初级班第五期作业

谭红

号 K30    姓名 谭红   草籽名 谭红   感恩感谢秋雪老师的分享，让我对亲子共读的形式又有了更进一步的认识。陪孩子进行了6年多的亲子阅读,却发现自己每天都只是单纯地为孩子读书本上的内容、从来没有试过把书中的内容延伸到生活中以游戏或其它的形式与孩子互动。听了秋雪老师的“亲子阅读玩起来”,突然有种毛塞顿开但又有一点无从下手的感觉,因为我真的是一个不大爱动脑动手的懒妈,绘本的延伸可以说是我感觉最为头疼的事情。首先，选书时就犯难了，女儿已7岁多了,简单的翻翻书什么的很难调动起她的游戏情绪了。该选哪本书好呢？最后决定选择玛丽安.范泽埃尔的《苹果蛋糕》这本,因为小丫头对动手做吃的非常有兴趣。这本书讲述了一个很想吃苹果蛋糕的老奶奶,手头却没有苹果,最后经过她与路人的重重交换后终于得到了满满一篮苹果,做成了一个甜美的苹果蛋糕。“一篮子李子换了一袋羽毛,一袋子羽毛换了一束鲜花，一束鲜花换了一条金项链,一条金项链换了一只狗和一个祝福,一只狗换了满满一篮苹果”。那么如何让7岁的女儿从这本书中获得玩点和乐点呢？在征询了孩子意见后，我是这么设计的：
首先，我们一家三口先角色扮演书中的人物,把这个故事的情节以家庭情景剧的形式简单演绎一遍。女儿选择了当老奶奶，瞧瞧,头裹丝巾的老奶奶象不象？


我当路人中的所有女人,爸爸当路人中的所有男人。小丫头鬼精鬼精的，路人的角色不断地变化,比演老奶奶难度大多了。
故事情节简单演绎完毕之后，便是孩子最最喜欢的做苹果蛋糕环节了。家里没有苹果了，放学后先去超市买几个苹果回来吧。


洗苹果、切苹果、打苹果浆,加人面粉、鸡蛋和其它调料,搅拌,烤蛋糕,全程由小丫头自己操作。      


打苹果浆的时候,对声音特别敏感的女儿好玩极了，一边用双手捂住耳朵,一边用手肘摁住搅拌机。  

忙活了一通后，香甜的苹果蛋糕新鲜出炉了。咬一口,软软的,又香又甜真好吃！  

(老师，不好意思！因为不会在手机上压缩、上传图片,之前纯文本发了一次贴后，折腾半天上传好图片后,现再重新发一次。)

谭红

为什么最后会出现一张重复的图片,删也删不掉？?