如何读好书 ---星星老师讲座

2018J03

如何读好书

                                           整理人：J03陈诗洋

听了星星老师的讲座受益匪浅。让我对“如何读好书”的概念有了重新定义。什么是好的阅读？首先要建立在正确的观念上。曾经也一度偏执的认为：读书是成就美好人生的不二手段，今天星星老师的讲座内容为我打开了一扇新的大门。我们不能夸大阅读的力量和效果，因为任何一件事情都不是万能的，阅读只是成就美好人生的手段之一。

当我们有意识想要培养孩子的阅读习惯时，常常带有很强烈的主观色彩，这种主观性也会涉及到给孩子挑选书籍，阅读方式……方面。如果幸运，孩子会跟着你的思路走。但我们也常常遇到我们所建议的孩子不怎么感兴趣，孩子所做的让我们焦虑。其实在这件事情上，我们首先要确认阅读的主体是谁，阅读的主体是孩子，我们可以让孩子自己掌握主动权，家长作为参与者，可以建议，引导带领。这样的效果反倒会更好些。

今天的讲座很大篇幅讲了如何选好书。相信对于很多亲自阅读初期阶段的家长来说，如何选书是一个很大的问题，他们往往会借助一些推荐的书单按图索骥。一份推荐的书单往往编纂者根据自己的经验制定出来的，这样的经验值得借鉴，但不能够全盘接纳。必须根据每一个孩子的阅读能力，阅读经验再加以筛选，这样选出来的书匹配度更高。另外，我也觉得此时此刻如果不喜欢读手边的书也没有关系，可以暂时放一放，所不定过段时间会重新燃起这类书的阅读兴趣，就好像同一本书不同的时间段阅读会有不同的感受和收获。

关于如何选择读物，星星老师更是建议大家按照“主题”去挑选。这样做的好处是：内容更加全面，层次更丰富，题材更多元，一段时间内聚焦在一个主题上获取的信息会更加全面深入。另外，阅读的态度应该是开放性的，阅读不仅仅只限制在教室里，书房里，可以走进大自然，图书馆，博物馆，音乐厅等等，把书本里学到的内容结合我们所体验到的，听到的，观察到的，会更加深刻。

最后用星星老师的一句话来结尾：生活应该有更好的样子，让我们一起阅读吧！