小童书里的大世界作业

角落里的贝壳

学号I009
第二课 小童书里的大世界 作业

我儿子8岁，已经能自主阅读，自从认识三叶草，开始关注亲子共读的重要性，听了番茄姐姐的，非常受益。因为工作忙，每天很晚回家，孩子4、5岁以前也经常会给他讲睡前故事，陪他看书，现在孩子大一点，能自己阅读了，我想再跟他一起读书给他，他已经开始表现出不必要。所以，这3个月书单，与其说是给孩子列一个书单，我更愿意给我们一起列一个书单。
首先，我想把孩子最爱看的漫画系列大致看一遍，现在孩子最爱看的有两套漫画，《我的第一本趣味历险漫画书》、《我的第一本科学漫画书－儿童百问百答》，以及这个系列的相关漫画书。正如番茄姐姐在课上说到的，孩子现在喜欢什么，你知道吗？他想说的，你懂吗？你们有共同的语言，能愉快的聊天吗？我计划花一周左右的时间快速浏览，以判断这个系列漫画是否适合继续给孩子购买阅读。
第二，根据番茄姐姐的建议，挑几本哲学类的入门书籍给孩子和自己尝试，以前，这方面的书籍我们几乎从未涉及，也没想过孩子是否需要这么早接触哲学，听了课后觉得有道理，那么就尝试一下，《给孩子的哲学启蒙书》、《哲学鸟飞罗》，希望通过不那么晦涩的儿童读物，引导他涉猎从未触及的领域，打开思维和视野。
第三，完成朵妈推荐的《朗读手册》全三本，找到适合孩子、适合我们的家庭书。
最后，《中华绘本故事——端午节》：根据听课提示，在相关的传统节日，找到相关的书籍，一起了解传统、传承习俗，加强书籍与生活的联结，让孩子知道除了经历，我们也可以通过书籍了解生活。