【活动总结】南山群【午后悦读会】第十四期《七号梦工厂》

玉琢妈

玉琢妈_5GG 12:24:47
大家好！

我们的《午后悦读会》马上就要开始了！

请大家花点时间看一下我们的活动规则
主讲人使用14号红色、仿宋字体，其他群员请使用12号，其他字体，勿用炫彩字，以便于辨别。

【午后悦读会】是南山群为家长开设的读书交流活动，旨在通过线上交流，引发大人们对童书的兴趣，促进大人们对童书的理解，从而更好地促进亲子阅读、与南图站读书会活动形成良好互动。每周四的中午，在一个小时的午后时光里，我们一起分享一本童书，分享它带给你的喜悦、感动、思考上进

今天因为徐老师周四要出差，我们调至周二

我们前面已经分享了十三期：

【午后悦读会】南山群每周一本书分享活动记录汇总帖http://t.cn/zTXU7tw
1.【活动总结】南山群【午后悦读会】第一讲《那只大大熊》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18412&extra=page%3D1
2.【活动总结】南山群【午后悦读会】第二讲《一个红苹果》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18432&extra=page%3D1
3.【活动总结】南山群【午后悦读会】第三讲《世界的一天》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18457
4. 【活动总结】南山群【午后悦读会】第四讲《走进奇妙的数学世界》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18481
5. 【活动总结】南山群【午后悦读会】第五讲《数数看》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18515&extra=page%3D2
6.【活动总结】南山群【午后悦读会】第六期《儿童的季节》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18544&extra=page%3D1
7.【活动总结】南山群【午后悦读会】第七期《鱼就是鱼》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18575
8.【活动总结】南山群【午后悦读会】第八期《蒂科与金翅膀》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18630&extra=page%3D1
9. 【活动总结】南山群【午后悦读会】第九期《聊聊大师李欧·李奥尼》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18787&page=1&extra=#pid80954
10.【活动总结】南山群【午后悦读会】第十讲《共读绘本的一年》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18834&extra=page%3D1
11.【活动总结】南山群【午后悦读会】第11讲--无字书的阅读－－主讲人：米菲
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18872&extra=page%3D1
12. 【午后阅读会】第十二期《走进大卫威斯纳的奇幻世界》(上) 文字记录
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18932&extra=page%3D1
13.　 活动总结】南山群【午后悦读会】第十三期《走进大卫威斯纳的奇幻世界》(下)--－－《滴水兽的夜晚》
http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18960&pid=83248&page=1&extra=#pid83248

本月主题“大卫威斯纳”!

下面隆重介绍我们本次《午后悦读会》的主讲人：　徐佳  




她今天来大家分享　 主题：《七号梦工厂》　

下面有请 徐佳老师

玉琢妈

徐佳 12:41:30
今天非常高兴在这个新的平台里和大家分享一本大卫的代表作

7好梦工厂



本人是大卫的忠实粉丝，这本书从场面上看我个人觉得已经是一部优秀的儿童奇幻大片儿的境界了

那么，我就从我的阅读感受，和大家一起去探索下大卫的奇妙意识世界

我看书的角度有些新奇，希望大家多与我互动，同时也希望给大家从新的视角上认识一个不一样的大卫



首先，请大家先看下这张图，从孩子的房间摆设上来看，大家能否猜测下孩子的兴趣爱好以及特长吗？

玉琢妈_5GG 12:45:13
鱼

徐佳12:45:27
还有呢？

我就是我 12:45:27
太空

大海



玉琢妈_5GG 12:46:01
画画

我就是我12:46:08

裕妈 200807 MM 12:46:16
小男孩很喜欢鱼等海洋动物

徐佳 12:46:28
-file:///C:/DOCUME~1/Mhui/LOCALS~1/Temp/}$$SH8F5BOR8W96(N@`FVY4.gif

丫丫妈08072512:46:30
探索宇宙
徐佳 12:46:48
大家的眼睛都很亮啊，没错，这是一个非常喜欢海洋生物的男孩子
丫丫妈080725 12:46:54
最喜欢鱼啊
徐佳 12:47:22
甚至连用的床上用品都是鱼的图案，这个图看不清楚我就不截了，书的话是非常清晰的
淼淼妈7岁男  12:47:47
男孩还在云里睡觉呢
徐佳 12:47:53
因为对鱼的爱好，孩子也非常热爱画鱼，并且十分擅长画鱼
徐佳12:48:36
从床下散落的习作上来看，孩子经常画画，而鱼是他常常绘画的对象
徐佳 12:49:27
那么，如此喜爱绘画鱼类的男孩，究竟会发生怎样神奇的故事呢，现在我们正式进入大卫的奇幻世界
徐佳12:49:49


大家可以猜测下，这是在哪
老虎妈070125 12:50:22
窗户上
裕妈 200807 MM12:51:27
冬天的窗口？
桃花坞74小庞妈5 12:51:34
校车上
徐佳  12:51:35
通过颜色、以及半出现的字母，我们可以推测出，孩子正坐在校车上。窗户上有雾气，证明了天气还比较寒冷。孩子就连在路途中都不忘记画鱼，可见他的这个爱好是多么痴迷

玉琢妈

徐佳   12:52:20
不过，似乎他的画作并没有引起同坐的兴趣，也许是看多了吧


这个就是他们此行的目的地



帝国大厦！找到主人公了吗？发现他鲜明的标志了吗？

丫丫妈080725  12:53:58
红帽子红围巾红手套

徐佳 12:54:25
因为这是一本无字书，后面我就不给每一幅图注解了，相信大家是完全可以理解剧情的发展的。

徐佳  12:55:02
无字书的深意就在于，每个人都可以变身导演，去演绎分镜中的故事

徐佳   12:55:30








至此，第一个小高潮来了

我们绘本的第二主人公出现啦

这是一朵调皮的小云，本来在雾茫茫的观景台上很难发现，但是作者巧妙的运用了男孩身上的标志性物件，让这朵小云一下子自然地吸引住了读者的视线，并且也成功的表现出了小云的性格





大约这就是所谓的不打不相识吧

通过小云，男孩在观景望远镜里第一次见识到了云朵的世界

并且也和小云成了好朋友



天空似乎放晴了，大家可以猜测这里的对话

玉琢妈_5GG  13:01:13
好美

徐佳 13:01:40




到此，故事第一章落幕，更加奇幻的第二章，开始啦！



7号梦工厂终于现身在云层之上

大家注意看这个工厂的外观，里面隐藏着特别多的科学仪器



注意到这些雕像了吗？她们有什么共同点呢？

玉琢妈

天淳妈-5岁-男   13:05:02
都有伞
转播义工-天蓝  13:05:07
都拿着伞？
徐佳   13:05:34
是的
徐佳  13:05:43
4个雕塑都有伞
徐佳   13:05:56
为什么大卫要做这样的设计呢？
天淳妈-5岁-男  13:06:09
这个真没注意到
徐佳   13:06:31
工厂内部会有答案，也许爸妈们已经猜到了
徐佳  13:07:06
现在，跟着男孩，我们悄悄潜入工厂内部吧！
徐佳   13:07:21


徐佳   13:08:01
接下来，请大家仔细观察男孩的行踪和位置
徐佳   13:08:42

徐佳   13:08:54

徐佳   13:09:03

徐佳   13:09:12

徐佳  13:09:57
OK，直到最后一张图，男孩的行踪终于被工作人员察觉了。请大家猜测一下，男孩为什么会被发现呢？

希望大家把之前的图放大了仔细看下，推测下男孩被发现的理由

跃表啊想法哦各位

桃花坞74小庞妈5   13:11:41
因为云彩们的形态都变了，以前它们都是一模一样的呀，现在变成各种鱼，各种好看的，奇怪的形态
转播义工-天蓝   13:11:49
云变成了小男孩画的鱼的形状
徐佳   13:11:57
这是理由1
徐佳   13:12:01
还有哦
徐佳   13:12:23
至少有4个理由
徐佳  13:12:50
提示：颜色！有爸妈能想出来吗？
徐佳   13:13:42
再提示：视线！3提示：生理目视规律！
徐佳   13:14:11
我来揭晓答案吧，1关于颜色
徐佳   13:14:31
这是我在公开课上一位2年级的女孩子给出的启发
洋洋2008-0806  13:14:59
云朵宝宝还带着小男孩的帽子
徐佳   13:15:31
在工厂内部，工作人员的着装是统一的蓝色上衣加黑色裤子或裙子，云朵们都是白色的，只有男孩穿着咖啡色的衣服，并且，男孩有这鲜艳的红围巾，红手套
徐佳  13:15:52
于是，在一堆白云中间就非常显眼的对比啦
徐佳   13:16:24
提示2 视线，这是需要将几幅图连起来观察后知道的
徐佳   13:17:34


云朵们原本都在窗口排队，可见工作人员的视线是受到排队的云朵遮挡的，但是后来云朵们不在了，



徐佳   13:17:48
视线一下变清楚广阔了，于是男孩也就被发现了
徐佳  13:18:06
第3，视觉观察的生理反射
徐佳   13:18:49
大家可能在现实生活中都有这样的感受，当人流涌动时，我们往往会顺着人流涌动的方向不自觉的看
徐佳  13:19:35
虽然绘本的图片是静止的，但是我们也可以通过情节感受到，许多云朵向男孩方向涌过去，于是工作人员的视线就必然的跟过去了
徐佳   13:20:21
最后还有一个原因，因为没云朵排队拿图纸了，自然也引起了发放图纸的工作人员的注意咯

玉琢妈

徐佳   13:21:02
好，现在大家都看出工厂内部引起了骚动，触发骚动的正是这个男孩
徐佳  13:21:35
什么原因导致云的变化呢？注意这些表情
徐佳  13:21:56
这些是微笑

朵们热情的和孩子握手、打招呼



徐佳  13:23:03
这些很明显是生气了，而且生气的原因就和他们正在看的图纸有关


这就是理由啦

通过云朵的手势比划，大家可以猜出云朵生气的理由吗？

对啦，云朵对彼此几乎一模一样的造型十分不满，他们想要个性



不过，并不是所有的云朵都擅长自己做造型，就像我们不是都擅长画画一样

于是男孩给予了云朵帮助





然后就有了这一幕的发生

冲突出现了，看下面怎么办吧



大家注意工作人员的表情

是所有的人员都反对如此的变化吗？细心的你一定发现了，有2位工作人员并不反对改变，甚至津津有味的听着云朵诉说着变化









男孩被“遣送”回家

似乎一切归于平淡

玉琢妈

徐佳(1744956304) 13:28:38


徐佳   13:28:47

可是大卫又怎会甘心让故事如此平凡的结束file:///C:/DOCUME~1/Mhui/LOCALS~1/Temp/LY6DR3ISJE0)6K)L)]~VIZK.gif

看，连轻功都使出来了



这是怎么了，大家的视线都往天上看这



欢迎来到天空水世界！

7号梦工厂也改变了模样

如同梦境般的一天也结束了

故事看似结束了

但是，大卫留给我们的疑问并没有结束

疑问1 为什么明明工厂的人员阻止了男孩，却允许天空变了模样？

疑问2 男孩走后，为什么工厂没有恢复原样？

疑问3 这究竟是男孩的梦境还是真实？

孩子的世界里现实和幻想有时是交织在一起的

前2个疑问，我的想法是，也许阻止男孩，只是为了把他送回他应该在的地方。也许不是所有人都愿意接受改变，但是尝试一下也并没有什么坏处。至少在变化后的工厂里我们看见了更加积极参与工作的云朵，看见了快乐工作的云朵和人们，看见了欣喜的地面上的各种生物

最后一个疑问，其实每个人会有不一样的简介

见解

就像《少年派的奇幻漂流》一样
天乐-0407/0809  13:36:29
守旧的成人世界最终还是接纳了孩童世界的创新与幻想
徐佳  13:36:33
你愿意相信哪个结局？
徐佳   13:36:52
最后，此书还可以颠覆着倒读哦
徐佳 13:37:05
有爸妈看过倒写西游记么？
丫丫妈080725   13:37:20
看过
春暖-10B   13:37:32
没看过
徐佳  13:37:35
感兴趣的爸妈也可以试着倒读，这样逆转思维，更可以帮助我们读出别一番趣味
玉琢妈_5GG  13:37:53

徐佳  13:37:48
我做个简单的倒读提示哦
丫丫妈080725  13:37:56
好
徐佳  13:38:14
图就不一一放了，大家把图倒着看就行
徐佳  13:38:37
爱好画鱼的男孩有一位特殊的朋友——云朵
承承--4岁男 13:38:55
446-杭州-小甜甜  13:37:55
为什么是7号？而不是其他的号了
徐佳  13:39:02
这天晚上，他们正在酣然入睡时，云朵的世界全发生了天翻地覆的变化
徐佳 13:39:14

我稍后解释
承承--4岁男  13:39:36
好的
徐佳 13:39:41
7号梦工厂真陷入一片混乱
徐佳 13:39:52
而能够挽救正常秩序的，正是这个男孩
徐佳  13:40:22
男孩坐着校车赶往帝国大厦，这是通往7号工厂的“门”
徐佳(1744956304)  13:40:34
一路上，他也观赏到了天空奇妙的变化

虽然大家很欣喜，但是总感觉有什么不对

为了加快速度，云朵托着他奔向电梯=观景台然后飞向7号梦工厂

到了梦工厂，工作人员就迫不及待的讲述了发生的一切

原来，原本安分守己按照图纸变化工作的云朵不知道从哪里搞来许多鱼的画稿，把自己变成了鱼的模样

男孩恍然大悟，原来是他的画作被云朵朋友拿来给工厂里的云朵 看，然后才引起了云朵们的好奇以及变化

男孩协助工作人员进行了说明，云朵之所以面貌类似只是大小不同

因为大家都承担着不同的任务，如降雨、雷雨等等

随意的变化形状，会给科学家观察环境、预报气象造成麻烦

也没办法更好的进行人类的生产活动啦

知道了原因的云朵们终于变化回来了

男孩也回到了城市当中，继续原本的生活啦

END


关于7，不知道有没有人看过哈利波特啊？

里面的伏地魔的一句台词可以最好的解释这个数字

甜甜妈1年级   13:46:40
原来倒读也可以这样
徐佳  13:46:46
“为什么不是7？你不觉得它是所有数字中最神秘？最具有魔力和神奇力量的吗？”
徐佳   13:47:34
这个跟西方的信仰和传统有关，虽然大卫并没有给出官方的答案，但是我想从伏地魔的电影台词中可以得到一些答案启发
承承--4岁男   13:48:18
831-北京-一妈   13:47:28
百度上搜的，看看圣经就知道了，不是所有的外国人都是这样的，主要是西方信上帝的国家吧，7代表上帝创世的7天，当然好，13可能是指耶稣的13门徒里犹大的背叛吧。
不是太懂，如果说错了，请谅解，仅是个人的一点猜测。
承承--4岁男  13:48:30
597-安徽-宁之羽   13:47:57
七，是一个循环

玉琢妈_5GG  13:48:57
谢谢徐佳老师，谢谢大家
玉琢妈_5GG   13:49:30
我们今天的分享到此结束
徐佳  13:49:26
谢谢各位家长1个小时的热情
春暖-10B  13:49:33
原来倒读也这么有意思

zhyp022

参加了这次活动，很好，这种形式也很好接受，书也很精彩，谢谢老师的讲解，很生动，很有发散思维，受益多多，谢谢

ambercao

这样的分享真的很奇妙，特别是让我对无字书有了一个头绪。

huiyk

这个悦读会分享的太好了！很精彩！

米菲

玉琢妈太棒了，在分享结束时，就整理完了帖子！
既让大家及时回顾内容也让大家能充分交流！献花！