走！去学校讲故事（八）

10月逗逗

12月28日
下午4点00分——4点20分
小一班教室
绘本：《臭臭的比尔》
洞洞书读完了，这回该读啥呢？给小班孩子选择合适的故事永远是我最纠结的事情。站在逗逗的书架前寻寻觅觅，最终把目光投向海豚绘本花园，性价比高的海豚绘本花园一直是我和逗逗比较钟爱的，海豚绘本花园的绘本年龄跨度大，从逗逗2岁半开始，就有爱不释手的，如《大大行我也行》《布朗家的天才宝贝》《嘿！站住！》等等。。结合当时的记忆，我选择了《臭臭的比尔》带给小班的孩子。
给孩子讲完《臭臭的比尔》之后，我的感受是：情节生动、风趣的故事对孩子们的吸引力还是更大。不愿洗澡的比尔上窜下跳，狼狈不堪的碧奇阿姨不达到目的誓不罢休，故事讲述的过程中，再配以比较夸张的肢体语言，孩子们就乐得pdpd的：）））


下午4点30分——4点50分
中一班教室
绘本《嘿！站住》

逗妈对这本书感情很深，因为这是一本为逗逗打开阅读之门的绘本，封面上张着血盆大嘴的大猩猩，书中跌宕起伏却又环环相扣的故事情节，让逗逗乐不可支了好长时间。

这本书同样也让中一班的孩子哈哈大笑，大猩猩追着鼠妈妈跑过了森林，跑过了中国，跑过了美国，跑过了加拿大，最后跑到了冰天雪地的北极！在令人莞尔的结尾之后，我又带着孩子们跟着大猩猩的脚步，重新回味了一下他们曾经经过的地方，书合上之后，有小朋友说：“阿姨，再讲一遍吧，好好听！”有小朋友问：“阿姨，这本故事书叫什么名字？我想告诉我妈妈。”耶~~~开心

12月29日

下午4点00分——4点20分
大四班教室
绘本《一片批萨一块钱》
嘿嘿，逗妈刚败了烤箱，十万热情的投身到烘焙大军的行列中，就连看书，也离不开蛋糕和饼干，哈哈。借着这股劲头，把郝广才先生的《一片批萨一块钱》给翻了出来，准备让小朋友们在感受郝广才先生的诗一般的优美语言之后还顺便想象一下蛋糕和批萨的味道有多美好，嘎嘎~~
读《一片批萨一块钱》，能比较轻松让孩子体会到中文的优美语境带来的快乐享受，特别是书中很多押韵的词句，读来朗朗上口，语气诙谐生动，孩子们也听得笑声不断。
读毕，孩子们嚷嚷着还要听，邱老师把书留下来，课后再读给孩子们听。
这个阳光灿烂的下午，还有个温暖的片段让人感动，认真的邱老师在教室的大屏幕上打上了“三叶草故事家族故事时光”，背景是一片浓绿的三叶草，让我很是惊喜，班上有一些一直在参加周末故事会的孩子也很激动，团团围着邱老师，争先恐后的告诉她：“我们都是三叶草！”




下午4点30分——4点50分
大一班教室
绘本《你真好》

早在圣诞节之前，给大一班的孩子读了宫西达也的《我是霸王龙》，这班孩子便对恐龙的故事念念不忘，一直希望我再给他们读恐龙的书，所以，这一次咱们继续宫西达也！
每次走进大一班的教室，孩子们几乎都是提前就准备好了，小板凳排得整整齐齐，一副焦急等待的状态，当我出现在教室门口时，就会有眼尖的孩子大叫：“阿姨来了！阿姨来了！”然后我就会在一片“震耳欲聋”的问好声中走进教室的中心场地，说实话，那短短的几秒钟时间，有非常完美的幸福感，以至于逗妈我走路的感觉都很飘飘然，深一脚浅一脚呀！

我绝对不吃番茄

可爱的逗妈，哈哈哈

我绝对不吃番茄

逗呀，专门跟朵妈申请一下三叶草的绿色徽章吧？去送给孩子们，也许有些孩子会保留一辈子呢，这个是他们这段幼儿园时间里的美好时光呀。