家庭，人数不限。

　　3 、现场秩序管理义工

    4 、现场微博宣传义工

    5 、摄影义工

    6 、摄像义工

    7、 义卖款项清点义工

      8、文字记录义工

      

      

七、 宣传工作：

　　三叶草论坛、博客、微博、Q群进行宣传

八、 活动流程：

　　1、义卖家庭提前准备好义卖物品、摆摊工具、小板凳、零钱等；

　　2、义卖现场义工提前10分钟到场，准备所需物品；

　　4、参与义卖家庭提前10分钟到场，在义卖地点摆放物品；

　　5、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

　　6、活动结束收拾现场；

　　7、义卖款项清点负责人小蚂蚁统计义卖所得金额，合计后第二天公布于博客，由小蚂蚁负责妥善保管并转帐。

九、物品的定价：

　　由义卖家庭根据市场情况自行合理定价。

十、特别活动: 时光胶囊

活动过程中，我们将进行一个时光胶囊的素材准备录制工作，具体做法如下：请孩子们对西藏的小朋友们说些什么，或者对20年的绿孩子说点什么，然后让绿孩子的李玲找人让西藏小朋友回答，或者20年后她快变成漂亮老太太的时候再来解答，最后制成视频，那一定是一件很有意义的事儿。

有兴趣的家庭，请提前让孩子在家想好问题，义卖过程中，我们会安排义工现场录相。

不过，是否能够制成时光胶囊还是未知数，毕竟实现有些难度，如果可以成功，那一定很好玩，为了这件好玩儿的事儿，试试吧！

十一、活动所需用品：

若干桌、椅、透明胶、双面胶、剪刀、彩纸、签字笔、易拉宝等

注意事项：

1.义卖家庭自带地垫或者小桌子、小板凳等摆摊工具，如不便携带又需要小桌子、小板凳请提前说明，因海珠阳光家庭服务中心物料有限，物资会按需分配，不便之处请大家谅解。

2.请参加活动的家庭备足零钱，以避免无零的尴尬。

3.义卖家庭请在摊位的显著位置贴好义卖标志贴，参与的孩子请佩戴三叶草徽章。

4.参与义卖的家庭请备好垃圾袋，活动完毕，自行将自家摊位清理干净。

5、参加购物的家庭请自备购物袋。

6、南山书城小广场人流量大，请参与活动的家长提前跟孩子讲解公共场合应遵守的秩序和安全，请勿带宠物入场，并完全负责自己孩子的人身安全。

7、天气炎热，请给孩子们带足饮用水、吸汗毛巾以及替换的衣服。

8、义卖的家庭最好给售卖货物贴上简单醒目的价格贴，以方便购买人选择。

9、海珠阳光家庭服务中心的服务台备有简单的急救药物，如有不适请及时到服务台请求帮助。

10、其他具体活动事宜，活动临近时如有调整会发贴通告。

报名方式：

      1、三叶草论坛跟此贴报名;

      2、致电海珠阳光家庭综合服务中心报名：26448242

报名格式：

   家长网名+ 孩子名+家长联系电话+家长QQ+报名事项(义卖、**义工、购物)

报名截止时间:

    参与“义卖”活动的报名截止时间为：2012年8月18日下午18点（如报名人数满额，可能会提前截止），其他事项报名时间不限。

    另报名“义卖”事项的家庭请加临时群： 125247971（请注明：绿孩子）以便商量具体的细节！

豆豆宝贝的妈妈

参加这次义卖的，不仅仅有南山的草籽还有罗湖、福田甚至布吉的草籽们，可能有人会说：如果仅仅把我们备货的钱、大家的交通费、手工资料的成本费以及衍生费用凑一凑，绝对不会比我们义卖活动所得的总和少，而且还少了风吹日晒、少了漫长的准备和半日的忙碌。确实，我承认，如果捐出去的是钱会更轻松，而且完全可以支持卡东学校的孩子们为期不短的阅读所需，而这样的行为，会给我们的孩子带来了什么呢？会给《绿孩子》带来什么呢？会给许许多多《绿孩子》尚无力支持但对阅读有着同样渴望的农村孩子带来什么呢？如果捐出去的仅仅是钱，对我们的孩子来说，这跟普通一次捐款有什么区别？

通过这样的活动，让孩子来参与义卖，让他们把自己的劳动所得亲手捐助，让孩子体会到自己的力量、群体的力量、让孩子深入了解这活动背后的意义、让孩子懂得分享，也许会将一颗颗善良的种子埋入他们幼小的心灵……，而对于“绿孩子”这将是一次不错的宣传，让更多的人知道它、了解它进而支持它，自然而然就会有更多的渴望阅读的孩子得到它的援助。

这次义卖，虽然在人流比较多的书城小广场，我相信仍然会有人质疑，也会有人绕道而行，义卖的结果无法预期，但无论结果如何，当我们这些人手拉手、心连心，在深圳依然骄阳似火的八月二十五日的下午四点相聚在小小的南山书城的广场,为《绿孩子》、为西藏卡东的孩子们付出我们的热情和劳动，这本身就是一种力量，一种无法用钱来衡量的力量!

豆豆宝贝的妈妈

虽然这次的活动是义卖，但是做为三叶草故事家族的草籽，凡事都离不开好书的指引，在此推荐四本书，做为义卖活动的推荐书目，家长们可以找来给孩子们读读，一定会受益匪浅，特别是对“开店”的孩子们，前三本是开店的的指引，第四本是与我们活动密切相关的，第五本告诉我们，怎么才能做一件让世界变得更美丽的事儿？

    第一本：《一片披萨一块钱》


    一只最会做披萨的熊和一只最会做蛋糕的鳄鱼，一起做生意，是熊赚得多，还是鳄鱼赚得多呢？一个让你会心一笑的故事，经过意大利插画家朱里安诺魔法彩笔的挥洒，带你进入一个温暖、多彩又梦幻的童话世界。
　　
    从严格意义上来讲，我觉得他们不是在做生意，而是物物交换，不然怎么会买来卖去还是只有那一块钱呢？所以，在博孩子一笑之后，还要提醒孩子们，售卖之外，还要带点零花钱去购物哈，那才是真正的买卖！

    第二本：《乌鸦面包店》


在泉水森林的“乌鸦面包店”里，四个健康可爱的乌鸦宝宝出生了。为了照顾小乌鸦们，乌鸦爸爸和乌鸦妈妈常常忙得照顾不上店里的生意，不是把面包烤焦就是冷落了客人，店里生意渐渐变差，家里也越来越穷。不过，随着小乌鸦们健康地长大，事情出现了转机……
　　
    这是一个活泼欢快的故事，又是一出热闹精彩的纸上戏剧。书中无论主角还是配角，形象都栩栩如生，误以为火灾飞来成千上万只乌鸦的场面更是壮观，令人印象深刻。乌鸦爸爸和乌鸦妈妈带孩子时的手忙脚乱，想必能让很多新手父母莞尔一笑；全家人乐观、齐心、共渡难关的精神也不时让人心头一暖，为这个故事增添了深层的内涵与感动。该书在日本销量超过百万册，成为了经久不衰的绘本杰作。
  
    对于我们这次开店做生意的人来说，乌鸦面包店的做法值得我们学习，既迎合客人的需要又乐于接受客人的意见，干净、有序、卫生，一定要讲给孩子们听听，保管财路大开！

    第三个故事：《第一百个客人》

    大熊阿比和鳄鱼阿宝开了间餐馆，不卖饭，不卖面，只卖披萨和甜点。有一天来了一对祖孙，他们的钱只能买一块披萨，阿比和阿宝会如何做呢？有时候，不吃也会饱吗？
　　温暖诚挚的文字和图像彻底打动你的心，让我们学习懂得付出的快乐！

    同时，也让孩子们懂得赚钱并不仅仅是让自己更富足，还有“第一百个客人”需要我们默默的关注，让孩子们学会“不赚钱也会富足”的道理！


    第四个故事：《冈拉梅朵》

    国内唯一的反映当今中国现实题材的儿童图画书。从未有过的人性关怀，从不同的视角触及儿童敏感问题，关注儿童成长。

   

    冈拉梅朵，藏语雪莲花。雪莲花生长在青藏高原海拨4000米以上的雪山上，是一种名贵的药材，它对西藏老百姓有着特殊的意义，它在高原积雪中生长，冰清玉洁，藏民都说它寓示着纯洁的爱。

     有人说，这是一个关于“交换”的故事，小卓玛用她的冈拉梅朵，与从城市来的姑娘交换，得到了很多的书籍，并进入幸福的阅读人生。

    我觉得对于我们的义卖来说，意义并非于此，而是告诉孩子西藏的孩子物质并不贫穷，而是阅读资料的匮乏，西藏的孩子不仅仅会牧牛放羊，也有着同我们一样对精美图书的渴望，这种渴望甚至更强烈，而我们的活动正是为了满足他们的渴望。

    这本书里蕴含着浓浓的藏地风格，蓝的让人心静的湖、辽阔的山谷、羊群一样的白云、辽远的大路、碧绿的牧场......,画面中各色飘扬的经幡、酥油灯、藏袍、藏人手里的回转铃、双手合十的朝圣，字里行间中的夏季牧场、咸奶茶、酥油茶、转场回村等都包含着藏地的文化。

    陪孩子细细读这本书，慢慢地给他们讲解西藏的地理和文化，加深孩子们对西藏卡东学校的了解。

    第五本：《花婆婆）

    这本书不必介绍了，想必三叶草的草籽们都很熟悉了，让我们同花婆婆一样，教孩子做一件让世界变得更美丽的事儿吧！

小玉妈妈

小玉妈妈 + 小玉+13923710657+QQ: 87164156+ 义卖 (需要两摊位）。 谢谢。

豆豆宝贝的妈妈

原则上，只要是无毒、无害、不影响少儿身心健康的物品都可以拿来卖，环保起见，可以首选家里闲置的玩具、书籍、DIY小用品等，畅销起见，还得研究一下市场需求。

    我们的义卖场所，在南山商业文化中心区南山书城的小广场，可是南山的黄金地段，人流量比较大，此处大多是逛书城，海雅和茂业的大人和孩子，义卖所面对的，就是这些人，所以到底卖啥？还是问一下孩子们比较靠谱，现在孩子的喜好，主导了许多的市场。

    据我搜列各种义卖活动显示：二手书、精美的手工艺品、小公仔、文具、新奇特的小玩具、美味食品、小宠物、小盘栽、贴纸、各种游戏卡片、DIY贺卡（马上教师节了）等都是孩子们大爱。至于大人喜欢啥，这个需求范围就更广泛更实用啦，如何界定，大家还是先考查一下市场吧。

     所以，这义卖卖点啥？还是以市场需求为导向，摆地摊也是一门大学问，要想生意好，准备工作还是要做充分的。

     另外，关于定价，合理即可，最好是整数，低于一元的，可以按一元几个售卖。

janebai11

似水骄阳+彤彤+1314008061+471588150+(义卖，需要小桌子，凳子自己带)

jennyding

好活动，报名 Jenny+小鱼儿+小鱼儿表弟+ 义卖（没小桌子，要组织协助哈）