【I组】2016故事妈妈成长学院首期初级班毕业心得

哭哭笑笑的小珠

请I组学员在此跟贴交毕业心得（论文）

作业要求：毕业心得，不少于800字。
截止时间：就是6月24日晚上24：00


心得格式：

第一行，学号（切记）
第二行开始作业正文

爱跳舞的罗布头

学号：I 015
      最初接触三叶草时，小朋友还是小BB。如今我有幸加入三叶草初级班的学习，开学典礼朵米妈说的小女孩来了的故事恍若昨日，转眼间就要毕业了。心中充满了不舍。
番茄老师每个年龄段的绘本推荐，米菲老师说的童心，星星老师的蒲公英每年都有，小孩的成长只要一次，惠特曼的诗，秋雪老师的玩绘本以及端午香囊手工制作，果妈的绘本剧，一步步让我们思维大开，脑洞大开。如果说这些都是理论，围观三叶草故事达人决赛，就是理论的延续。杨霞的跑跑镇，组长的浪婆婆，双语的鸭子骑车记，伤感的小伤疤，班长的不要和青蛙跳绳，还有那三个惊天动地的喷嚏。。。。。。绘本的美妙栩栩如生。小朋友回来后，自己演绎着这些绘本，主动的和爸爸交流。爸爸，我跟你说，跑跑镇好有意思的。。。结果每次我带小朋友去参加活动，爸爸就可怜巴巴的说，你只抢到一张票吗，不能带我去吗？哈哈哈。
从最初的担心，担心是否能坚持听课，担心是否是完成作业，到坚持每日种子打卡，坚持每天和小朋友读绘本，现在一切都成为一种习惯，好习惯，自让而然的行为。原来人的潜力是无限大，有时候真的要逼逼自己。就拿完成作业来说，每次听课后感触很深，灵感一来，思泉涌，觉得完成作业成了愉快的沟通。
在愉快的阅读中，很重要的改变是让爸爸也加入进来，享受故事的美好，建立了良好的家庭氛围。我和爸爸都在成长，我们渐渐的不再急躁，和孩子形成了约定，发火的时候就自己去卧室呆十分钟！我们变得智慧，在孩子做错事的时候，轻描淡写的哦，一声就完了。之后陪着孩子一起想办法弥补错误。我们越来越有意识的推掉应酬，留出更好的时间，在周末带着孩子去大自然。我慢慢的找回了自己，陪着孩子的同时，结识志同道合的妈妈们。从我开始改变，像番茄老师说的，管好家庭。管好自己，管好孩子后，再来三叶草做义工。真的感谢三叶草这个平台，让我接触了那么多有意思的绘本。现在每天关注三叶草公众号里面的内容成为我的必修课。经常收到的快递，小朋友一打开都是惊喜，全是他们喜欢的绘本我很开心在某次去图书馆看绘本的时候，或者是在某张广告上面，我的孩子会对我说，妈妈这个故事我看过，这个故事我听过，妈妈这边绘本我们家也有，对不对？孩子就是一张白纸，任你描绘，你想让他成为怎样的人，就先让他看到什么吧。很感动的一段话，每个孩子都是独一无二的，只是花期不同。或许有的孩子不会开花，因为他会长成一棵参天大树。陪着孩子一起，我会一直坚持下去。守护着花蕾，等待着花期，不急不燥。

vivizhou

学号：I020

从发现孩子们对书本感兴趣，我们就开始了亲子阅读的旅程。
我们和孩子们基本上每天都能坚持亲子阅读。通过亲子阅读让我感觉拉近了我们与孩子们之间的距离，能和孩子们更好的沟通与交流，同时也让我们家长走进并融入孩子的内心世界，不再有那么多的代沟。给我们家庭生活带来了无限乐趣。下面是我在亲子阅读中的一些感受，希望能和大家共勉。
一、亲子阅读要言传身教。
言教不如身教，要让宝宝有良好的阅读兴趣和习惯，我们家长必须以身作则。平时我们尽可能多地和宝宝在一起看书，无论是家里还是书店----做孩子的阅读榜样。我们家里本身书籍就多---有妈妈看的；有爸爸看的；有宝宝看的；还有爸爸妈妈和宝宝一起看的；这样为宝宝营造了良好的阅读氛围。使宝宝对阅读产生浓厚兴趣和爱好，我们家长也从中受益匪浅。
二、亲子阅读要贵在坚持 
在宝宝很小的时候我就给她买各式各样的图书，想起来的时候才会陪她阅读，先开始总是不能持之以恒。慢慢的，孩子可能到了秩序敏感期，最近半年来，睡前一定要听故事，有时候想偷懒不讲了，孩子都不愿意，督促我坚持下去。所以现在无论每天再忙再累我们总要抽出10-30分钟陪着宝宝阅读，一直没有间断过。 我想这样每天坚持下去，不仅宝宝能养成良好的阅读习惯，而且也锻炼了她的毅力和意志力，做到真正的“坚持就是胜利”！
三、亲自阅读要学以致用
读过的书要运用到生活中来。《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》的故事告诉宝宝，从小要养成按时刷牙的好习惯；《小猫钓鱼》的故事告诉宝宝无论做什么事情都要一心一意，不能三心二意，否则什么事情都干不好；还有《乌鸦喝水》让宝宝在生活中遇到问题，碰到困难，要善于动脑筋想办法，自己去战胜克服它。虽然是一些简短生动的小故事却能运用指导现实生活中的点点滴滴，从而达到了阅读的真正目的。
以上几点是我的一些感受，当然还有更多的感受等待我们去探索和发现，让我们携起手来一同在“亲子阅读中”快乐成长！

乖斗斗

毕业心得

学号：I027唐海云

自加入到学校的故事爸妈队伍中，原以为凑个热闹，听听别人是怎样给孩子讲故事的，学习别人的育儿经验，其实不然，当初是为了孩子而来学习，加入后，才发觉真正需要学习的是我自己。

阅读，对当下的父母来说，都明白阅读很重要，对孩子的学习很重要。
如何选书？在什么时间讲书？针对孩子的某个时期讲书？更进一步的引导孩子自己讲书？这些都没想过，之前的阅读都比较随意，大众化。
加入到三叶草初级班学院，才真正明白和理解阅读的重要性，特别在听完课还有作业的时候，才真的用心去完成了，感恩三叶草！

其实真正陪伴孩子开始读书，从两年前开始，之前都不固定也没坚持，偶然的机会和孩子一起诵读国学经典，每天半小时，只为陪伴孩子一起读书，养成爱读书、爱学习的习惯。
慢慢地发觉自己通过读书的乐趣，深刻地认识到自己需要阅读更多的书籍，才能陪伴孩子一起快乐的成长，在孩童时代，陪伴孩子一起成长不光是玩耍游戏，更重要的是阅读，通过阅读，让孩子从书本中，找到一些自己想要知道的答案和疑问，从而让孩子变得更加的自信和坚强，在很多时候，需要我们在陪伴的过程中去肯定和相信孩子，给孩子一个阳光的未来。

坚持阅读和做一件事，需要一个平台和氛围，自三叶草走进了翠北实验小学，我也紧紧抓住了机会和跟随，虽然这个平台不像学校正式课堂那样，但每天的签到，每次的课程听到老师们的真情分享和舒服的声音，让我觉得只有通过学习才能让自己各方面的能力不断的提升，一个人是走不远的，一群人一起走才能走得更远更久，然后在未来的日子自己一定要去实践和表现，才能更好的引导和帮助孩子，从而去影响更多的人。

言教不如身教，身教不如环境熏陶！给孩子最好的礼物是榜样！坚持做一个爱阅读的家长！

大君小雅

学号：I001

感恩遇见绘本，感恩遇见三叶草

说起我第一次接触到绘本的情景，现在想想还觉得好玩儿呢！

不知是我孤陋寡闻还是没做妈妈之前可能都这样，反正我是在怀大女儿小小之前貌似从来没听过、也不知道还有绘本这样一种形式的图书。怀孕之后，去体检的医院上孕妇课，才知道原来养个孩子还需要这么多的理论知识，于是开始看各种育儿书籍或者在网站上看一些育儿文章。不记得在哪篇文章里看到说有一本书-《猜猜我有多爱你》很好，很适合给小朋友看等等之类的话，便叫老公下次买书的时候捎一本回来。书买回来之后，我和老公都吃了一惊，“这是什么书呀？怎么这么贵？就几十页，还这么少的字……”我俩都感觉上当受骗了（因为当时女儿还没出生，还无法体会书里的那种感情），“以后选书得看好了再买！”

不过后来对于我们是如何还是走上了“不停买绘本、每天都要读绘本”这条“不归路”的原因倒是有点模糊了，总之现在我们是超爱绘本，而且觉得绘本是花钱最少、回报率最大的一项投资！

那我就来说说绘本带给我们的“回报”有哪些吧。先说我自己这几年跟着小小一起亲子阅读的收获。坦白地说，以前的我很不喜欢看书，虽然很希望自己是个爱读书的人，觉得这样不光可以学到很多东西，而且看起来也很有“范儿”，可我就是看不进去呀。偶尔兴趣来了，拎起一本书来看，也总是溜号。有了娃，开始跟娃一起看绘本，一本绘本才几十页，文字又不多，故事情节一般都很吸引人，这个就很难溜号了。不知不觉中，跟小小一起看了几百本绘本，比我以前30多年来看的书加起来的总和还要多！也在不知不觉中，我的阅读水平提高了，阅读的兴趣慢慢地培养了起来，就开始找一些自己感兴趣的书看，发现竟然可以一本接一本地看进去了！其实阅读是需要循序渐进的，我以前不喜欢看书，主要跟小时候没有养成好的阅读习惯有关，没有一步一步地从“童书”看过来，所以就没办法直接看“大人”的书。而女儿的出生和成长过程中刚好给了我这样一个弥补的机会，让我重头开始，所以现在我也跟着“长大”了！

我最大的收获莫过于养成了一个良好的阅读习惯，另外还有一个附加的好处，也是很多家长（包括我）很希望自己的孩子能够拥有的一项技能，就是写作吧！也许我现在的水平，还不能称作“写作”，但是我至少敢写也能写出点东西了，就像这篇“毕业心得”。

还清晰地记得小学三年级老师第一次留作文作业的那个晚上。小学时，我也算是一名“公认”地好学生，我自己也一直这样认为的，每天放学早早就完成了作业，然后出去疯玩。转折发生在那一晚，老师让写一篇作文！作文题目我是不记得了，反正那天我是没有时间出去玩，心里也非常的着急和痛苦，最后也是哭哭啼啼地写完的！之后的日子，每到写作文的时候，我的心情都是万分沉重、万分痛苦，这种感觉一直伴随我持续到高中毕业（其实很多次作文都是抄作文书上的，还不敢抄写的好的，汗颜），幸好我学的是工科，从此以后再与作文无缘，那种感觉真好！

直到最近，确切地说是近半年，我竟然主动想写点东西，虽说水平很一般，可能也就小学水平（我有没有侮辱了现在的小学生水平？），但这是我自己的意愿，没人逼我，而且我竟然加入了一个叫“写写写群”来挑战自己，每周都必须至少要写一篇文章。虽说加入之初表现出来有点扭捏，但这可是我自己挤破脑袋好不容易挤进去的，还是可以看出来现在我对自己还是有那么一点点信心的！

还有一点收获我想说的是，通过阅读，通过亲子阅读，让我找到了我的“理想”！这话说的好像有点大。我以前一直是个没有理想的人，当然我觉得没有理想其实也没什么可怕的（如果你自己不在意的话），可我恰恰又是那种有“我要找到一个理想”意识的人。于是，我就处于这种“没有理想，又不甘于没有理想”的痛苦状态。而今年我突然就发现了自己的理想--做亲子阅读的推广人和亲子沟通的践行与推广，目标也渐渐清晰。因此我有机会结缘并加入了三叶草，在三叶草里，我看到了志同道合的一群人，为了共同的理想，开心又认真地在一起忙活着。最让人感动地是这些虽然都是义务的，可是没有人因为这个而少了一分热情和认真劲儿。这种氛围感染着我，让我鼓起勇气坚定地向自己的目标一步一步迈进！

这些所有的改变也许从开始读绘本的那一刻就注定了……

对于我女儿小小的收获我就不想多说了，我一个30多岁才开始阅读的人收获都可以这么大，更何况一个从在妈妈肚子里就开始“阅读”的孩子，随着她慢慢长大，我相信将来阅读一定会成为跟吃饭、睡觉，甚至呼吸一样重要的事情！

其实开始给小小读绘本的时候，并没有想到一定要得到哪些回报，当时只有一个简单的想法：就是希望我的孩子以后能够喜欢阅读，有一个好的阅读习惯！就这么简单。她们可以暂时没有其他的爱好，只要喜欢阅读，总有一天在书里会找到他们喜欢的“兴趣”，然后开始，就像现在的我一样。就算七老八十才开始一种兴趣，那又怎样？！就算到最后一天都没有找到，那也没什么？！我有书读就够了，不是吗？！

除了阅读的收获以外，我还想说一点，有些人有点瞧不起绘本，觉得那是给小朋友看的。是的，绘本确实是专门为小朋友创作的一种图书，但是0～99岁的人都可以看，而且可以看出你自己的理解。如果你认真地看几本绘本，你会发现你可能会跟着故事里的人物哈哈大笑或者偷偷流泪，当然也可能无动于衷；你可能在绘本里看到了自己的影子，也可能庆幸多亏自己没这么做；你可能觉得有些话语说到你心坎儿里去了，也可能会对一些“道理”嗤之以鼻……没关系，每个人看过《活了一百万次的猫》对里面那只最终选择不再活过来的猫都有自己的理解，每个人对《亲爱的小鱼》里面的“猫和小鱼的关系”都会有自己的猜测……这就是一本绘本的神奇力量吧！所以现在就拿起一本绘本，跟孩子一起傲游吧，你会有意想不到的发现！开始了，就永远都不晚！

最后还想感叹一句，如果不是绘本，我怎么能有机会走进三叶草这个大家庭呢？！所以感恩遇见绘本，感恩遇见三叶草！

哲豪楚涵妈

学号：I014

知道三叶草的名字有几年了，在有还小孩之后，想买绘本但是不知道如何挑选，在我心理学同学阿巧的推荐下才知道的三叶草这个公益组织，阿巧现在也是三叶草初级班的学员，说起我的同学阿巧，主要负责自闭症孩子的教育和指导，是一件非常有意义的事情。平时对我在孩子教育上帮助很多，当时她分享给我三叶草的微信公众号，我会在工作之余看一下里面的绘本推荐，我会把绘本念给我的小孩听，妖怪山的故事至今记忆犹新。

之后托阿巧推荐买了一批绘本在家里，有斯凯瑞的，阿波林的小世界，肚子里的火车站，地上100层，地下100层等等，我也是随便拿出来给孩子们看，然后一起阅读，有幸在今年4月份刚离职不久，收到阿巧的推荐，三叶草故事妈妈开班了，我当时也是抱着好奇，报名试试看，三叶草到底是做什么的？还有专门的培训。 有幸我能成为首期的学员之一，我在此要感谢阿巧让我成为三叶草家族的一名草籽，原本以为只是一两节课，就可以，还有严格每日签到打卡，培训开课前签到，交作业，毕业心得等。非常的规范，坚持签到，坚持每天陪孩子们一起阅读，已经成为了一种习惯，工作很忙的爸爸也会加入我们的队伍，让我感受到亲子阅读带来的乐趣。

在三叶草几次培训课中，知道了绘本的选择还有那么多的学问。第一节课米菲老师告诉我们为什么要阅读，为什么要一起？读什么，怎么选，怎么玩？家庭书是什么？ 番茄老师每个年龄段的绘本推荐，米菲老师说的童心，星星老师的蒲公英每年都有，小孩的成长只要一次，秋雪老师的玩绘本果妈的绘本剧，一步步让我们一点点进步，从怎么选绘本，怎么阅读绘本，到如何演绎绘本，成为我们生活中的一部分。

在这三个月的时间里，我是I组学员里普通的一名成员，很高兴认识那么多志同道合的妈妈们，认真负责的组长和纪律委员，还有番茄老师以及义工布瓜，大家都在坚持着做一件事情，我希望我能继续努力，跟着三叶草一起成长。

子林妈

#故事妈妈成长学院#毕业论文
学号：I030

作为三叶草的一名草籽，应该说是有点老的草籽，我感到非常高兴，遇见就是一种缘分，想起当初和朵妈的相见，想起起步时紧紧跟随三叶草的脚步，当时在论坛上看到视频，看到活动，看到讲座，看到绘本剧，眼前一亮的感觉。接触到三叶草更加坚定我亲子阅读的观点，增强了我的自信心。

0岁阅读起步走，然后就开始大量的买绘本，自己先看，看完再给孩子讲，其中不乏自己学到好多以前不懂的事情，我们带孩子的过程，是育儿的过程，也是育己的过程，而且都是妈妈先改变孩子在改变。

现在子林小朋友的幼儿园里，我作为唯一的一位故事妈妈，觉得能为孩子们讲故事，让他们开心，这就是我最大的开心与满足。作为我本人，本身就从怀孕时接触绘本后，就迷上了绘本，以及加入三叶草以后成为草籽，三叶草给我的力量是巨大的，当时就是觉得绘本好，可是不知道从哪里来讲他的好处，融入在生活中的一点一滴才是最好。

生活中，总有人再问什么是绘本？绘本不就是图画书吗？看图有用吗？也认识不了几个字？每当别人说其这个话题的时候，我的心中都是充满了能量的，在合适的时机里告诉他绘本并不是识字用的卡片，并不是看看就完事的只有图的图画书，它不能用有用没用来衡量。做什么事情才是真的有用呢？你给孩子讲故事，讲故事的过程中孩子非常地开心，偶尔还会和你互动，然后等过段时间他也许就会忘掉故事，这就是说没有用，白讲了吗？就像星星老师说的，我想一篮子水，你能给我吗？有些事情，存在的意义是过程，也许你一天两天发现不了他的美，不过它经得起时间的推敲，它也会丰富你的心灵。

故事妈妈的经历：
在小朋友还小的时候，我曾经带她参加过无数次故事会，偶尔也会给小朋友们讲个故事，可是没有系统化，也没有坚持，加入故事妈妈成长学院的目的就是为了更好的学习讲故事的技巧，然后能在幼儿园故事会中做的更加精彩，本身我自己是个很认真的人，做什么事情都要求完美，最起码的自己觉得可以了才行。经过各位老师的讲座，我自己觉得讲故事越来越自然，越来越放松了。虽然之前讲故事的时候该有的程序也都有，不过有些时候有些刻板、僵硬，不太自然，不过现在故事加实践，让我觉得讲故事真开心，我也沉浸其中。
不知不觉中的我也在成长，不知道是童书都多了，还是跟孩子的距离比较近，我喜欢用简单方式说话，喜欢用简单的方式办事，也喜欢用简单的方式来生活， 所以乐在其中。

幽梦

I021

时光飞逝，一转眼要毕业啦！第一次听说三叶草是在今年3月份宁波镇海亲子阅读联盟上，有缘听了三叶草创始人之一星星老师《儿童阅读，拾级而上》的讲座.让我对儿童阅读有了新的认识.讲座结束后我关注了三叶草故事家族的网站，三叶草故事家族的公众号，有幸的加入了三叶草故事妈妈初级班，成为了三叶草的一粒小草籽.
以前只知道阅读对孩子有好处，但是并没有一直坚持下去，两天打渔三天晒网. 话说一个习惯需要21天，通过种子习惯签到让我和孩子养成了睡前阅读的习惯. 如果我忘记了，女儿就会提醒，还没有讲故事.无聊的时候女儿会主动的拿出书来翻看，买新书回来时女儿总是很开心，眼睛里充满了期待.我自己也在阅读中更好的了解了孩子的成长规律，儿童心理，如何与孩子相处等等.也在阅读过程中重温自己童年的美好，并修正童年的创伤，让自己再一次成长.亲子阅读也让我们的亲子关系更和谐，更亲密.每天听女儿分享自己身边的小事情，也是一种幸福，一种信任！
之前我对于选择绘书很茫然，三叶草故事家族公众号的分享也给了我一些启发.知道如何选择符合自己孩子的绘本/童书.加入三叶草故事妈妈班才知道原来绘本除了可以阅读，还可以演舞台剧，还可以改编绘本剧等，真的让人脑洞大开.
亲子阅读不光改变的我和孩子，也让我的同事，朋友开始关注并重视亲子阅读，且立刻行动起来.这也许正是大家最想看到的结果.让亲子阅读走进千家万户，通过年复一年的累积，在中国的阅读生态中，使我们所生长的这片土地滋生更肥沃的养分，在孩子童年种下希望的种子，未来生长成参天大树.
借用龙应台老师《孩子你慢慢来》里从妈妈的角度看孩子的世界，不难；难的是妈妈会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命，我们彼此尊重，我们一起成长.感谢你孩子，让我们相互为师，一起开启冒险！
在三叶草学习期间，非常有幸认识了这么多有爱，有心的妈妈.非常感谢番茄老师的绘本推荐；米菲老师的童心；星星老师的分享；秋雪老师的玩绘本；果妈的绘本剧；感谢三叶草故事家族所有老师，所有三叶草义工的无私付出.作为三叶草的一粒小草籽，我会用自己的小小力量去影响身边的人，走进学校，走进社区，走进更多的家庭！

阿巧

你提了我那么多次，确定不是为了凑字数？你这样，我会害羞的！🙈😊
在组织的怀抱里，相信你会成长得更好！
祝福你！亲爱的！

ROLA1516

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I024  罗兰
       “三叶草”绘本阅读，我已经听说过一段时间了，真正的亲密接触，是从这次参加三叶草组织的“故事妈妈成长学院”开始的，从2016年4月23号开始，历时近60天的学习，收获颇多，趁着现在写心得，把整个过程、收获梳理下。
       首先是经过相对专业的学习，真正的认识到绘本所带来的、对整个家庭的影响：1、认真的思考了为什么要阅读，阅读的意义和目的是什么；2、可以找一本家庭书作为一个家庭的聚焦点，增强家庭成员之间的取系；3、作为妈妈，在阅读中获得了什么，并且有所感悟？并在绘本中找到自已需要提升的点，其实，绘本也是给家长的一个提示；4、孩子在学校上学，阅读量是远远不够的，那怎么样挑选绘本作为孩子阅读补充，也是一个妈妈应当具备的能力；5、绘本是否只有一种阅读方式呢？是否只是妈妈给孩子读就可以了呢？其实，绘本阅读是可以延伸的，怎么延、怎么玩，是一个绘本的两个面。以上五点，在这次学习当中，都得到了答案；有些答案是比较朦胧，经过专业的师进行培训学习，就像一层窗户纸，一下子就捅破了，豁然开朗了；有些答案是完全没想到的，也经过学习，受到启发，从而从一种原始的自发的行为，变成一种头脑指挥的、有意识的行为；
       其次，在三叶草的故事妈妈成长学院，认识和见识了很多无私奉献的老师、义工、热情的美妈，除了深深的感动，还有深深的佩服，同样是身兼多职的妈妈，而在她们身上，散发出智慧、快乐、热情、无私的气息，我从她们身上学到很多，以前总是认为我很忙，我没有时间，我精力不够，我要上班，我年纪大了，我家孩子太淘气。。。。诸多借口，百般推托，从故事妈妈们的身上，我找到了突破的口子，感谢你们！
       最后，我把在三叶草故事妈妈成长学院里学到的东东，用在家庭、孩子及我自已身上，出现了意想不到的结果：1、陪孩子阅读绘本不再是敷衍了事了，而是把自已也溶入进去，去体会绘本带给“我们”的感动，2、和孩子在一起阅读绘本，从心里感觉是一种享受而不是任务，因为知道其实陪伴孩子成长，是妈妈的幸福；3、因为家庭书的原因，爸爸也溶进来了，不再是陪孩子读绘本是妈妈的事情，爸爸也是其中重要的一环；4、从陪孩子阅读绘本中，觉察到父母（主要是妈妈）也是很需要成长和提高的，因为父母有一些情绪，结果孩子受伤而我们浑然不觉；5、通过阅读绘本再进行延伸，把绘本演出来，而全家都扮演一个角色，全家总动员、总投入，父母在这个过程中，全和陪伴，孩子在这个过程中，体验了表达、表演、肢体、手工等各个环节，对孩子健康成长起着不可估量的作用；
      总之，参加三叶草的故事妈妈成长学院学习，是一次不可多得的人生体验，让我重温儿时的快乐时光，也陪伴了孩子，让他成长为一个健康快乐的人！