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我们的妈妈在哪里
活动日期：2011-11-13(星期日) 9:00—11:00（上午） 第2期
活动地点: 高新区光谷大街与佳园路交汇处,金色花儿童体验中心 二楼 绘本馆
活动要求: 宝宝年龄:3-6岁,暂定10个小朋友,以跟贴顺序为准。
跟贴方式：网名+孩子人数+孩子性别+孩子年龄
活动名称：我们的妈妈在哪里
活动目标：1、通过故事欣赏，培养孩子遇到问题解决问题的能力，当和妈妈在商场里、游乐场走丢后，小朋友需要怎么办。
2、养成孩子独立思考问题的能力。
3、让孩子懂得母爱的力量大。
4、通过手工制作，培养想像力和手脑结合能力。
活动内容及流程：
一、手指谣 5-6mins
（通过手指谣让小朋友的注意力集中，为故事妈妈讲故事做准备）
两只小鸟
两只小鸟，飞上树梢，
一只叫青青，一只叫豆豆，
飞吧青青，飞吧豆豆，
回来吧青青，回来吧豆豆。
二、故事欣赏 30-40 mins
绘本题目《我们的妈妈在哪里》
1、 作者和故事简介
“我一直想要创作一本特别的图画书，送给我法国籍的妈妈。这本书表达了妈妈在孩子心目中永远完美的形象，无论是在孩子的眼里或是心里，妈妈都是最棒最美丽最勇敢的……”
戴安娜•古德：知名图画书创作者，1949年生于美国纽约的布鲁克林区。从小就非常喜欢读书和画画，一直画到现在。1971至1972年就读于法国普罗旺斯地区古老而著名的艺术学校：圣艾蒂安公立高等美术学院，1972年就读于纽约城市大学皇家学院，毕业后任该校的老师。1975年开始专门创作童书，1983年，《山中旧事》（When I Was Young in the Mountains）为她摘取了美国凯迪克银牌奖，她广为人知的作品还有《我们的妈妈在哪里》和《妈妈的礼物》。
她出生在美国，身上却兼有着法国和意大利的血统。还远在学生时代，每个假期她必然流连于欧洲的各大美术馆与宏伟的教堂，所以她的画从骨子里就透着“欧洲风”，比如她两本“妈妈书”里的故事都发生在时尚之都巴黎，就连画中各式的招牌上都有着各色的法文。
《我们的妈妈在哪里》和《妈妈的礼物》两本图画书，是黛安娜•古德自写自画的代表作。
古德的图画中能够显示出她丰富的游历经验及多元的知识含量。同时，她创作的画面又总是流露着强烈的现代感，清新利落的笔触令她的作品具有一种鲜活雅致的气息，无处不
在的细节刻画也是古德作品中值得玩味的一大特点。
在这两部作品里，对于景物的描画，大到建筑的风格样式、墙窗砖瓦的造型安装，小到雕梁刻柱的装饰、陈设物品的肌理，甚至于书架上陈列的每一本书籍的书脊版式以及蛋糕店里豪华蛋糕上面的细小花纹，古德都细细地描画出来。这样，读者在欣赏古德的图画时，总是觉得画面层次特别丰富，内容特别多样，每次翻看，都有新的发现。
画面里对于情节的表现和推进起到重要作用的人物，在古德机敏细腻的笔端也被刻画得让人拍案叫绝。
在《我们的妈妈在哪里》一书中，姐弟两个在每一个页面里都变化着身形体态，眼神表情也随着环境人物的更换，发生着微妙的变化。这些变化配合着文字，将孩子们对于成人的真实感受传神地表达了出来。大多数时候，孩子们并不理解大人之间因身份、地位、职业、贫富所造成的区别，可是孩子却能最直接地表达出人与人之间那种只可意会不可言传的微妙直感。
每位出场的女性，在古德的笔下都显得活灵活现。无论你对她们欣赏与否，你都不得不承认，古德笔下的这些女性都个性十足，有她们各自吸引人的独特魅力。看看面对不同女性时孩子们的表现吧：或茫然、或紧张、或畏惧，甚至还有出于孩子的理解角度而产生的不屑与无奈。这些逐一出场的女性在孩子们简单的话语中都反映出她们在孩子们心目中的不足。孩子们心中妈妈的完美形象也因此被折射得越来越丰满，吊足了读者的胃口。
故事的结尾处，筋疲力尽的警察最终帮助孩子们找到了妈妈。可当他看到这位妈妈仅仅是一位衣着朴素、行色匆忙的普通女性时，露出了诧异的神情。此时此刻的读者呢，肯定会露出会心的微笑——没错，就是这样一位普普通通的女性，在孩子们的眼中却是绝对的完美优秀，只因为，她是妈妈。
1、讲故事
互动话题
a.描述你们的妈妈是什么样子？
b.当妈妈和妈妈走丢得时候，自己该怎么办？
绘本题目《101个蝌蚪宝宝》
1.作者和故事简介
1926年出生于日本福井县，毕业于东京大学工业学院。他热衷于从事社会福利和儿童教育的研究推广工作，在儿童绘本及科学读物创作、广播电视、儿童教育等多个领域都有突出的贡献。自1959年受日本绘本之父松居直的鼓励开始绘本创作，至今，加古里子已经出版超过500部绘本作品，代表作有《加古里子的故事书》（10卷，其中包括有《乌鸦面包店》和《101个蝌蚪宝宝》）《宇宙》《地球》《河川》《海》《小达摩和小天狗》《科学之书》《游戏之书》等，曾获日本产经儿童出版文化奖、日本科学读物奖等多项大奖。
青蛙妈妈带着101个圆鼓鼓、胖嘟嘟的蝌蚪宝宝外出郊游，在集合的时候竟然发现顽皮好玩的101宝儿中途掉队了。
青蛙妈妈非常着急，她四处寻找，结果和小蝌蚪一起遭遇了水蟑螂和小龙虾的袭击。
在混乱中，101宝儿逃到众多蝌蚪兄弟那里，大伙立即决定组成战斗队，同心协力救出妈妈……
2、讲故事
互动问题
a.请孩子相信，当宝宝遇到困难时，妈妈会第一时间赶到，母爱的力量大。
b.请孩子们和故事妈妈数蝌蚪宝宝的数量。
c.团结力量大。
三、手工制作 60 mins
1、请宝宝们在A4纸画画小蝌蚪宝宝(故事妈妈准备一只青蛙图案)
2、请宝宝们和妈妈做小蝌蚪头饰
3、记录同学们的发言，和爸爸妈妈以及作品合影留恋。
四、材料和物品准备
1、图画书：《我们的妈妈在哪里》、《101个蝌蚪宝宝》。
2、双面胶，小剪刀，水彩笔、蜡笔、彩色纸。
2011年11月9日
注：本次活动结束后请爸爸妈妈们留一下, 我们在一楼的游乐园开个简短的会议。
故事会招募义工：
故事妈妈： 2人
摄影：1人
文字记录：1人
签到：1人
报名统一义工：1人 |
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狗仔卡
发表于 2011-11-9 09:57:56
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